真題的重要意義 1. 高質(zhì)量 真題之所以重要,,首先在于它的質(zhì)量非常高,由官方出題人經(jīng)過精心打磨而成,,含金量非市面上的模擬題可以比。 2. 真題中的“潛臺(tái)詞” 通過縱向比較同一科目的歷年真題,可以感知到真題的出題思路和教材中的重點(diǎn)出題區(qū)域,,這就類似于“劃重點(diǎn)”,。 具體方法 1.將模擬測(cè)試當(dāng)作一次全真考試 倒數(shù)的一個(gè)月,對(duì)于那些已經(jīng)做過很多遍,,答案熟記于心的真題就不要再重復(fù)練習(xí)了,,提升效果不明顯,。如果你前期復(fù)習(xí)有留下幾套真題,此階段可以好好模擬練習(xí)一下,。 2.把這次模擬當(dāng)作一次全真考試,,按照考試規(guī)定的時(shí)間,不參考資料筆記,,不借助外力,,獨(dú)自完成。模擬完之后對(duì)照答案,,將錯(cuò)題標(biāo)記出來,,仔細(xì)分析原...
這樣一來,每篇閱讀只用5分鐘便可做完,,但是卻需要花2個(gè)小時(shí)深挖背后的精髓,。當(dāng)我把91年之后的左右真題都做了一遍分析之后,暑假便到了,,但這個(gè)時(shí)候,,我可以自信地說,,考研英語(yǔ)中占分大,、讓人摸不著頭緒的閱讀題,我沒問題了,。 有了上半年的基礎(chǔ),,下半年里我?guī)缀鯖]怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ),仍舊只是反復(fù)做真題,,期間做其它機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)試卷不超過10份,,也只是作為把握時(shí)間之用,同時(shí)再次驗(yàn)證我做數(shù)學(xué)真題后所得的經(jīng)驗(yàn):模擬題和真題的差距何止千萬(wàn)里,,做模擬題甚至?xí)绊懻骖}的思路,。考研專業(yè)課資料公開領(lǐng)取,。西藏石磊老師輔導(dǎo)課通常,,考研的復(fù)習(xí)時(shí)間分兩種: 第一種同學(xué)是從每年的寒假結(jié)束起,便進(jìn)入了考研的復(fù)習(xí)狀態(tài),,這種情況即2月底,,3月初開始...
聯(lián)系時(shí)事的出題方式: 歷年考研專業(yè)課考題中涉及的當(dāng)年時(shí)事,它們是如何聯(lián)系起來命題的,,這在當(dāng)年的真題中都會(huì)體現(xiàn),。以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例,經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,,考試就必然涉及每年的時(shí)事熱點(diǎn),。大家需要掌握的是,,這些知識(shí)點(diǎn),老師會(huì)怎樣和時(shí)事結(jié)合,,考生用什么樣的方式回答能提高分?jǐn)?shù),。 反復(fù)變化的出題方式 很多考研試題中,一些同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)考點(diǎn)已經(jīng)作為簡(jiǎn)答題考過了,,就不會(huì)再考了;實(shí)不然,,有些老師認(rèn)為出簡(jiǎn)答題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體現(xiàn)該考點(diǎn)的重要性,因此會(huì)把它變作論述題再拿出來考,。 這其實(shí)對(duì)每個(gè)考生都是公平的,,如果你就想著投機(jī)取巧,恐怕會(huì)吃些苦頭了,。因此,,一些可能演變成論述題的簡(jiǎn)答題大家一定要重視。想要考大連的學(xué)校,,有什么好...
考研英語(yǔ)中,,真題是一項(xiàng)非常重要的資料,。真題該怎么做?真題要做幾遍,?應(yīng)該如何從真題中總結(jié),? 1、真題至少要做三遍 關(guān)于真題閱讀(指4篇文章的傳統(tǒng)閱讀),,至少要做三遍,。 一遍重在“測(cè)”,意在發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題才是硬道理,。在做的過程中積累自己的閱讀量,弄懂單詞,、長(zhǎng)難句,、文章、選項(xiàng)的含義以及文章立意和結(jié)構(gòu),。 第二遍重在“懂”,,重點(diǎn)就不是分?jǐn)?shù)了,這里需要你搞懂的是出題人的意圖,,明白出題人是怎么給你設(shè)置陷阱的,。問問自己如下問題:為什么做對(duì)?為什么做錯(cuò)?什么類型,?正確選項(xiàng)為什么對(duì),?錯(cuò)誤選項(xiàng)有什么陷阱?如果做錯(cuò)了,,為什么會(huì)被陷阱迷惑,? 第三遍總在“升”,意在總結(jié)升華,,按照題型總結(jié)規(guī)律,,說白了也是總結(jié)好...
