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江蘇生物教學(xué)器材標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-23

細(xì)胞分類

按細(xì)胞核有無(wú)核膜包被可將細(xì)胞分為兩類,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞,。

由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為原核生物,,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物。原核細(xì)胞原核細(xì)胞:是沒(méi)有以核膜為邊界的成形細(xì)胞核的細(xì)胞。其細(xì)胞核為擬核或質(zhì)粒,,其DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,,在細(xì)胞里盤(pán)曲折疊。*含有核糖體,。一般以裂殖方式增殖,。主要有:細(xì)菌、藍(lán)藻類,、放線菌,、支原體和衣原體等。真核細(xì)胞真核細(xì)胞:有成形細(xì)胞核的細(xì)胞,。其染色體數(shù)在一個(gè)以上,,能進(jìn)行有絲分裂。還能進(jìn)行原生質(zhì)流動(dòng)和變形運(yùn)動(dòng),。而光合作用和呼吸作用則分別由葉綠體和線粒體進(jìn)行,。主要有:動(dòng)物、大部分植物,、原生生物,、***等。古細(xì)菌古細(xì)菌:有時(shí)也稱為“第三類生物”,,原來(lái)曾歸入原核生物的細(xì)菌域,,現(xiàn)今已經(jīng)分出。往往生存在其它兩域生物無(wú)法生存的極端環(huán)境中,。具有原核生物的某些特征,,如無(wú)核膜及內(nèi)膜系統(tǒng);也有真核生物的特征,,如以甲硫氨酸起始蛋白質(zhì)的合成,、核糖體對(duì)氯霉素不敏感、RNA聚合酶和真核細(xì)胞的相似,、DNA具有內(nèi)含子并結(jié)合組蛋白,;此外還具有既不同于原核細(xì)胞也不同于真核細(xì)胞的特征。 生物教學(xué)演示器材廠家,。江蘇生物教學(xué)器材標(biāo)準(zhǔn)

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實(shí)驗(yàn)室其它的輔助設(shè)備:

1,、吸濾瓶、布氏漏斗2,、三角架 

3,、混三角 4、鐵夾

5,、鐵環(huán) 6,、鐵架臺(tái)

7,、洗瓶 8、試管架

9,、錐形瓶 10,、量筒

11、漏斗 12,、燒杯

13,、滴瓶14、表面皿

15,、細(xì)口瓶 16,、藥勺

17、稱量瓶 18,、干燥器

19,、廣口瓶 20、石棉網(wǎng)

2l,、蒸發(fā)皿 22,、毛刷

23、滴管 24,、研缽25,試管夾 26,、點(diǎn)滴板


不同的實(shí)驗(yàn)室,有不同的側(cè)重和分類,,如細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微生物實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室等,。根據(jù)不同的生物實(shí)驗(yàn)室,其常用的儀器也有所不同,。很多人不知道實(shí)驗(yàn)室中主要用到哪些儀器,。同樣,很多計(jì)劃擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備業(yè)務(wù)的企業(yè),,在籌備階段也可能會(huì)為應(yīng)配備哪些儀器而困擾,。那么就來(lái)看下生物實(shí)驗(yàn)室常用的儀器有哪些吧。

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解剖標(biāo)本:制作目的在于觀察,、研究植物某一***的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),。如解剖洋蔥的鱗莖,,以觀察基盤(pán)、幼芽,、鱗葉,、須根等結(jié)構(gòu),。橫剖黃瓜,以觀察瓜類的側(cè)膜胎座和種子著生位置,;縱剖桃花,,以觀察花的各部位及其形態(tài)。采集這類標(biāo)本只要選擇健康的有**性的某一***即可,,不必采集整個(gè)枝條,。解剖標(biāo)本通常制成防腐性的浸漬標(biāo)本。

