德國職業(yè)教育的特色體現在課堂學習和工作實踐緊密結合的“雙元制”,，這一模式使德國青年失業(yè)率長期維持在較低水平,，也讓德國企業(yè)保持強大競爭力,。為此，德國始終重視這種職業(yè)教育模式,。所謂“雙元制”職業(yè)教育是把傳統(tǒng)的“學徒”培訓方式與現代職業(yè)教育思想結合的一種學校和企業(yè)合作辦學的模式，學校為“一元”,，企業(yè)為“另一元”,。在德國，它是除全日制職業(yè)教育以外,，高中階段職業(yè)教育中的一個重要組成部分,，它的特點和目的是能直接向企業(yè)輸送成熟、合格的技術工人,。雙元制教學過程獨具特色的就是學院內的理論教學與培訓企業(yè)的實踐教學交替進行,，以實現其既定的培養(yǎng)目標。安寧護理人才交流德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣

可見德國職業(yè)教育的成功,，對我國發(fā)展職業(yè)教育起到了非常重要的指導作用,。說起德國，我們首先想到的可能就是“足球”,、“啤酒”,、“汽車”等等，而“德國制造”也是許多人會提起的,，“德國制造”似乎成為了高質量的代名詞,，成為了一種風靡全球的完美品質象征，促成此類固有印象的原因離不開德國發(fā)達的制造業(yè)體系,，當然也更離不開這些實際操作的工人,，與國內工人不同，在德國“薪資高”“地位高”才是技術工人們的“標簽”,，做了二三十年的工人可以和公司老總享受同等待遇的公務艙,，同等五星級酒店的單間住宿,，開會時與老板“平起平坐”......這些在國內不光是“工人”不敢想,，就連大部分“白領”可能也不敢想。如此的福利,、待遇,、地位實屬令人羨慕，究其原因除了“平等”的理念深入人心,，當然也離不開他們的“雙元制”職業(yè)教育制度,。德語德國雙元制職業(yè)教育靠譜嗎雙元制教育模式又以企業(yè)培訓為主，企業(yè)中的實踐和在職業(yè)學校中的理論教學密切結合,。

現今的德國以其產品高質量*****,，不少人自然地會把德國產品的高質量和德國的工匠精神聯(lián)系起來，其實德國工匠精神歷史演進歷程很長又很曲折,，完全不是與生俱來的,。德國非常重視教育尤其是職業(yè)教育,，并走出了一條教育、科研與生產相結合的道路,，越來越多的高素質工匠,、工程師和科研人員被培養(yǎng)出來，帶動了德國制造品質的提升,，使得德國制造以及德國工匠精神享譽全球,。德國工匠精神的特點是“鉆研”，不急于求成,，專注于某一領域,。

德國雙元制教育模式優(yōu)勢在雙元制大學教育模式中，企業(yè)參與到人才培養(yǎng)過程中,，達到了對自身,、對高校和對學生三贏的效果。通過與高校的合作,，企業(yè)為自己贏得了后備人才,。杜伊斯堡—埃森大學的一項統(tǒng)計顯示，約80%的學生都留在了簽約職業(yè)培訓的公司工作,。很多學生在職業(yè)培訓的后期就已經能夠獨當一面,，勝任所在崗位的工作。一旦畢業(yè)之后,，便能立即開始工作,，省去了較長的適應階段，并對企業(yè)的環(huán)境和文化都已經相當熟悉,，這有利于培養(yǎng)對企業(yè)的歸屬感,。德國雙元制錄取數量則取決于所合作企業(yè)能提供的崗位數量，至于則申請者必須是高中畢業(yè)了的,。

成功不只有一種方式,，接受德國雙元制職業(yè)教育，同樣可以大有可為,！縱觀德國歷史,，德國之所以能躋身世界強國之列，其德國特有的雙元制職業(yè)教育是重要武器之一,。在德國開始工業(yè)化的初期,，進程落后于英國和法國。后主要依靠著德國雙元制職業(yè)教育的發(fā)展,，從而成為擁有了大量高素質技能人才的德國,，才進入了發(fā)達地區(qū)的行列。在雙元制大學課程模式中，學生節(jié)約了大量時間成本,，在雙元制學習的時間里同時拿到大學畢業(yè)證和職業(yè)培訓結業(yè)證,。職業(yè)教育設置了工程技術類、經濟管理類和社會工作類等,，而錄取數量則取決于所合作企業(yè)能提供的崗位數量,。富民傲拓道德國護理德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點

在德國雙元制教育中培訓的公司部分和學校部分在內容上相互協(xié)調并且由職業(yè)教育政策聯(lián)邦調節(jié)。安寧護理人才交流德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣

德國雙元制護士護理職業(yè)教育根據2020年3月1日開始生效的《職業(yè)技能型人才移民法》,，各國護理從業(yè)者在通過職業(yè)資格認證后,，可獲得工作許可；職業(yè)資格部分認可的從業(yè)者,，需按照當地聯(lián)邦要求,，進行崗前培訓。學院會根據每位學員的年齡和學習目標制定個性化,、職業(yè)化的教育培訓計劃,，幫助學員通過資格認證，獲得更好的發(fā)展機會,。參與雙元制護士護理職業(yè)教育畢業(yè)會將獲得德語B2等級言能力,；獲得德國護士職業(yè)等級證；接受德國“國寶級”雙元制護理培訓,；健康領域社會職業(yè)工作經驗,；擁有在德居住許可和申根區(qū)旅游簽證；在德國的良好就業(yè)機會以及回國擁有強大行業(yè)競爭力,。安寧護理人才交流德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