動(dòng)物標(biāo)本制作

爬行類7,、

爬行類(以壁虎為例)標(biāo)本制作。選擇完整,、大型的活壁虎,，用**麻醉處死。用注射器插入壁虎的頭頸,、胸部和腹部,，各注入少量的10%福爾馬林。將注射過(guò)防腐劑的壁虎,，背部朝上平放解剖盤(pán)上,，頭頸下面墊一團(tuán)棉絮，使頭部仰起,。如果需要使口張開(kāi),，可以在口內(nèi)塞入一團(tuán)棉絮。將前肢,、后肢,、軀干和尾部按生活狀態(tài)擺好，如果標(biāo)本瓶短可將尾彎曲,。用大頭針固定上指,、趾和尾,。壁虎易斷尾，如果尾斷脫,，可用竹絲或鐵絲插入連接斷尾，再整姿態(tài),。用毛筆蘸40%的福爾馬林,，在壁虎的皮膚上涂抹兩次。約1小時(shí)后壁虎的前后肢的指,、趾和尾部都全部定型硬化,。拔去大頭針，取下浸在10%福爾馬林里3個(gè)月,，中間換新液3-4次,。從固定液里取出壁虎，用針穿好白色絲線,，在壁虎的胸部靠近前肢處和腹部靠近后肢處各穿入一道絲線,，將線縛扎在玻璃片邊緣上，在尾部也縛扎一道絲線,。取10%的福爾馬林50ml,、乙二醇330ml、水620ml混合,。在配好的混合液中加入0.05-0.5%的活性碳攪拌,，不久產(chǎn)生沉淀，取上層潔凈液過(guò)濾即制成保存液,。將固定好的壁虎保存在這種固定液里即成,。 廣東自然科學(xué)教室方案。青海九年制自然科學(xué)教室供應(yīng)商

動(dòng)物標(biāo)本制作

螳螂標(biāo)本

1,、螳螂標(biāo)本的制作,。(1)采集:螳螂生活在草叢和樹(shù)木比較多的地方，捕捉時(shí)要用塑料袋或廣口瓶捕捉,，防止螳螂傷人,。(2)麻醉:把采集的螳螂放在盒子里，要扎幾個(gè)小洞呼吸,，餓一段時(shí)間,，等螳螂的糞便排出后，用酒精或福爾馬林殺死,，用昆蟲(chóng)針擺好姿勢(shì),，放在太陽(yáng)下曬干。(3)保存:等螳螂身體干燥后,，把螳螂放在標(biāo)本盒里就可以保存了,。折疊蜻蜓標(biāo)本2,、蜻蜓標(biāo)本的制作。(1)采集:到小河,、池塘邊用捕蟲(chóng)網(wǎng)可捕到蜻蜓,。(2)殺死;將捕到的蜻蜓放在毒瓶?jī)?nèi)殺死，或放在小盒里悶死,。挖出內(nèi)臟,，曬干。(3)保存:放在標(biāo)本盒里就可以保存了,。

知了標(biāo)本3,、知了標(biāo)本的制作。(1)采集:在樹(shù)林里用捕蟲(chóng)網(wǎng)就可以捕捉到知了,。(2)制作:把采集到的知了放在小盒里悶死,，先把知了放在水里把翅膀還軟，防止翅膀脆硬,，再用昆蟲(chóng)針將其固定到泡沫塑料上,，可用3--4根昆蟲(chóng)針，胸部固定一棵,，腹部2顆,。要使身體舒展到自然狀態(tài)，尤其是翅膀和足,。***放在太陽(yáng)底下曬干,，放入標(biāo)本盒中保存。 常用自然科學(xué)教室價(jià)格山東自然科學(xué)教室產(chǎn)品清單,。

