易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的心理技術(shù)滿足以下要求：1。有一個內(nèi)在的理論框架，非零散量表堆砌而成,；2.符合中國學(xué)生的特點,，話題不是國外文化背景；3.學(xué)生心理測評包括心理健康,、道德、情感、性格類型,、興趣、創(chuàng)造力,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法等人格和能力量表；4.對教師和家長等成人的心理測評包括心理健康,、職業(yè)倦怠,、家庭教養(yǎng)方式、情緒、性格類型,、興趣和創(chuàng)造力等人格和能力量表,。其中心理健康教育信息管理系統(tǒng)包括人員信息收集,、人口學(xué)調(diào)查,、心理健康測評,、心理檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,、量表科研分析,、咨詢訪談互動,；系統(tǒng)提供至少80個專業(yè)量表，分為多個類別,，如人格,、情緒、職業(yè)規(guī)劃,、智力,、家庭關(guān)系,、生活質(zhì)量和主觀幸福感,、應(yīng)激和相關(guān)問題,。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)有利于營造良好的心理健康氛圍，保證教育成果。天津青少年心理健康測評

易世紀(jì)心理健康提供心理咨詢中心建設(shè)：包括七個部分：心理文化走廊、辦公室接待室,、個人咨詢室、心理放松室,、團(tuán)體活動室,、宣泄室、沙盤室,。辦公室接待區(qū)是心理健康老師日常辦公和接待來訪者,、預(yù)約登記,、接聽熱線,、整理和放置心理檔案或相關(guān)心理資料的地方,。這是心理健康咨詢的弟一站,，方便來訪者在咨詢前調(diào)整好自己的心理狀態(tài),。主要用于接待來訪者來訪、預(yù)約,、等待咨詢,；并擔(dān)任日常辦公室的心理健康顧問；兼心理知識的宣傳功能,；接待區(qū)主要用于來訪者在咨詢前調(diào)整心態(tài),；可放置心理健康相關(guān)資料,，供等候者閱覽,。四川中小學(xué)心理健康易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng),。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)精選15類常用的心理健康評估量表工具,，輔助調(diào)查問卷系統(tǒng)，并自動更新常模,，實現(xiàn)一鍵生成心理行為問題篩查,、心理危機(jī)即時預(yù)警、對全體學(xué)生的心理健康水平進(jìn)行檔案整理和綜合分析報告,，科學(xué)高效地管理學(xué)校學(xué)生的心理健康,，系統(tǒng)的功能優(yōu)勢是：手機(jī)、平板和PC跨平臺使用,；可擴(kuò)展的功能模塊設(shè)計,；量表種類、數(shù)量齊全,，標(biāo)準(zhǔn)化,；內(nèi)嵌式自定義問卷系統(tǒng)；操作向?qū)гO(shè)置,，系統(tǒng)使用方便,；提供完整的個人綜合心理檔案，實現(xiàn)所有學(xué)生心理健康報告一鍵生成,；支持多量表檔案組合分析；便捷的后臺管理系統(tǒng)：詳細(xì)的權(quán)限分配,，多模式生成機(jī)制關(guān)系,。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的統(tǒng)計功能：不僅可以對整個學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計，還可以對一個年級或班級進(jìn)行統(tǒng)計,；也可以對任意兩個群體進(jìn)行檢驗和多個群體的方差分析,，以比較年級和年級,、班級和班級、男女性別或測試前后的差異,。統(tǒng)計結(jié)果以表格和圖形的形式進(jìn)行描述和分析,，直觀生動,。同時,，所有學(xué)生測試的原始答案,、原始分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)都可以導(dǎo)出到excel電子表格和SPSS進(jìn)行進(jìn)一步的統(tǒng)計分析。這一強(qiáng)大的統(tǒng)計功能是專為用戶使用此軟件進(jìn)行相關(guān)教育和科學(xué)研究而設(shè)計的,。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)采用分級權(quán)限管理系統(tǒng),，管理員用戶可以通過自定義功能授權(quán)其他用戶操作系統(tǒng),。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供5款自律性培訓(xùn)方案：包括與心理健康咨詢老師與內(nèi)在的兒童接觸,、面對面自己散步,、身體掃描,、與生命智慧老年人相遇,，做自己生命中的父母等訓(xùn)練方案,。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供反饋時域和頻域數(shù)據(jù)，包括15項分析結(jié)果：系統(tǒng)結(jié)合用戶的放松訓(xùn)練,，實時采集相應(yīng)的生理指標(biāo),，并以圖文形式呈現(xiàn)在電腦屏幕上,。生理指標(biāo)包括脈搏,、心率,、心率間隔和心率變異性（HRV）等,，便于咨詢老師實時評估用戶的放松訓(xùn)練效果,。以便于管理員評估用戶的身心協(xié)調(diào)狀態(tài),。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能,。北京兒童心理健康咨詢服務(wù)

易世紀(jì)學(xué)生心理健康測評包括心理健康,、道德,、情感,、性格類型,、興趣、創(chuàng)造力,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法等,。天津青少年心理健康測評

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的“房樹人測評”始于Buck的“畫樹測評”,，是一種投影測評,；它是一種非語言性的,，主要描述繪畫,，它涉及到受測者的感受性,、成熟性,、靈活性,、效率性和綜合性的人格特征,，并具有一定的創(chuàng)造性,；“房樹人”測評可以動態(tài)掌握受測者的現(xiàn)狀,，提升受測者的創(chuàng)造力,，通過繪畫分析受測者的內(nèi)心世界,，從而起到作用,。從房屋、樹木,、人和環(huán)境四個因素為心理健康咨詢教師提供50多種繪畫參考問題,，幫助心理健康咨詢教師進(jìn)一步探索繪畫者的內(nèi)心世界。天津青少年心理健康測評

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