智慧校園資源管理是集資源分布式存儲(chǔ),，資源管理，資源共享,，知識(shí)管理為一體的資源管理平臺(tái)，以資源共建共享為目的,，以創(chuàng)建精品資源和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為重點(diǎn),，對(duì)學(xué)校的海量資源進(jìn)行優(yōu)化管理。系統(tǒng)基于目前先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù),，融合了媒體格式的分析,，轉(zhuǎn)碼優(yōu)化負(fù)載，點(diǎn)播等服務(wù),，實(shí)現(xiàn)資源的快速上傳,、檢索、歸檔,，并運(yùn)用到教學(xué)中,。在線智慧選課管理系統(tǒng)是以科學(xué)的管理方法為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校管理特點(diǎn),，適應(yīng)新課改課程建設(shè)和教學(xué)體系要求的信息化管理軟件,。系統(tǒng)能對(duì)學(xué)生選課時(shí)間、選課條件進(jìn)行設(shè)置,，對(duì)學(xué)生選課進(jìn)行審核,，并對(duì)選修課的教師、班級(jí)進(jìn)行管理,。智慧校園開設(shè)智慧教育,、智慧學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革。山東智慧校園規(guī)劃

    智慧校園是利用物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算,，強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué),、科研、校園生活和管理的數(shù)據(jù)采集,、智能處理,、為管理者和各個(gè)角色按需提供智能化的教學(xué)、數(shù)據(jù)分析,、學(xué)習(xí)的智能化服務(wù)環(huán)境,。智慧校園包括：智慧環(huán)境、智慧學(xué)習(xí),、智慧服務(wù),、智慧管理等內(nèi)容。通過(guò)以用戶為中心,，以需求驅(qū)動(dòng)為目標(biāo),，智能化的滿足校園網(wǎng)絡(luò)用戶的個(gè)性化需求和功能服務(wù)。從教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展,、教育變革發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā),，結(jié)合智能一卡通、電子班牌,、電子閱覽室等物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,，通過(guò)統(tǒng)一用戶中心的數(shù)據(jù)同步及單點(diǎn)登錄，為教育管理部門,、教師,、學(xué)校、學(xué)生,、家長(zhǎng)提供“一站式”教育應(yīng)用服務(wù),。其技術(shù)特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化,、智能化和多媒體化,，基本特征是共享、開放,、交互,、協(xié)作。以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式,。 德州智慧校園技術(shù)秉承“政策導(dǎo)向、技術(shù)驅(qū)動(dòng),、創(chuàng)新賦能”的實(shí)踐原則,，校園智慧已成為新型教育基礎(chǔ)設(shè)施的焦點(diǎn)。

    智慧校園門戶可自力于基礎(chǔ)平臺(tái)以外使用,，通過(guò)采用響應(yīng)式設(shè)計(jì),，可滿足不同終端瀏覽要求。它是面向教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、公眾的統(tǒng)一信息發(fā)布與展示窗口,，匯聚學(xué)校咨詢服務(wù)、校園建設(shè),、校內(nèi)動(dòng)態(tài),，公開校務(wù)公務(wù)，展示辦學(xué)理念等功能,。學(xué)校,、教師、家長(zhǎng),、學(xué)生,、社會(huì)了解學(xué)校的一個(gè)重要窗口和平臺(tái),，也更好的為公眾提供良好的信息服務(wù)和互動(dòng)平臺(tái)。微官網(wǎng)是指將單位信息,、服務(wù),、活動(dòng)等內(nèi)容，依托微信,，通過(guò)微信網(wǎng)站的形式進(jìn)行表現(xiàn),。隨著智能移動(dòng)終端的流行，通過(guò)手機(jī),、平板等進(jìn)行網(wǎng)上瀏覽,、查閱資料的便捷性、及時(shí)性,，使得越來(lái)越多的人們更喜歡通過(guò)這種方式來(lái)獲取信息和交流,。而微信是目前當(dāng)下流行的通訊工具之一。通過(guò)微官網(wǎng)不但提高了信息量,，也使得信息的展現(xiàn)更加賞心悅目,，進(jìn)一步改善用戶體驗(yàn)。

