STEM是科學(xué)（Science）,，技術(shù)（Technology）,，工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科英文首字母的縮寫，其中科學(xué)在于認識世界,、解釋自然界的客觀規(guī)律；技術(shù)和工程則是在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上改造世界,、實現(xiàn)與自然界的和諧共處,、解決社會發(fā)展過程中遇到的難題；數(shù)學(xué)則作為技術(shù)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)工具,。

STEM課程重點是加強對學(xué)生四個方面的教育：一是科學(xué)素養(yǎng),，即運用科學(xué)知識（如物理、化學(xué),、生物科學(xué)和地球空間科學(xué)）理解自然界并參與影響自然界的過程,；二是技術(shù)素養(yǎng)，也就是使用,、管理,、理解和評價技術(shù)的能力；三是工程素養(yǎng),，即對技術(shù)工程設(shè)計與開發(fā)過程的理解,；四是數(shù)學(xué)素養(yǎng)，也就是學(xué)***現(xiàn),、表達,、解釋和解決多種情境下的數(shù)學(xué)問題的能力 普及類航模科技活動的器材.坪山正規(guī)科技探究器材哪里有賣

科學(xué)問題本就源于自然,，源于某一現(xiàn)象的問題,，如“為什么杯子里的熱水會變涼,？”工程學(xué)則源于需要解決的某個難題，例如“怎樣讓房子更保暖,？”這兩個貌似不相同的問題,，其本質(zhì)卻都是熱學(xué)中能量的傳遞問題。當教學(xué)圍繞這個本質(zhì)展開時,，就有了一條隱形的線索,，將科學(xué)和工程問題有效地結(jié)合在一起?？梢?，STEM的教學(xué)并不是簡單地將科學(xué)與工程組合起來，而是要把學(xué)生學(xué)習(xí)到的零碎的知識與機械過程轉(zhuǎn)變成一個探究世界相互聯(lián)系的不同側(cè)面的過程,。在科學(xué),、技術(shù)、工程,、數(shù)學(xué)之間存在著一種相互支撐,、相互補充、共同發(fā)展的關(guān)系,。如果要了解它們,，尤其是它們之間的關(guān)系，就不能**其中任何一個部分,，只有在交互中,，在相互的碰撞中，才能實現(xiàn)深層次的學(xué)習(xí),、理解性學(xué)習(xí),，也才能真正培養(yǎng)兒童各個方面的技能和認識。通用科技探究器材哪種好開展科技模型活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯,思維能力,。

“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行,。”無論是書上的知識還是網(wǎng)絡(luò)中的流言,，我們都要進行實踐才能驗證其真假,、更好的了解。就像我們這次的化學(xué)實驗課程,，在楊老師的帶領(lǐng)下我們驗證了一個又一個的知識,，不僅增長了見識，也使我們對相應(yīng)的化學(xué)知識有更深的了解,。實驗中我們通過自己的探究,，準備實驗用具，提出猜想,，進行試驗,，查閱文獻獲得了關(guān)于網(wǎng)上謠言的真相,，這讓我感觸良多，不僅讓我體驗到了科學(xué)實驗的全過程還使我感受到了實驗探究的嚴謹性,，這是十分可貴且有意義的,。

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科學(xué)課是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，無論是科學(xué)概念的建立,、科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，還是科學(xué)理論的提出和檢驗都離不開實驗,，實驗是培養(yǎng)學(xué)生能力的主要方式,。科學(xué)課的學(xué)習(xí)若離開了觀察和實驗,，就成了無源之水,，無本之木，紙上談兵,，可見,，實驗在科學(xué)中起著舉足輕重的作用。 通過利用生活材料,、物品或器具做科學(xué)實驗,，通過瓶瓶罐罐為儀器，拼拼湊湊做實驗,，可以提高學(xué)生對科學(xué)課的學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力，突出理論聯(lián)系實際,，加深對科學(xué)來源于生活,，回到生活理念的理解,。科技模型活動器材--遙控車競賽的賽道.通用科技探究器材哪種好

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小學(xué)科學(xué)實驗箱兼顧整合了全國現(xiàn)行8套主要科學(xué)課教材,，使得這套小學(xué)科學(xué)實驗箱可以在很大程度上滿足不同地區(qū)學(xué)校的科學(xué)實驗需要。實驗箱分為教師用和學(xué)生用兩套,，分別滿足老師教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)要求,，同時加強了兩者之間的互動，更加開放,、更加靈動,、更加人性化。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,，這套實驗箱滿足了基礎(chǔ)科學(xué)實驗,，以探究為**，注重探究的過程,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,，增強科學(xué)探究的能力，這樣在獲取科學(xué)知識的同時學(xué)會尊重事實,，善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度,。箱子是采用特殊材料制造的專業(yè)儀器箱，美觀大方,，結(jié)實耐用,，并搭配專業(yè)的儀器箱架，非常方便管理和收納,。此外,，每個箱子都有注明內(nèi)容的標識，可以根據(jù)不同的實驗課程來取用,，**減少了師生實驗的準備時間,。坪山正規(guī)科技探究器材哪里有賣