赴德國雙元制流程：出國前1.報名審核：填寫申請表格,，準備申請材料,，審核材料；2.簽約服務(wù)：簽署服務(wù)協(xié)議,，繳納報名費用,；3.德語學習：國內(nèi)德語培訓至B1水平（提供德語培訓，通過率100%）,；4.企業(yè)面試：預約面試,，公司協(xié)助與德國進行遠程面試；5.協(xié)辦簽證：面試合格后,，簽訂護理培訓合同,，全程協(xié)辦簽證；6.前往德國：赴德前跨文化培訓,、語言強化,。出國后7. 落地服務(wù)：我司德國辦事處接機、全程協(xié)辦落戶手續(xù),、健康證明等,；8. 學校學習：帶薪實習同時進入德國萊茵護理健康學院學習；9. 畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)后可在醫(yī)護機構(gòu)繼續(xù)就職,、或選擇繼續(xù)學歷提升也可學成歸國,。雙元制的職業(yè)方向大概包含醫(yī)護健康、機械制造,、商貿(mào)會計,、電子電器,、汽車服務(wù)及酒店管理六大類,。昆明護士德國雙元制職業(yè)教育大學

多年以來,，德國就擁有眾多雄厚的和強大的企業(yè),。這適用于大型企業(yè),，也同樣適用于中小型企業(yè)和眾多的手工作坊。獲得成功的重要基礎(chǔ)之一是：在德國雙元制教育系統(tǒng)中對技術(shù)工人的持續(xù)培訓,。雙元制意味著年輕人在完成學校教育之后接受雙軌培訓,。他們70%的培訓時間都直接在他們?nèi)蘸笙胍ぷ鞯臉I(yè)內(nèi)公司中度過，剩下約30%的培訓時間在職業(yè)的教育培訓學校中,。在德國雙元制教育中培訓的公司部分和學校部分在內(nèi)容上相互協(xié)調(diào)并且由職業(yè)教育政策聯(lián)邦調(diào)節(jié),。大理德國雙元制職業(yè)教育報名德國雙元制職業(yè)教育注重學員校外培養(yǎng)，職業(yè)培訓中心的存在極大程度減少企業(yè)培訓負擔,。

現(xiàn)今的德國以其產(chǎn)品高質(zhì)量*****,，不少人自然地會把德國產(chǎn)品的高質(zhì)量和德國的工匠精神聯(lián)系起來,，其實德國工匠精神歷史演進歷程很長又很曲折,，完全不是與生俱來的,。德國非常重視教育尤其是職業(yè)教育,，并走出了一條教育、科研與生產(chǎn)相結(jié)合的道路,，越來越多的高素質(zhì)工匠,、工程師和科研人員被培養(yǎng)出來,，帶動了德國制造品質(zhì)的提升，使得德國制造以及德國工匠精神享譽全球,。德國工匠精神的特點是“鉆研”,，不急于求成，專注于某一領(lǐng)域,。

技能人才的素質(zhì)高低直接影響了產(chǎn)品品質(zhì),。在制造業(yè)強國德國，雙元制職業(yè)教育具有鮮明的“辦學”特色,，為“德國制造”高質(zhì)量發(fā)展輸送了大量復合型產(chǎn)業(yè)工人,。德國雙元制職業(yè)教育，這是一種企業(yè)和學校同為辦學主體的職業(yè)教育模式,?？v觀歷史，以雙元制為主的德國職業(yè)教育是成就德國世界強國地位和保持富裕水平的重要手段,。十九世紀末期德國工業(yè)化之時,，主要憑借的就是發(fā)展職業(yè)教育。大批高素質(zhì)的技能人才,，使得德國在工業(yè)化進程遠遠落后于英法等國的情況下,，能夠?qū)崿F(xiàn)趕超并躋身于發(fā)達地區(qū)行列。二戰(zhàn)后,，德國能夠從廢墟上重新崛起,，職業(yè)教育同樣功不可沒,。雙元制學生畢業(yè)后獲得由德國行業(yè)協(xié)會IHK或手工業(yè)協(xié)會HWK頒發(fā)的職業(yè)等級證，歐盟通用,，就業(yè)前景廣闊。

中德文化經(jīng)濟交流日益密切,，具有“德語能力+留德經(jīng)歷+職業(yè)技能”的優(yōu)秀人才在國內(nèi)求職市場和職業(yè)發(fā)展中擁有極大優(yōu)勢和競爭力。在德國接受過職業(yè)教育培訓和企業(yè)實訓的優(yōu)秀人才,，畢業(yè)后可選擇留德繼續(xù)提升自己,，可深造大學：慕尼業(yè)大學,、慕尼黑大學、海德堡大學,、弗賴堡大學,、斯圖加特大學、亞琛工業(yè)大學,、柏林洪堡大學等眾多世界有名高校,。也可以選擇回國發(fā)展回國后可選擇眾多在華德國企業(yè)高薪就業(yè),。留德背景也會使其更加適應(yīng)外企工作氛圍,。雙元制是除全日制教育外職業(yè)教育中的一個重要部分，它的特點和目的是直接向企業(yè)輸送成熟,、合格的技術(shù)工人,。宜良傲拓道德護德國雙元制職業(yè)教育報名

在德國教育中具有特色的職業(yè)教育模式就是雙元制職業(yè)教育了。昆明護士德國雙元制職業(yè)教育大學

成功不只有一種方式，接受德國雙元制職業(yè)教育,，同樣可以大有可為,！縱觀德國歷史,，德國之所以能躋身世界強國之列,，其德國特有的雙元制職業(yè)教育是重要武器之一。在德國開始工業(yè)化的初期,，進程落后于英國和法國,。后主要依靠著德國雙元制職業(yè)教育的發(fā)展,，從而成為擁有了大量高素質(zhì)技能人才的德國,，才進入了發(fā)達地區(qū)的行列。在雙元制大學課程模式中,，學生節(jié)約了大量時間成本,，在雙元制學習的時間里同時拿到大學畢業(yè)證和職業(yè)培訓結(jié)業(yè)證。昆明護士德國雙元制職業(yè)教育大學