靜態(tài)模型--建筑與環(huán)境藝術模型制作

《建筑與環(huán)境藝術模型制作》針對當前學生在進行環(huán)藝模型設計與制作中存在的普遍問題，從建筑與環(huán)境模型的概念,、模型的分類,、模型制作工具,、模型材料、模型制作技法,、模型制作方法,、模型攝影及模型制作實例等七個方面進行了舉例和介紹。同時,，書中收集和列舉了大量的模型圖片和制作實例,，幫助學生能更加直觀地了解和學習模型制作的方法和技巧。整本教材圖文并茂,，以其學術的系統(tǒng)性,、實踐性,、開拓性而適用于自學者與教學者,。

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建筑模型是依照空間的形狀與結(jié)構(gòu)，按比例制作成的立體效果,，它可以表現(xiàn)平面預想效果圖中無法表現(xiàn)的三維空間關系,。學生可以通過模型制作正確掌握空間的基本設計內(nèi)容、比例模型的尺度與材料的表現(xiàn)力,。

1,、促進學生對材料的認識及對制作工藝的了解。

2,、強化學生看圖識圖能力,。

3、提高學生對比例的目測與縮放能力,。

4,、培養(yǎng)學生的空間理解與想象能力

5、培養(yǎng)學生耐心細致,，團結(jié)互助的工作態(tài)度,。

6、增強課堂的互動性,。

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中小學開展航空模型活動在普及航空知識、培養(yǎng)航空科技人才方面所起的作用是很大的,，許多***的航空學家,，小時候都非常喜愛航空模型：美國的萊特兄弟小時候就愛玩飛螺旋（竹蜻蜓），從而產(chǎn)生對航空事業(yè)的濃厚興趣,；美國登月飛船阿波羅11號船長阿姆斯特朗,，小時候也酷愛航空模型，他在家里的地下室安裝了一個風洞,，用來試驗自己制作的模型飛機,，這無疑對他成為世界上***個踏上月球的人有著巨大的影響；我國也有許多***的飛機設計師,、火箭設計師,、飛行員等，小時候就是航模愛好者,。

靜態(tài)模型是描述經(jīng)濟系統(tǒng)處于相對平衡狀態(tài)時各種因素相互作用規(guī)律的一種經(jīng)濟數(shù)學模型,。它主要研究均衡狀態(tài)的數(shù)值和達到均衡狀態(tài)所需的條件，而不考慮時間因素和達到均衡狀態(tài)之前所經(jīng)歷的過程,。靜態(tài)模型應用十分***,，它不僅可以研究經(jīng)濟的平衡狀態(tài),，而且還是構(gòu)造動態(tài)模型、進行動態(tài)分析的基礎,。

顧名思義,，靜態(tài)模型當然不能動，所以不要指望讓靜態(tài)飛機模型飛起來......靜態(tài)模型是對制作者手工藝和知識面的嚴格考校,，注重的是外觀的精致,、完美，還有些要求盡量還原原場景,、忠于原款式,。可從組裝,、噴涂,、布景、構(gòu)思等方面來評鑒,。

建筑模型活動對中小學生的作用,。

航模的遙控和接收配對：

所有的頻率都需要高頻頭與接收機配套使用，即2.4G或35M,、72M等頻段高頻頭與接收機要在同一頻道內(nèi),。除2.4G的外，其他頻率的接收與發(fā)射機用石英晶體配對(可調(diào)頻率合成除外),。

***和遙控發(fā)射,，不是一個廠家生產(chǎn)的，對碼有些困難,，品牌不一樣,，比較好不要互相配對，即使配對成功,，很可能在使用過程中失控（這是針對2.4G遙控說的,，如果是PPM、FM之類的發(fā)射和接收,，頻率不一樣永遠對不上碼,，紅外遙控和接收就沒問題，很容易對碼）,。

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開展科技模型活動有助于培養(yǎng)學生的邏輯,思維能力。黑龍江靜態(tài)模型競賽器材

航模直升機各通道型號意義：

遙控飛機的通道:指可控制動作數(shù)量的多少,。

各通道直升機可做的動作,，括號文字表示實現(xiàn)該動作所用到的設備。

- 單通道直升機：上下（主槳轉(zhuǎn)速）

- 2通道直升機：上下（主槳轉(zhuǎn)速）,，左右轉(zhuǎn)向（尾槳轉(zhuǎn)速）

- 3通道直升機：上下（主槳轉(zhuǎn)速）,，左右轉(zhuǎn)向,、前后（尾槳改變旋轉(zhuǎn)方向）

- 4通道直升機：上下（電子調(diào)速器），前后（升降舵機）,，左右轉(zhuǎn)向,、左右平移（副翼舵機）

- 6通道直升機：上下（電子調(diào)速器），左右轉(zhuǎn)向（陀螺儀）,，前后（升降舵機）,，左右平移（副翼舵機）,，正飛和倒飛（螺距舵機）

- 7通道及以上直升機,，比6通道多出來的通道是用于加裝其他設備。例如,，9通道遙控直升機上只使用了6個通道,，剩余的3個通道留給玩家自行加裝。

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