3.真題和總結(jié)規(guī)律相配合 “能力的提高不在于做了多少題,而在于做了多少總結(jié)”,,真題和總結(jié)相配合,,才能發(fā)揮出較大威力! 我們可以在復(fù)習(xí)之余,將真題進(jìn)行一個(gè)分類,,按照題型總結(jié)規(guī)律,,說白了也是總結(jié)好出題人挖坑的過程以及他們?cè)趺赐诳樱诙啻蟮目?,怎么挖出的坑比較隱蔽,,如何識(shí)別這些坑等等。 具體的來說,,就是在研究真題的過程中,,分析歷年考試什么題型受關(guān)注?什么題型難回答,?錯(cuò)題為什么會(huì)做錯(cuò),?錯(cuò)誤選項(xiàng)有什么陷阱?你是如何分析題目的?參考答案/老師是如何解釋題目的…… 對(duì)于真題,,要多思考,不是簡(jiǎn)單做一兩遍,,對(duì)照答案看一遍就夠的,!仔細(xì)分析,找出規(guī)律,,篩選考點(diǎn),,做聰明的考研人!石磊老師跟腿姐誰(shuí)更好,。遼寧考研服務(wù)石磊...
2,、需要在什么時(shí)候做真題? 建議大家在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,,不要去做真題,,因?yàn)橐阅銊傞_始復(fù)習(xí)的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時(shí)間是在我們的強(qiáng)化階段結(jié)束之后,也就是提高階段和沖刺??既プ稣骖},。 3、應(yīng)該怎么樣去做真題,? 圖片01,、必須整體操練切忌單打獨(dú)斗輔導(dǎo) 必須:定時(shí)、整套(3h/套),,真實(shí)地模擬考場(chǎng)上的情況,。 不做套題你或許不能理解,腦袋大強(qiáng)度地運(yùn)轉(zhuǎn)3個(gè)小時(shí),,還是非常耗費(fèi)體力的,。有人說,如果考研前沒有足夠的訓(xùn)練,,連續(xù)4科的考試很難堅(jiān)持下來,,即使“坐”下來了,也很難保證狀態(tài),。有很多同學(xué)反映做完套題時(shí),,走路時(shí)都有一種輕飄飄的感覺,確實(shí)是很累的,。但鍛煉多了,,坐3個(gè)小時(shí)也就成為一種習(xí)...
下面我們主要分析數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門課。 數(shù)學(xué)真題的價(jià)值,,體現(xiàn)在對(duì)難易度,、出題點(diǎn)和題量時(shí)間的把握;英語(yǔ)真題的價(jià)值,,體現(xiàn)在閱讀,。 我們知道,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,,我們將會(huì)做很多習(xí)題,,從大部頭的“指南”、“全書”,,到各種機(jī)構(gòu),,各個(gè)高校出版的《100題》《400題》等等,這樣的復(fù)習(xí)全書和習(xí)題集固然不可或缺,,但是做多了,,往往會(huì)讓考生產(chǎn)生深深的迷茫??忌鷷?huì)不知道自己的水平究竟是多少,,不知道考研的難度究竟是多少,。 對(duì)于數(shù)學(xué)真題,我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是,,暑假前把《全書》,、《指南》各滾兩到三遍,由于這兩本大部頭側(cè)重點(diǎn)不同,,所以均要涉獵,,且需反復(fù)研究。而這兩本書后面的習(xí)題,,又有不少歷年真題,,所以這時(shí)候做幾道課后練習(xí)里的真題,...
往年一些考研非?;鸨膶W(xué)校,,同學(xué)都想要知道具體的情況,在這里給大家說一下,,這些報(bào)考火熱的院校,,不是985、211就是雙一liu,,實(shí)力夠強(qiáng)誰(shuí)都想上,,不過我們要結(jié)合自己的情況好好考慮清楚,尋找一個(gè)平衡點(diǎn),,根據(jù)自身實(shí)力選報(bào)合適的院校,,找到自己院校的優(yōu)解。 根據(jù)未來規(guī)劃,、自己的實(shí)力先排除一批學(xué)校,,然后按照院校信息比如復(fù)試分?jǐn)?shù)線、往年報(bào)錄比,、招生人數(shù),、往年報(bào)考人數(shù)、參考書目,、復(fù)試情況等等判斷決定報(bào)考的目標(biāo),。有時(shí)候避開超熱門的院校或許更容易上岸,。 石磊老師的雷必雷那里能夠公開下載。寧夏考研復(fù)習(xí)石磊老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2,、需要在什么時(shí)候做真題,? 建議大家在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,不要去做真題,,因?yàn)橐阅銊傞_始復(fù)習(xí)的程度還...