    校園智能設(shè)備網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，交換機(jī)通過(guò)端口流量緩存技術(shù),，確保監(jiān)控視頻高清圖像可以流暢觀看；提供HPoE供電方案,，可為學(xué)校多種智能設(shè)備提供遠(yuǎn)程60W供電,；通過(guò)IPDM系統(tǒng)、智能故障排除和巡視,，校園智能網(wǎng)絡(luò)更安全,、更易于維護(hù)。智慧校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò),，場(chǎng)景無(wú)線部署,，提供無(wú)處不在、穩(wěn)定的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),。有線統(tǒng)一賬號(hào)實(shí)名精細(xì)化管理,，同時(shí)統(tǒng)一有線和無(wú)線安全策略，營(yíng)造綠色安全的上網(wǎng)環(huán)境,。鏡像+魔盒可以有效監(jiān)控和管理網(wǎng)絡(luò)和終端設(shè)備,，看清業(yè)務(wù)體驗(yàn)，做好運(yùn)維服務(wù),，減輕校園信息中心的運(yùn)維壓力,。智慧校園新格局將從“四低”走向“四高”，即高智能互聯(lián),、高數(shù)據(jù)滲透,、高人機(jī)協(xié)作,、高個(gè)性化適應(yīng)。

    數(shù)據(jù)上報(bào),，通過(guò)數(shù)據(jù)上報(bào)將每年產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù),，如考試成績(jī)、學(xué)校資產(chǎn),、經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào),、匯總、查看和分析,，校領(lǐng)導(dǎo)可通過(guò)數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)了解情況,，并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析輔助其決策。智慧排課,，通過(guò)設(shè)置相關(guān)的排課規(guī)則和限制條件,，系統(tǒng)即可通過(guò)智能優(yōu)化算法進(jìn)行自動(dòng)排課，再通過(guò)所見(jiàn)即所得手工排課,，直接拖動(dòng)教師或課程到指定的課表,，自動(dòng)提醒排課沖T，使課表的編排更加合理和人性化,。系統(tǒng)按需求自動(dòng)生成全校,、年級(jí)、班級(jí),、教師,、教研組、場(chǎng)地等各種課表,，可以方便的在線實(shí)時(shí)查詢,、導(dǎo)出、打印,，同時(shí)提供日常調(diào)課管理及相關(guān)信息的統(tǒng)計(jì)等功能,，比較大限度的減輕教務(wù)處的排課工作量智能教學(xué)環(huán)境可以是物理教學(xué)環(huán)境。臨沂智慧校園人臉識(shí)別

智慧園區(qū)有利于提升學(xué)校形象,，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和影響,。山東智慧校園規(guī)劃

    隨著云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián),、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的快速發(fā)展與應(yīng)用,，日趨滲透入教育領(lǐng)域,，智慧校園等“互聯(lián)網(wǎng)+教育”概念的出現(xiàn)，極大的推進(jìn)了教育信息化的發(fā)展,。而網(wǎng)絡(luò)則成為了這場(chǎng)教育變革的首要支撐力量,，隨著學(xué)校應(yīng)用建設(shè)逐漸豐富,，智慧校園解決方案如何解決學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題成為了重中之重。智慧校園網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),，學(xué)校重點(diǎn)部署RG-N18007,，虛擬化技術(shù)提升可靠性，更穩(wěn)定地保障學(xué)校業(yè)務(wù),；且只管一臺(tái)**設(shè)備既可管理全網(wǎng),，降低中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理難度，也使未來(lái)更換接入,、新增網(wǎng)絡(luò)的成本降到低,；教室級(jí)交換機(jī)快速實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)部也業(yè)務(wù)系統(tǒng)的互聯(lián)互通，同時(shí)做到高效隔離,，保障網(wǎng)絡(luò)安全和穩(wěn)定性,。山東智慧校園規(guī)劃

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