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山東中小學(xué)心理健康指導(dǎo)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-12

系統(tǒng)管理員可以為不同的的心理健康老師,、輔導(dǎo)員、主管領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限,;系統(tǒng)管理員可以實(shí)時(shí)定義和添加不同的角色,,充分滿足心理健康教育的需要,。系統(tǒng)支持在線實(shí)時(shí)備份數(shù)據(jù)庫操作,。此外,易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)還提供繪畫測試幫助:針對(duì)繪畫作品為心理健康咨詢教師提供50多種參考問題,。心理健康咨詢教師可以根據(jù)系統(tǒng)提供的詢問問題進(jìn)一步探索繪畫者的內(nèi)心世界,從而使生成的繪畫報(bào)告更具針對(duì)性,、真實(shí)性和科學(xué)性,。提供作品圖像管理:“房樹人”分析模塊根據(jù)軟件采集繪畫圖片進(jìn)行特征分析,并根據(jù)圖片和分析結(jié)果生成分析報(bào)告,,支持一鍵打印報(bào)告,。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化,、專業(yè)化,。山東中小學(xué)心理健康指導(dǎo)

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是心理咨詢室無紙化辦公的必備系統(tǒng)。系統(tǒng)能快速導(dǎo)入學(xué)生和教師的基本信息,,進(jìn)行心理測試,,在心理咨詢室記錄咨詢案例,同時(shí)也是學(xué)校的心理網(wǎng)站,,實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生甚至家長之間的相互交流?;趯W(xué)校前沿的心理咨詢內(nèi)容,,以學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),依托互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),,結(jié)合計(jì)算機(jī)編程,、網(wǎng)絡(luò)安全加密、網(wǎng)絡(luò)交互,、無地域限制等技術(shù),,易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)集心理評(píng)估、心理輔導(dǎo),、預(yù)約咨詢,、檔案管理、量表管理等日常工作于一體,,集中管理全校師生的心理狀況,,實(shí)現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化,、專業(yè)化,,把心理健康教育工作落到實(shí)處。江蘇數(shù)字化心理健康解決方案易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)能快速導(dǎo)入學(xué)生和教師的基本信息,,進(jìn)行心理測試,。

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供了科學(xué)的測試結(jié)果評(píng)估功能:心理測試結(jié)果評(píng)估不僅有生動(dòng)直觀的測試結(jié)果數(shù)據(jù)表和統(tǒng)計(jì)圖表(柱狀圖和曲線圖),,而且有詳細(xì)的心理特征分析,還可以根據(jù)心理特點(diǎn)提供建議或指導(dǎo),。同時(shí),,心理健康咨詢老師也可以根據(jù)學(xué)生自身情況對(duì)建議進(jìn)行修改。所有測試結(jié)果都可以打印出來,。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供便捷的查詢功能:系統(tǒng)可進(jìn)行個(gè)體查詢或團(tuán)體查詢,,查詢一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí),、一個(gè)班級(jí)的情況,,并設(shè)置參數(shù)查詢,如查詢智商在90-110之間的學(xué)生,。所有查詢結(jié)果均可以打印出來,。

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)在響應(yīng)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等政策中為中小學(xué)教育發(fā)揮了重大作用:心理教師可以利用系統(tǒng)功能,,高效完成群體測試,、數(shù)據(jù)分析、檔案更新,、預(yù)約咨詢等日常工作,;班主任可以根據(jù)學(xué)生的心理檔案等心理信息實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的因材施教、因需施教和特殊幫助,;通過測試報(bào)告和報(bào)表等,,校長能夠充分了解學(xué)生的心理健康、教師的心理健康以及心理工作的開展情況,;更有利于營造良好的心理健康氛圍,,保證教育成果,學(xué)校宣傳推廣等,。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供危機(jī)預(yù)警模塊,。

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)是對(duì)中小學(xué)生的心理和行為進(jìn)行心理測試和心理狀態(tài)統(tǒng)計(jì),能及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況,,掌握關(guān)注人群的心理情況,,通過學(xué)生心理行為評(píng)價(jià)、學(xué)生心理量表,、個(gè)性,、氣質(zhì)和人格、智力和能力測試,,解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢和人格特征,,促進(jìn)學(xué)校因材施教,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)方案,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)人成長,。同時(shí),,它是一款集心理健康評(píng)估、危機(jī)預(yù)警,、心理檔案等功能于一體的綜合性軟件,。同時(shí)支持PC端評(píng)測,使用方便,、快捷,、安全,從而促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展,。易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)包括信息管理、測評(píng)管理,、群體分析,、心理咨詢室、數(shù)據(jù)管理,、網(wǎng)站建設(shè)等功能模塊,。四川數(shù)字化心理健康診斷

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)提供多個(gè)專業(yè)量表。山東中小學(xué)心理健康指導(dǎo)

易世紀(jì)心理健康測評(píng)系統(tǒng)的預(yù)警值支持個(gè)性化設(shè)置,。用戶可以根據(jù)具體情況設(shè)置預(yù)警值,,調(diào)整預(yù)警靈敏度,篩選具有一定心理共性的成員,。心理健康教師可以記錄并保存心理訪談過程和結(jié)案總結(jié),,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成個(gè)人輔導(dǎo)檔案。方便心理咨詢的日常工作,,如心理輔導(dǎo)檔案的查詢,、管理、統(tǒng)計(jì)等,。為咨詢工作帶來了極大的便利,。同時(shí),管理員可以一站式完成問卷的編制,、發(fā)布,、收集和統(tǒng)計(jì)。問卷作答完成后,,系統(tǒng)可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)及各選項(xiàng)的比例,;不僅方便快捷,而且統(tǒng)計(jì)結(jié)果詳細(xì),、直觀,、易懂。山東中小學(xué)心理健康指導(dǎo)

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