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富民傲拓道德護(hù)德國雙元制職業(yè)教育報名

來源: 發(fā)布時間:2022-01-29

學(xué)習(xí)期間同時獲得工作經(jīng)歷,,與普通大學(xué)畢業(yè)生相比多了幾年工作經(jīng)驗,;德國雙元制大學(xué)讀本科時,基本是三個月在大學(xué)學(xué)習(xí),,三個月在企業(yè)實習(xí),,這種交替學(xué)習(xí)模式貫穿整個三年學(xué)習(xí)時間。在企業(yè)的實習(xí)基本以項目形式完成,,學(xué)生在大學(xué)和企業(yè)雙團(tuán)隊指導(dǎo)下實施項目,,所以學(xué)生畢業(yè)時已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗。這些工作經(jīng)驗將使學(xué)生在競爭力方面贏在起跑線上,,從而受益終身,。通過雙元制學(xué)校的學(xué)習(xí),可以獲得國際承認(rèn)的畢業(yè)證書,,在這點上與普通大學(xué)相同,。而不同的是,雙元制學(xué)習(xí)與企業(yè)建立密切合作伙伴關(guān)系,,人才的培養(yǎng)不僅是學(xué)校的任務(wù),,而且是企業(yè)的任務(wù);學(xué)生不僅在學(xué)校學(xué)習(xí),,也在企業(yè)工作,參加企業(yè)的研發(fā)項目,,所以是理論密切聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),。學(xué)生畢業(yè)不僅拿到畢業(yè)證書,還可以考取德國的職業(yè)資格證書,。成績較好的讀應(yīng)用科學(xué)大學(xué)(FH大學(xué)),畢業(yè)后成為既有理論又有實踐的工程師。富民傲拓道德護(hù)德國雙元制職業(yè)教育報名

根據(jù)德國法律,,公司每年應(yīng)給員工至少20天帶薪年假,,而且這些年假不包括國定假日,。在年假期間,,公司必須按照正常標(biāo)準(zhǔn)支付員工工資,。雖然每年必須使用至少20天的帶薪年假,,但在特殊情況下,年假可以轉(zhuǎn)入第二年使用,。例如,員工A因公司經(jīng)營原因(如公司人力不足)或個人身體原因,,2021年不能使用20天帶薪年假,,2022年可享受共40天帶薪年假(2021年20天+2022年20天=40天)。德國有完善的失業(yè)保險制度,。失業(yè)保險是國家確定的一項社會保障制度,,為失業(yè)期間的職工提供必要的經(jīng)濟(jì)援助,保障其基本生活,,為其提供專業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)介紹,,為其再就業(yè)創(chuàng)造條件。工作12個月以上的員工,,失業(yè)后可以向主管部門申請失業(yè)救濟(jì)金,。你可以領(lǐng)取長達(dá)12個月的失業(yè)救濟(jì)金,失業(yè)救濟(jì)金金額為失業(yè)前12個月內(nèi)員工稅后收入的60%左右,。昆明傲拓道德護(hù)德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點都說德國雙元制職業(yè)教育全球獨步,,到底有什么與眾不同的地方?

什么是雙元制

德國雙元制高等教育是由德國ZF立法支持校企共建企業(yè)為主的辦學(xué)制度,,即有企業(yè)和學(xué)校共同擔(dān)負(fù)培養(yǎng)技術(shù)人才的任務(wù),,按照企業(yè)對技術(shù)人員要求組織教學(xué)和崗位培訓(xùn),。留學(xué)企業(yè)承擔(dān)學(xué)生留學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),,留學(xué)性價比高,德國是工業(yè)4.0的制定者,,當(dāng)下**熱門的相關(guān)專業(yè)——人工智能,、新能源、汽車,、電子,、化工、生物、建筑,、設(shè)計,、環(huán)保、機(jī)械等先進(jìn)世界,,專利申請量占全球的20%,這些專業(yè)本項目內(nèi)學(xué)生均可優(yōu)先申請,。德國是世界上**安全的國家之一,,是歐洲No1個允許移民的國家,德國大學(xué)畢業(yè)即可申請德國工作簽證,,工作5年即可申請歐盟藍(lán)卡,,本項目德國合作方協(xié)助辦理移民手續(xù)。

