對于在育兒假期間選擇完全不工作的父母,，他們可以享受國家提供的長達(dá)14個月的育兒津貼,，按以前工資的67%計算，下限300歐元,，上限1800歐元。如果多胞胎,，每多生一個孩子可以加300歐元,。在德國，法定醫(yī)療保險是一項福利政策,，德國公民或外國人都有權(quán)享受,，而且這種保險對被保險人的覆蓋面更大。從醫(yī)療角度看,，法定醫(yī)療保險涵蓋牙科,、外科、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科,、精神系統(tǒng)疾病學(xué)、預(yù)防措施,、替代療法(如針灸等)等各種疾病或軀體障礙的康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)用,。住院、護(hù)理,、康復(fù),、慢性病，甚至分娩后的助產(chǎn)士也可以包括在內(nèi),。而且在大多數(shù)情況下,，法定醫(yī)療保險會承擔(dān)所有的醫(yī)療和醫(yī)藥費(fèi)用，而且面向外國人,。舉例,，A某在德國工作繳納了這里的醫(yī)療保險后，某種藥物就會變成全部免除費(fèi)用,，不但他一個人,，他家里所有人都同樣享有該福利，而不是所有人都繳納這個保險,。這就是“一人繳保全家受益”的政策，這種全覆蓋的醫(yī)療保險制度,，確實消除了被保險人的后顧之憂,。學(xué)校和培養(yǎng)企業(yè)共同打造和定制技術(shù)人才（工匠），是德國享譽(yù)世界的教育“神器”,，被稱為德國“國寶”,。安寧海外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育報名

德國雙元制教育的主要學(xué)生來源在于，學(xué)生中學(xué)畢業(yè)后,動手能力強(qiáng)文化成績較弱的進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后成為技術(shù)工人,；成績較好的讀應(yīng)用科學(xué)大學(xué)（FH大學(xué)）,畢業(yè)后成為既有理論又有實踐的工程師,；成績比較好的讀綜合性大學(xué)（Uni大學(xué)）,畢業(yè)后成為研究型人才,；既想讀應(yīng)用科學(xué)大學(xué)又想在職業(yè)能力上有所造詣，或者優(yōu)越的雙元制職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生則可以申請應(yīng)用科學(xué)大學(xué)（FH）的雙元制大學(xué)生（平均每個FH有10%~15%為雙元制學(xué)生),。這點(diǎn)是和國內(nèi)的重要區(qū)別,。昭通傲拓道出國德國雙元制職業(yè)教育項目成績較好的讀應(yīng)用科學(xué)大學(xué)（FH大學(xué)）,畢業(yè)后成為既有理論又有實踐的工程師。

職業(yè)教育向高校發(fā)展雙元制的本質(zhì)在于,，向年輕人提供實踐技能培訓(xùn),，使其掌握職業(yè)能力，而不是簡單地提供崗位培訓(xùn),。"雙元制"職業(yè)教育不僅注重基本從業(yè)能力,、社會能力而且特別強(qiáng)調(diào)綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。德國職業(yè)教育雙元制向高校延伸1970年代初期,，德國通過高中畢業(yè)考試的學(xué)生數(shù)量大幅增加,。企業(yè)擔(dān)心這些學(xué)生將來都想要進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，造成企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)人才短缺,。于是一些企業(yè)提出將職業(yè)教育與高校學(xué)習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合,，使其對于高中畢業(yè)生來說更具吸引力。現(xiàn)在,，雙軌制大學(xué)在德國發(fā)展迅速,，學(xué)生人數(shù)與參與的學(xué)校和企業(yè)數(shù)量都大幅提高。

作為歐洲福利國家的先鋒,，德國有更優(yōu)惠的福利政策,。此外，不僅德國公民有權(quán)享受這些福利政策,，在德國生活或?qū)W習(xí)的外國人也有權(quán)享受這些政策,。在這里，小編從五個方面的福利政策出發(fā)來介紹德國的福利制度,。

在德國,，任何雇員都有權(quán)在未經(jīng)雇主同意的情況下為每個孩子休三年育兒假。而且,，不僅母親可以申請育兒假,，父親也可以申請育兒假。父母雙方可以同時申請育兒假,。此外,，育兒假根據(jù)每個孩子的出生情況單獨(dú)計算。也就是說,，每生一個孩子,，父母都有權(quán)享受至多三年的育兒假，理論上沒有上限。此外,，在育兒假方面,，一般不允許雇主解雇享受育兒假的雇員，員工可以在育兒假后回到以前的工作崗位,，她/他的職位不會因育兒假而改變,。 雖然每年必須使用至少20天的帶薪年假，但在特殊情況下,，年假可以轉(zhuǎn)入第二年使用,。

.雙元制是否只針對職業(yè)高中？并不是,，雙元制目前只限定了參加者的年齡（因為畢竟培養(yǎng)的是企業(yè)的未來）,，并未對學(xué)歷作出限制，而且相反的是,，有更高學(xué)歷的人會更加受到歡迎,。過去幾年來，雙元制項目在職業(yè)類高中中推廣更加順利,，是因為職業(yè)高中的學(xué)生更容易接受,。他們會覺得在國內(nèi)也是學(xué)一門技術(shù)，出國會更有空間,，而且絕大多數(shù)的雙元制項目,，可以讓參與者在畢業(yè)后完成就業(yè)，也會給參與者頒發(fā)證明自己能力或者技術(shù)的證書,。對于我國職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說,，通過雙元制教育可以鞏固自己的知識和經(jīng)驗"雙元制"職業(yè)教育不僅注重基本從業(yè)能力、社會能力而且特別強(qiáng)調(diào)綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。玉溪德國雙元制職業(yè)教育招生

德國有完善的失業(yè)保險制度,。失業(yè)保險是國家確定的一項社會保障制度，為失業(yè)期間的職工提供必要的經(jīng)濟(jì)援助,。安寧海外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育報名

如果您正在計劃到德國學(xué)習(xí),？或者你正在找一個可以“半工半讀”，不僅能掙工資還能學(xué)習(xí)的好機(jī)會,？小編為各位介紹一個不限應(yīng)往屆,、不限具體專業(yè)的德國一邊學(xué)習(xí)一邊工作的福利——德國“雙元制企業(yè)直培崗位”。通過德國企業(yè)直培的方式：“不用付費(fèi)學(xué)習(xí)+高薪實習(xí)+畢業(yè)即就業(yè)”的方式,，實現(xiàn)留德合法工作,，如果需要也可以實現(xiàn)移民德國。培訓(xùn)期間的年薪可達(dá)30萬,。什么是德國雙元制教？育模式德國雙元制模式學(xué)制為2-3.5年(大部分需要3年學(xué)制,少部分專業(yè)為2年和3.5年學(xué)制），培養(yǎng)目標(biāo)為技術(shù)管理人員,。教學(xué)分別在企業(yè)和職業(yè)學(xué)校里交替進(jìn)行,約60%-70%時間在企業(yè),30%-40%時間在學(xué)校,。學(xué)員一畢業(yè)即成為企業(yè)想錄用的技術(shù)人才，可確保學(xué)員在德國的就業(yè)崗位,，獲得德國綠卡直至移民,。德國新移民法針對德國特殊人才的緊缺還制定了移民德國的“綠色通道”。其中德國北威州有關(guān)部門就提供1000萬歐元的補(bǔ)貼,，用于培養(yǎng)雙元制領(lǐng)域人才,。安寧海外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育報名