自然科學(xué)的發(fā)展史,，了解自然科學(xué)。現(xiàn)代自然科學(xué)接替了更經(jīng)典的自然哲學(xué)方法,，通?？勺匪莸絹喼薜牡兰覀鹘y(tǒng)和西方的古希臘。伽利略,、笛卡爾,、培根和牛頓討論了以有條理的方式使用更數(shù)學(xué)化和更具實(shí)驗(yàn)性的方法的好處。盡管如此,，經(jīng)常被忽視的哲學(xué)觀點(diǎn),、猜想和預(yù)設(shè)在自然科學(xué)中仍然是必要的。包括發(fā)現(xiàn)科學(xué)在內(nèi)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)收集成功自然歷史,，出現(xiàn)于 16 世紀(jì),，通過(guò)對(duì)植物、動(dòng)物、礦物等進(jìn)行描述和分類,。 “自然歷史”建議針對(duì)大眾觀眾進(jìn)行觀察性描述,。

所謂“自然教室”，就是組織兒童離開(kāi)城市和家庭,、學(xué)校,，到農(nóng)村、山村,、漁村或昌原,、山區(qū)、河川,、森林等大自然中，通過(guò)集體宿營(yíng)生活以及各種自然體驗(yàn)學(xué)習(xí),，使川童接觸和認(rèn)識(shí)大自然及多種多樣的地區(qū)文化,，加深人與人之間的接觸，從面增強(qiáng)體質(zhì),，陶冶情操,，促進(jìn)師生之間和同學(xué)之間的相互信賴與了解，加深對(duì)大自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)兒童自立,、自控等能力以及遵守紀(jì)律、維護(hù)公共道德等基本社會(huì)規(guī)范,，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)故鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的思想,，使身心諧調(diào)健康地發(fā)展,。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，這是平時(shí)在學(xué)校難以得到的而且十分寶貴的一種體驗(yàn)學(xué)習(xí),。廣西自然科學(xué)教室方案,。

動(dòng)物標(biāo)本的制作過(guò)程

采集不同種動(dòng)物需要有不同的生活條件，采集時(shí)應(yīng)根據(jù)動(dòng)物的不同棲息處所,，在一定時(shí)間和時(shí)期內(nèi)采用一定的方法,，并需要用不同的工具才可采到。處理1,、整理標(biāo)本：采集來(lái)的標(biāo)本要經(jīng)過(guò)整理,，首先放到較大的盛有清水的容器內(nèi)，再選擇生活力強(qiáng),、形態(tài)典型,、完整無(wú)缺、大小適當(dāng)?shù)牧粝?，棄去其它雜物,。2,、恢復(fù)動(dòng)物的自然狀態(tài)：將水生種類移入新鮮的普通水或海水的容器內(nèi)靜置一小時(shí)，以使動(dòng)物恢復(fù)到在自然環(huán)境中的生活狀態(tài),。3,、麻醉：對(duì)易收縮的動(dòng)物需先經(jīng)過(guò)麻醉再殺死。常用的麻醉劑有**,、氯仿,、50%的酒精、硫酸鎂等,。4,、殺死：動(dòng)物經(jīng)一定時(shí)間麻醉后（麻醉時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)），使用適當(dāng)藥劑迅速將其殺死,，以保持其外形正常和內(nèi)部***的完整,。殺死藥劑常用的有5—10%福爾馬林、80—95%酒精,、無(wú)水酒精等,。 重慶自然科學(xué)教室方案。河南標(biāo)準(zhǔn)自然科學(xué)教室價(jià)格

海南自然科學(xué)教室方案,。青海九年制自然科學(xué)教室供應(yīng)商

動(dòng)物標(biāo)本,，用物理或化學(xué)手段，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行制作處理動(dòng)物標(biāo)本是采取物理或化學(xué)手段,，對(duì)動(dòng)物整體或部分進(jìn)行制作處理,。動(dòng)物標(biāo)本在教學(xué)及科研領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用，種類主要包括浸制標(biāo)本,、剝制標(biāo)本,、骨骼標(biāo)本、干制標(biāo)本,、玻片標(biāo)本等,。動(dòng)物標(biāo)本的鑒定，以種群而非以個(gè)體為單位,，因而,，不應(yīng)專靠個(gè)別標(biāo)本,，而應(yīng)以一系列標(biāo)本為依據(jù),，從中選出模式標(biāo)本。物種是分類系統(tǒng)**基本階元,，是客觀性的,，有自己穩(wěn)定明確的界限，可以與別的物種相區(qū)別，而且,，它還是一個(gè)繁殖的群體,。青海九年制自然科學(xué)教室供應(yīng)商