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龍崗教學儀器設備教育裝備

來源: 發(fā)布時間:2023-06-06

蒸發(fā)器蒸發(fā)器是用于測定大氣中一定時間間隔內(nèi)水的蒸發(fā)量的儀器。結構緊湊,、造型美觀,、堅固耐用、實用性強,,可供各中,、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備。

技術指標:

1,、蒸發(fā)器內(nèi)徑為φ200mm,、高度約為100 mm的金屬圓盆。

2,、蒸發(fā)器為金屬圓形結構,、內(nèi)壁應圓滑,蒸發(fā)器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷,。

3,、所有與水接觸的部位應光滑,其相互配合或連接部焊縫應嚴密,、牢固,、不得有滲漏水現(xiàn)象。

4,、蒸發(fā)器各零,、部件的裝配應正確,不得有松脫,、變形及其它影響使用的缺陷,。

5、蒸發(fā)器各零,、部件所敷保護層應牢固,、均勻、光潔,,不得有脫層,、銹蝕等缺陷。

6,、蒸發(fā)器與安裝框架應安裝方便,,并能使蒸發(fā)器在正常使用中不會因風力影響而脫開,。

7、附件:帶刻度量杯一只,、儲水器一個,、安裝框架一個、金屬絲網(wǎng)罩一個(防鳥飲水,,用戶可自選),。 數(shù)理化生教學儀器設備新課標配備標準。龍崗教學儀器設備教育裝備

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教學儀器的維護方法有哪些,?

1,、電線接頭檢查

接頭不緊固的電線會令接頭位置產(chǎn)生高溫而損壞教學設備,接頭不良也會影數(shù)據(jù)的傳輸;顯示器上的接頭會因移動顯示器角度而較易松開,,因此需要定時檢查線接頭位置及收緊,。

2、電路板

塵埃積聚會造成散熱困難,,所以每月作定期清理,,通常在電路中裝有電機過載切斷器,該保護裝置的限定電流是可調(diào)的,,應根據(jù)設備的額定功率作適當?shù)倪x擇,,同時一旦過載保護器啟動,應確定檢查是否欠相,、接點不良才按回復位開關,。

3、耳機和鍵盤

在教學中,,使用數(shù)字語言學習系統(tǒng)必須要使用配套設備—耳機和鍵盤,,一般來說,這些配套設備比較容易損壞,,學校語音室使用量大,,使用頻繁,,很容易造成損壞,,因此要經(jīng)常進行維護檢查,及時更換損壞的設備,,以免對教學造成影響,。

4、電腦控制部分

隨著科技的發(fā)展,,微電腦部分及其相關的電子板的正常工作對電源電壓的波動,,工作環(huán)境的溫、濕度,,安裝的抗震性以至外界高頻信號的干擾都提出了較高的要求,,為此保持數(shù)字語言學習系統(tǒng)主機箱內(nèi)通風散熱用的風扇正常工作,,使用精度較高的電源穩(wěn)壓設備供電,應切實解決這些方面的問題并定時檢查,。

龍崗教學儀器設備教育裝備九年制理科教學儀器設備,。

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鐘表模型 演示用,兩針,,非聯(lián)動,,12時表示

鐘表模型 演示用,三針,,聯(lián)動,,12時表示

鐘表模型 演示用,三針,,聯(lián)動,,24時表示

鐘表模型 學生用,兩針,,非聯(lián)動

鐘表模型 學生用,,三針,聯(lián)動

幾何形體模型 長方體(一般和特殊),、正方體,、實心圓柱、空心圓柱,、圓錐體(等底等高,、等底不等高、等高不等底),、球等

厘米立方塊 每塊為單色,,顏色種類不少于2種,10mm×10mm×10mm,,30個

幾何形體表面積展開模型 長方體,、正方體、圓柱體

圓面積,、圓周率計算公式推導演示模型 φ200mm



物品卡片 購物游戲用

小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)部分教學掛圖

小學數(shù)學空間與圖形部分教學掛圖

小學數(shù)學統(tǒng)計與概率教學掛圖

小學數(shù)學資料圖



六,、要愛護公物,使用儀器,、藥品要小心,,注意節(jié)約試劑和水電。

七,、實驗完畢,,應按要求整理好儀器,洗刷好器皿,處理好廢物,、廢液,、擦凈桌面,經(jīng)教師驗收并允許后方可離開實驗室,。

八,、實驗室要保持清潔整齊,經(jīng)常通風,,及時排出有毒氣體,,實驗中產(chǎn)生的有毒和腐蝕性廢物、污水等要妥善排出或集中處理,,如廢紙和火柴梗等不得隨地亂丟,,要放入廢物箱內(nèi),廢液要倒入廢液桶內(nèi),,嚴禁倒入水槽或隨拋棄,。

九、凡回責任事故,、違反操作規(guī)程造成儀器,、模型、標本等損壞丟失的除批評教育外,,要按規(guī)定賠償,。

十、實驗室內(nèi)的任何物品未經(jīng)老師或管理員許可,,一律不得帶出實驗室,,否則要嚴肅處理。 小學科學教學儀器設備配置方案.

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色差儀使用方法

1,、安置好白板,,按下電源開關鍵,出現(xiàn)開機動畫,,正在進行自動黑白板校正,。


2、自動校正完成,,進入標準測量測量,。

3、按一下儀器右側的測試鍵,,讀出標準樣的L*a*b****值,。

4,、按下enter鍵,,將測試口對正樣品的被測部位,按一下測試鍵,等"嘀"的一聲響后才能移開鏡頭,,此時顯示該樣品與標準樣的色差值:dL*,、da*、db*等,。

5,、根據(jù)前面所述的工作原理,由dL,、da,、db判斷兩者之間的色差大小和偏色方向。

6,、重復第3,、4點可以重復檢測其他被檢物品與第3點標準樣品的顏色差異。

8,、若要重新取樣,,重新返回到標樣測量界面,直接按鍵讀取數(shù)據(jù)即可,。

9,、測試完后,關閉電源,。用保護袋和箱子儲存好儀器,。


磁吸式光學教學演示設備儀器。龍崗普教教學儀器設備模型

中學物理教學儀器設備配置方案.龍崗教學儀器設備教育裝備

小學生活潑好動,,好奇心強,,注意力不夠集中。教師為了吸引學生的注意力,,可以借助實物教具,,幫助他們建立直觀印象,充分調(diào)動學生的積極性,,提高學生的學習興趣,。計算練習是每節(jié)課都要進行的環(huán)節(jié),我們可以配上數(shù)字卡片,,你問我答,,同桌互猜??梢栽诮處熤笇麻_展各種活動,,將教具學具應用在教學、練習,、游戲等各個環(huán)節(jié)中,,調(diào)節(jié)課堂氣氛,,給課堂注入新的活力。學生的想象力創(chuàng)造力是無限的,,可以充分調(diào)動學生開展學具制作,,學生收獲的不只只是知識,更多的是激發(fā)孩子創(chuàng)造力和動手力,,進一步激發(fā)他們學習的興趣和自信,,在活動中體驗參與的樂趣。龍崗教學儀器設備教育裝備

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