雙元制教育的學(xué)費(fèi)是多少,?當(dāng)然是零學(xué)費(fèi),。雙元制大學(xué)學(xué)生上大學(xué)期間,學(xué)費(fèi)由有關(guān)部門和企業(yè)共同承擔(dān),,主要由企業(yè)承擔(dān),。不僅如此,除免學(xué)費(fèi)外,,每月還從培訓(xùn)企業(yè)取得津貼,,每月獲得津貼收入差不多1000-1200歐左右,完全可以支付在德國的日?;ㄤN(在德國一個人一個月消費(fèi)在500歐左右即可),,不僅不需要國內(nèi)的家里承擔(dān)一分的學(xué)費(fèi),還可能存下錢,。并且畢業(yè)之后,,可以直接入職德國企業(yè),很多雙元制的學(xué)生在就業(yè)的頭幾年收入已經(jīng)比同企業(yè)里其他本科畢業(yè)生高,,因為他們已經(jīng)早就對工作崗位熟悉了,。所以上大學(xué)可以說基本是零投入,而畢業(yè)后的薪金待遇又普遍高于一般應(yīng)用科技大學(xué)和綜合大學(xué)的畢業(yè)生,,投入產(chǎn)出比優(yōu)勢明顯,。雙元制學(xué)生上學(xué)期間,學(xué)費(fèi)是由ZF和企業(yè)共同承擔(dān),,主要由企業(yè)承擔(dān),。

德國雙元制職業(yè)教育舉世矚目并始終處于地位,二戰(zhàn)后德國經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器便是德國雙元制職業(yè)教育,。所謂雙元制職業(yè)教育就是整個培訓(xùn)過程是在工廠企業(yè)和國家的職業(yè)學(xué)校(BBS)進(jìn)行,,并且這種教育模式又以企業(yè)培訓(xùn)為主,企業(yè)中的實踐和在職業(yè)學(xué)校中的理論教學(xué)密切結(jié)合,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確“為未來工作而學(xué)習(xí)”激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)雙元制職業(yè)教育以極強(qiáng)的針對性和實用性,,縮短了企業(yè)用人與學(xué)校育人之間的距離,。在實踐中獲得技能和學(xué)歷,。雙元制大學(xué)學(xué)生在大學(xué)期間就有工作許可,工作3-5年可申請綠卡,。大理德語德國雙元制職業(yè)教育

雙元制學(xué)生越來越得到企業(yè)和社會的認(rèn)可,收入和受歡迎程度甚至超過綜合性大學(xué)(Uni)的畢業(yè)生,。富民傲拓道德護(hù)德國雙元制職業(yè)教育報名

德國的職業(yè)教育體系非常成熟、正規(guī),,比如由企業(yè),、和學(xué)校聯(lián)合辦學(xué);有完善的“雙元制”培養(yǎng)機(jī)制,,學(xué)生可以一邊做學(xué)徒,、一邊學(xué)文化。所以,,德國的技校能給學(xué)生提供足夠好的教育,,既有文化,又有技能,。這是從教育體系本身來看,。這個解釋當(dāng)然沒錯,但如果再深究一層,,你會發(fā)現(xiàn),,也許更重要的因素在于,職業(yè)學(xué)校學(xué)生的未來出路,。德國藍(lán)領(lǐng)工人無論從社會地位,,還是收入水平來說,比白領(lǐng)差不了多少,。而且,,藍(lán)領(lǐng)工人的晉升渠道也上不封頂,有不少德國企業(yè)的CEO都沒讀過大學(xué),,他們都是通過職業(yè)教育,,從工人一步步提拔上來的。也就是說,,學(xué)生畢業(yè)后的收入水平和發(fā)展前途越好,,職業(yè)教育也就越被認(rèn)可。富民傲拓道德護(hù)德國雙元制職業(yè)教育報名