教育信息化浪潮已經(jīng)到來，許多中小學都開始建設(shè)智慧校園,?！爸腔坌@”是學校信息化進入高級階段的表現(xiàn)形式，應(yīng)該比“數(shù)字校園”更先進,，數(shù)字校園是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的校園網(wǎng),，而智慧校園則是建立在物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的校園網(wǎng),，所以智慧校園是數(shù)字化校園的高級形式。對于以產(chǎn)生知識,、傳播知識為己任的學校來說,，支持知識的創(chuàng)造、傳播,、管理,、使用是智慧校園的重要任務(wù)，也是重要特征,。智慧校園要實現(xiàn)個人知識的良好組織管理與便利分享,，還要支持團隊知識的有序組織與協(xié)同創(chuàng)新，實現(xiàn)集體知識共生共榮,，推動集體智慧的不斷增長,。從個人知識管理與分享來看，要提供完善的“知識分類體系”,，幫助個人將擁有的各種資料,、隨手可得的信息變成更具價值的知識。 智慧校園是集互聯(lián)網(wǎng),、物聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù)等眾多技術(shù)于一身的校園管理體系。濰坊智慧校園建設(shè)案例

    智慧校園資源管理是集資源分布式存儲,，資源管理,，資源共享，知識管理為一體的資源管理平臺,，以資源共建共享為目的,，以創(chuàng)建精品資源和進行網(wǎng)絡(luò)教學為重點，對學校的海量資源進行優(yōu)化管理,。系統(tǒng)基于目前先進的網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù),，融合了媒體格式的分析，轉(zhuǎn)碼優(yōu)化負載,，點播等服務(wù),，實現(xiàn)資源的快速上傳、檢索,、歸檔,，并運用到教學中。在線智慧選課管理系統(tǒng)是以科學的管理方法為基礎(chǔ),，結(jié)合學校管理特點,，適應(yīng)新課改課程建設(shè)和教學體系要求的信息化管理軟件。系統(tǒng)能對學生選課時間、選課條件進行設(shè)置,，對學生選課進行審核,，并對選修課的教師、班級進行管理,。濰坊智慧校園建設(shè)案例智慧校園的建設(shè)應(yīng)該包括信息化教學系統(tǒng)的建設(shè),、生物傳感器的應(yīng)用、無人機的使用和大數(shù)據(jù)分析,。

    智慧校園移動平臺,，是一個集校園服務(wù)云平臺、學生智能學習終端,、家長手機客戶端于一體的綜合性移動平臺,，包括網(wǎng)絡(luò)APP、微信智慧校園,、釘釘智慧校園，使智慧校園不再局限于學校和家庭,，而是隨時隨地融入生活,。通過移動智慧校園，學?？砂l(fā)布校園動態(tài),，教師可將班級動態(tài)、學生動態(tài)及時傳遞給家長,，學生可通過移動智慧校園學習,，發(fā)布自己的生活點滴，家長可及時了解孩子在校動態(tài),，及時溝通,，參與孩子學習生活。深度對接微信平臺,，以學校,、教師、學生,、家長為中心,，利用微信使用的普及率，通過微信入口,，幫助用戶搭建暢通及時的學習,、互動平臺，擴展了家校之間的溝通方式,，提高溝通頻率,。

    高校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)劃，以人為本,、面向服務(wù),、信息互通,、數(shù)據(jù)共享，能提供及時,、準確,、高效、隨時隨地的校園信息化服務(wù),，“提供滿足跨部門的業(yè)務(wù)管理,、面向全校用戶便捷的信息服務(wù)”。通過“管理化+服務(wù)化”的思路幫助學校實現(xiàn)由傳統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)以管理為重點,，轉(zhuǎn)向前端以服務(wù)為重點,。實現(xiàn)學校各類資源的整合和配置優(yōu)化，提高學校的管理水平和辦學效率,，使高校信息化應(yīng)用達到較高水平,。智慧校園搭建首要是在現(xiàn)有“IT基礎(chǔ)設(shè)施層”基礎(chǔ)上，完成“應(yīng)用支撐層”的搭建,。通過對“業(yè)務(wù)應(yīng)用”的數(shù)據(jù)整合,，實現(xiàn)數(shù)字校園信息資源的共享與交換。并且支撐數(shù)字校園對信息整合基礎(chǔ)上的應(yīng)用整合與開發(fā),，實現(xiàn)WEB門戶,、手機客戶端、短息,、郵件等方式的數(shù)字校園信息的“綜合服務(wù)展現(xiàn)”,。同時，需要建設(shè)數(shù)字校園的“信息標準和安全運維體系”,。 “智慧校園”建設(shè)過程中更強調(diào)移動互聯(lián)和物聯(lián)網(wǎng),。

    智慧校園這幾年一直被提起，很多中小學已經(jīng)完善智慧校園的建設(shè),，我們都知道：智慧校園是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),，建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)來對校園工作、學習和生活一體化管理在智慧校園內(nèi),，無論是學校老師,、學生還是管理人員可以通過物聯(lián)網(wǎng)方便隨時的獲取屬于自己工作范疇內(nèi)的信息服務(wù)，使用者不需要重復提交流程,，填寫信息,，而是通過智慧校園“網(wǎng)上辦事大廳”，以所辦理的業(yè)務(wù)為目標驅(qū)動不同信息系統(tǒng)的相應(yīng)流程,，從而簡化了流程,，提高辦事效率，這種以物聯(lián)網(wǎng)的形式辦公的形式被廣泛應(yīng)用。智慧校園實現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式,。淄博智慧校園網(wǎng)站

提升教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育管理決策水平,；濰坊智慧校園建設(shè)案例

    現(xiàn)在智慧校園作為現(xiàn)代教育的主要形式，有效的管理系統(tǒng)是必不可少的,。在智慧校園中,，將有效的信息和流程無縫對接，打破傳統(tǒng)信息傳達的壁壘,，在優(yōu)化流程,、提高信息傳達與管理上提供了重要工具和決策，為校園管理提供數(shù)據(jù)服務(wù),，實現(xiàn)精細化管理,、科學化管理。關(guān)于智慧校園的特點還有很多,，小編認為,，智慧校園讓教育工作變得豐富化，讓學生對學習更感興趣,，校園管理更便捷才是比較重要的,，希望我們的祖國更加繁榮，讓更多的“智慧校園”走進每一所學校,。濰坊智慧校園建設(shè)案例

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