以老年服務與管理專業(yè)為例,，學院緊貼中國老齡化社會需求,，打造“護理+管理+康復”三位一體課程體系，學生在威寧縣養(yǎng)老服務中心完成600學時實踐，可同步考取健康管理師和養(yǎng)老護理員雙證,，畢業(yè)生供不應求。而美發(fā)美容與造型專業(yè)則與上海歐凡國際共建“現(xiàn)代美學工坊”,，引入AR虛擬試妝,、頭皮健康管理等前沿技術，學生作品曾獲貴州省職業(yè)技能大賽金獎,。在新能源領域,，學院聯(lián)合威寧金元智慧能源公司開設光伏運維定向班，畢業(yè)生可勝任光伏電站巡檢,、儲能系統(tǒng)調試等新興崗位,，起薪達6000元以上。數(shù)據顯示,，學院專業(yè)設置與貴州省“十四五”規(guī)劃重點產業(yè)匹配度超85%,，真正實現(xiàn)“專業(yè)圍著產業(yè)轉，人才跟著需求走”,。職校賦能夢想,，汽修專業(yè)精修汽車，校企合作保就業(yè),，開啟炫酷機械人生,。大方就業(yè)率高職校聯(lián)系人

    技校不單單聚焦于校內人才培養(yǎng)，還不斷拓展社會服務功能,，回饋社會,。在職業(yè)技能培訓領域，面向下崗職工,、農村轉移勞動力等群體,，開展短期、針對性強的技能培訓課程,，幫助他們快速掌握一門實用技能,，重新就業(yè)上崗。例如為返鄉(xiāng)農民工開設電商運營培訓,，助力他們利用互聯(lián)網銷售家鄉(xiāng)特產,，增收致富。在技術服務方面,，依托專業(yè)實訓資源,，為周邊小微企業(yè)提供技術支持,，像汽修專業(yè)為當?shù)匦⌒推嚲S修店解決疑難故障診斷問題，室內設計專業(yè)為社區(qū)活動中心提供裝修設計方案,。同時,，技校還積極承辦各類職業(yè)技能競賽，搭建行業(yè)交流平臺,，發(fā)現(xiàn)選拔人才,，促進區(qū)域內技能水平整體提升，彰顯技校在社會發(fā)展中的多元價值,，成為推動社會進步的有生力量,。 織金全日制職校介紹職校新能源汽修，緊跟綠色潮流,，掌握前沿技術,，馳騁新能源汽車職場。

在數(shù)字化浪潮下,，網絡安全至關重要,，職校網絡安全專業(yè)應勢崛起。學院該專業(yè)緊跟行業(yè)動態(tài),，課程從網絡基礎架構剖析,，到攻防技術揭秘，再到數(shù)據加密與原理,，構建系統(tǒng)知識體系,。學生在模擬網絡環(huán)境中，實戰(zhàn)演練漏洞檢測,、入侵防范,，提升應急處置能力。 與網絡安全企業(yè)深度合作,，參與企業(yè)真實項目,，如為大型企業(yè)做網絡安全評估、防護方案制定,。畢業(yè)后,，他們入職互聯(lián)網公司、金融機構等,，成為網絡安全工程師,，守護企業(yè)數(shù)據資產，在看不見的網絡戰(zhàn)場,，筑牢安全防線,，護航數(shù)字經濟穩(wěn)健發(fā)展。

    學院構建助學體系，威寧戶籍學生報讀可享辰林集團2000元學費直補,，建檔立卡戶另獲國家助學金3000元/年,。2023年,，學院為貧困生提供食堂管理,、實訓室維護等勤工助學崗位127個，月補貼800-1200元,。更推出“技能脫貧計劃”,，老年服務與管理專業(yè)學生考取養(yǎng)老護理員證后，學院協(xié)助對接上海養(yǎng)老機構就業(yè),，月薪保底6500元,。對于創(chuàng)業(yè)學生，學院聯(lián)合烏撒陽光文化產業(yè)公司設立20萬元創(chuàng)業(yè)基金,，這種“就學零負擔,、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有幫扶”的閉環(huán)支持,，讓寒門學子真正通過技能改變命運,。選職校服裝設計，裁剪潮流風尚,，T 臺展示創(chuàng)意,，畢業(yè)闖入時尚前沿陣地。

環(huán)保事業(yè)刻不容緩,，職校的環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)肩負重任,。貴州辰林工貿技師學院該專業(yè)學生系統(tǒng)學習大氣、水,、土壤污染監(jiān)測技術,，掌握化學分析、儀器檢測方法測定污染物含量,；學習污水處理,、大氣凈化、土壤修復等治理技術,，了解前沿環(huán)保工藝,。 實訓實驗室配備先進的檢測分析儀器，模擬真實環(huán)境監(jiān)測場景,；校外到環(huán)保監(jiān)測站,、污水處理廠實習，參與實際項目,。畢業(yè)后,，他們成為環(huán)保衛(wèi)士，入職環(huán)保企業(yè)、科研機構,，為改善環(huán)境質量,、守護綠水青山不懈努力，用專業(yè)為地球家園撐起綠色保護傘,。職校電子競技專業(yè),，賽場逐鹿拼搏，戰(zhàn)術策略精通,，開啟熱血電競征途,。大方就業(yè)率高職校聯(lián)系人

職校工業(yè)設計專業(yè)，勾勒創(chuàng)意外形,，優(yōu)化產品功能,，制造業(yè)新風尚。大方就業(yè)率高職校聯(lián)系人

3D 打印技術革新制造業(yè),，職校增材制造技術專業(yè)脫穎而出,。課程從 3D 建模基礎入手,，讓學生掌握設計三維模型的技能,，為打印提供藍圖；材料科學聚焦不同打印材料特性,，如塑料,、金屬、陶瓷,，根據需求選擇適配材料,；打印工藝實操環(huán)節(jié)，調試 3D 打印機參數(shù),，解決打印過程中的翹邊,、斷層等問題，制作精密零部件,、創(chuàng)意工藝品,。 校企合作對接航空航天、醫(yī)療器械,、文創(chuàng)等領域企業(yè),，學生參與定制化 3D 打印項目。畢業(yè)后,，他們進入前沿制造企業(yè),，利用增材制造技術實現(xiàn)復雜結構產品快速制造，降低成本,、提高創(chuàng)新能力,，為工業(yè)發(fā)展注入新動力,。大方就業(yè)率高職校聯(lián)系人

    學院創(chuàng)新實施管理+職業(yè)素養(yǎng)培育"雙軌模式，通過每日晨訓,、標準化內務管理,、職業(yè)行為規(guī)范訓練，系統(tǒng)培養(yǎng)學生的紀律意識與團隊精神,。教學區(qū)實行"6S"現(xiàn)場管理制度（整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)、安全）,，將企業(yè)生產現(xiàn)場標準引入校園管理。課程體系貫徹"三元教育"理念,，將人格教育,、復合知識、實踐能力培養(yǎng)貫穿三年學習全過程,。數(shù)據顯示,，管理實施后，學生課堂出勤率提升至98.7%,，企業(yè)實習期間崗位適應周期縮短40%,。預備技師班畢業(yè)生參軍可享受本科同等入伍待遇，近年已輸送多批技術兵種人才,，充分彰顯"工匠精神"與"軍人作風"融合培養(yǎng)的成效,。