校園電視臺設計基本理念：“數(shù)字化校園電視臺”正是推動這種變革的一項重要產(chǎn)品,，可實現(xiàn)文字,、音頻、視頻,、課件等大量教學資源在校園場所時間進行點播,、直播、廣播服務的功能,。它同傳統(tǒng)的閉路電視等電化教學手段不同,，具有投入少,、操作方便、交互性強,、日常維護簡單,、資源豐富,、升級性好、達到用戶不同需求,、符合未來教育技術(shù)發(fā)展方向等,，與傳統(tǒng)閉路電視結(jié)合的優(yōu)勢，與數(shù)字校園計算機網(wǎng)絡有機融合成一體,，避免學校重復投資,，也可與校園廣播結(jié)合使用，是現(xiàn)代教育比較好的選擇方案,?！皵?shù)字化校園電視臺”是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學裝修),、采集、編輯,、播出系統(tǒng)等組成,，是供學校自行拍攝,、制做電視節(jié)目錄像,，如領導講話,、示范課,、教師訪談錄,、文藝節(jié)目、運動會,、實驗活動等,，并具有現(xiàn)場直播,、錄播,、轉(zhuǎn)播,、轉(zhuǎn)錄等多種功能,。系統(tǒng)內(nèi)設置攝像機,、編輯機、非線編,、直播機等系統(tǒng)設備,。根據(jù)不同的條件、不同的需求,，實現(xiàn)學校的多媒體教學應用等多種功能,。虛擬演播系統(tǒng) 4通道真三維全場景的虛擬演播室系統(tǒng),，具有三維空間、三維模型和三維追蹤,，廣播級圖像輸出,。北京虛擬演播室模板

通過系統(tǒng)主機對數(shù)據(jù)進行運算分析,，從而實現(xiàn)真實攝像機在同等比例藍箱內(nèi)的移動,，體現(xiàn)在3D場景中的景深景別的變化。目前當下流行的圖像處理方法,，是使用色鍵器將藍色或綠色的背景替換成實時景,。無軌虛擬演播室技術(shù)無需使用傳感器對攝像機的位置及其運動進行追蹤、運算,。無軌虛擬演播室采用虛擬場景定位技術(shù)來實現(xiàn)虛擬攝像機的運動與3D場景實時無縫結(jié)合,。通過驅(qū)動虛擬攝像機來實現(xiàn)各個機位的推拉、搖移,、搖臂、航拍等運動效果,，以及各個機位之間的快速切換,。無軌技術(shù)的工作原理：根據(jù)主持人與虛擬場景、虛擬攝像機,，三者之間的相對位置關系的變化,通過對3D場景的移動變化進行追蹤定位,從而實現(xiàn)攝像機的推拉,搖移,搖臂乃至航拍的運動效果,。這種無軌技術(shù)減少了周邊硬件設備的使用，降低了使用成本,，操作更便利,。遼寧虛擬演播室虛擬演播室實時摳像系統(tǒng)。

采用虛擬演播室技術(shù)可以制作出任何想象中的布景和道具,。無論是靜態(tài)的,，還是動態(tài)的，無論是現(xiàn)實存在的,，還是虛擬的,。這只依賴于設計者的想象力和三維軟件設計者的水平。許多真實演播室無法實現(xiàn)的效果,，對于虛擬演播室來說,，確是“小菜一碟”。例如,，在演播室內(nèi)搭建摩天大廈,，演員在月球進行“實況”轉(zhuǎn)播,，演播室里刮起了龍卷風等等。有的電視臺已經(jīng)起用了虛擬主持人,，并且成為了明星,，他們不僅可以配合真人的主持人主持節(jié)目，而且還可以單獨主持節(jié)目,。這些都是虛擬演播室創(chuàng)造性的體現(xiàn),。

虛擬演播室搭建有幾個組成部分：

主持人前用三基色冷光燈做主光，使主持人面部光線均勻,，畫面清晰自然,。主持人左右各有三基色冷光燈做側(cè)付光，背景照度均無明顯交叉陰影,，利于節(jié)目制作,，中心照度均勻，符合演播室的標準,。四.虛擬演播室系統(tǒng)VIEWGOOD（遠古）針對建立一個廣播級高清虛擬攝錄編播系統(tǒng),，完成節(jié)目的錄制、編輯,、播出的工作,，提出設計方案。虛擬演播室系統(tǒng)組成按功能分為攝錄系統(tǒng),、虛擬導播系統(tǒng),、后期制作系統(tǒng)、音頻錄制制作系統(tǒng),、通話系統(tǒng),。 高清虛擬演播室直播摳像系統(tǒng)，虛擬直播一體機,。

虛擬演播室特點：

虛擬演播室系統(tǒng)是近年來隨著計算機技術(shù)飛速發(fā)展和色鍵技術(shù)不斷改進而出現(xiàn)的一種新的電視節(jié)目制作系統(tǒng),。在虛擬演播室系統(tǒng)中，攝像機的工作狀態(tài)信息傳送給圖形工作站,，計算機依此得到前景物體與攝像機之間的距離和相對位置,，從而計算出虛擬場景蕞適宜的大小、位置,，并按要求計算生成虛擬場景的三維模型?，F(xiàn)場視頻采用色鍵原理，將主持人或演員置身于藍色背景幕布前表演,，然后利用切換臺上的色鍵功能將主持人從藍色背景中分離出來,，實時地與計算機產(chǎn)生的三維模型無缺地集成在一起，構(gòu)成一個現(xiàn)實中不存在的，但是在電視畫面上卻又起到演播室作用的那種假想的新的環(huán)境和氣氛,，蕞終得到把將實拍的人物與虛擬景物無縫地融合起來的畫面,。 虛擬演播室的場景設計由計算機三維設計軟件完成。湖北虛擬演播室品牌

廣播級高清虛擬演播室,，真三維虛擬演播室摳像系統(tǒng)功能：同時可以對四個通道進行虛擬摳像,。北京虛擬演播室模板

校園電視臺是學校宣傳教育的窗口，是課堂教育的重要陣地,。視頻節(jié)目做為現(xiàn)代社會的重要信息載體,，直觀性、性,、***性,、生動性；校園電視臺通過對各類節(jié)目的遴選,，適時轉(zhuǎn)播,，可以*大豐富教學內(nèi)容，改進教學手段,，開闊學生思維,，陶冶學生情操，提高學生綜合學習的能力和思想道德水平,，避免學生“死讀書,，讀死書”現(xiàn)象的發(fā)生。校園電視臺的構(gòu)成：校園電視臺主要由演播室,、操編室,、視音頻、導播切換虛擬系統(tǒng),、錄制編輯系統(tǒng)和網(wǎng)絡流發(fā)布平臺、媒體資源管理系統(tǒng)幾大部分組成,。校園級別的電視臺一般來說屬于民用級別,，各個學校根據(jù)財力和需求的不同所需設備不盡相同。作為校園文化建設的一個重要組成部分,，校園電視臺進入越來越多的學校,。而目前市面上大多數(shù)的同類產(chǎn)品都是針對*人士設計的，具有復雜的操作界面,。在這種情況下,，師生錄制一個視頻，往往需要*的電教老師在一旁協(xié)助,，繁瑣的操作系統(tǒng)讓缺少基礎的老師和學生感到棘手,，校園電視臺無法得到充分利用。北京虛擬演播室模板