系統(tǒng)發(fā)育標(biāo)本:制作目的在于觀察研究植物的生活史,,即某一植物從種子萌發(fā)到生長(zhǎng)發(fā)育,、開(kāi)花、結(jié)果各階段的生長(zhǎng)情況,,常用于生物教學(xué)和引種栽培及科研方面,。這類植物標(biāo)本必須采集植物不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段。如制作菜豆和玉米種子萌發(fā)過(guò)程的標(biāo)本,,就要采集它們胚的萌動(dòng),、長(zhǎng)出主根和幼芽、長(zhǎng)出真葉等各階段的標(biāo)本,。這類標(biāo)本可制成臘葉標(biāo)本,,也可以制成浸漬標(biāo)本。

標(biāo)本是動(dòng)物,、植物,、礦物等實(shí)物,經(jīng)過(guò)各種處理,,令之可以長(zhǎng)久保存,,并盡量保持原貌,藉以提供作為展覽,、示范,、教育、鑒定,、考證及其它各種研究之用,。標(biāo)本處理方法可以采取整個(gè)個(gè)體(甚至多個(gè)個(gè)體,如細(xì)菌,、藻類等微生物,,或像***等個(gè)體小且聚生一處者),或是一部份成為樣品,,經(jīng)過(guò)如物理風(fēng)干,、真空、化學(xué)防腐處理等處理可制成,。

標(biāo)本大致可分為:獸類標(biāo)本,、鳥(niǎo)類標(biāo)本,、魚(yú)類標(biāo)本、昆蟲(chóng)類,、植物標(biāo)本,、骨骼標(biāo)本、蝦蟹類標(biāo)本,、化石類標(biāo)本等,。 生物毒害品柜日常使用及保養(yǎng)注意事項(xiàng)。

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離心機(jī)是生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)中用于分離不同物質(zhì)的重要器材,。在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,,離心機(jī)的應(yīng)用非常廣。例如,,在血液成分分離實(shí)驗(yàn)中,,將采集的血液樣本放入離心管中,然后將離心管放入離心機(jī),。離心機(jī)高速旋轉(zhuǎn)時(shí),,由于血液中不同成分的密度不同,血細(xì)胞會(huì)沉淀到離心管底部,,而血漿則位于上層,。通過(guò)這種方式,可以分離出血漿和血細(xì)胞,,學(xué)生可以進(jìn)一步對(duì)血漿和血細(xì)胞進(jìn)行分析研究,。在細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,離心機(jī)也用于分離細(xì)胞中的細(xì)胞器,。通過(guò)差速離心法,,將細(xì)胞破碎后的勻漿依次在不同轉(zhuǎn)速下離心,就可以將線粒體,、葉綠體(植物細(xì)胞),、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器逐步分離出來(lái),這有助于學(xué)生理解細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)以及不同細(xì)胞器的特性,,為深入學(xué)習(xí)細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ),。中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)器材批發(fā)供應(yīng)。上海通用生物教學(xué)器材哪家好

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生物儀器-電動(dòng)離心機(jī)使用注意事項(xiàng)

(1)離心管要對(duì)稱放置,,如管為單數(shù)不對(duì)稱時(shí),應(yīng)再加一管裝相同質(zhì)量的水調(diào)整對(duì)稱,。(2)開(kāi)動(dòng)離心機(jī)時(shí)應(yīng)逐漸加速,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)聲音不正常時(shí),要停機(jī)檢查,,排除故障(如離心管不對(duì)稱,,質(zhì)量不等,離心機(jī)位置不水平或螺帽松動(dòng)等)后再工作,。(3)關(guān)閉離心機(jī)時(shí)也要逐漸減速,,直至自動(dòng)停止,不要用手強(qiáng)制停止,。(4)離心機(jī)的套管要保持清潔,,管底應(yīng)墊上橡皮、玻璃毛或泡沫塑料等物,,以免試管破碎,。(5)密封式的離心機(jī)在工作時(shí)要蓋好蓋,確保安全,。 江蘇生物教學(xué)器材標(biāo)準(zhǔn)