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  • 武漢報(bào)名869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    武漢報(bào)名869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    “交互”是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主題詞,,更應(yīng)該成為學(xué)習(xí)生活的動(dòng)態(tài)常規(guī),。學(xué)習(xí)并不局限于課堂,,我們支持學(xué)習(xí)者自主創(chuàng)建社團(tuán),提供更多興趣探索及培養(yǎng)的機(jī)會(huì),。869會(huì)在活動(dòng)資源,、場(chǎng)地,、運(yùn)營(yíng)管理等方面提供支持,。我們鼓勵(lì)所有學(xué)習(xí)者每個(gè)學(xué)期都能參加一個(gè)社團(tuán)。不同的興趣社團(tuán)為學(xué)生搭建展示和交流不同愛(ài)好與特長(zhǎng)的平臺(tái),,并將其轉(zhuǎn)化為可以交互分享學(xué)習(xí)的課程,,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自我,,提升學(xué)員組織交流的能力,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)更好的自己,。邂逅志同道合的伙伴,,提升組織能力、溝通能力,,享受異彩紛呈的課余生活,。定期舉辦設(shè)計(jì)論壇與講座,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)師和具有影響力的設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)進(jìn)行分享,。武漢報(bào)名869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己869設(shè)計(jì)學(xué)校在學(xué)習(xí)之...

  • 浙江品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感
    浙江品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

    這個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)校我排隊(duì)三年,,終于報(bào)上了,我們十八載的全力以赴,,激發(fā)創(chuàng)造熱情,,捍衛(wèi)設(shè)計(jì)初心,在浩瀚的宇宙中大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們閃爍著光芒,,這所學(xué)校的學(xué)員們?cè)?018年榮獲4A金印獎(jiǎng),,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),更是為自己的設(shè)計(jì)之路增添了光彩,。中國(guó)4A金印獎(jiǎng)(由中國(guó)4A創(chuàng)意金印獎(jiǎng),、中國(guó)4A媒體金印獎(jiǎng)構(gòu)成)旨在樹(shù)立中國(guó)廣告創(chuàng)意的高級(jí)標(biāo)準(zhǔn),,褒獎(jiǎng)出色的廣告創(chuàng)意,,以此樹(shù)立中國(guó)廣告業(yè)的創(chuàng)意風(fēng)向標(biāo)。自2006年中國(guó)4A創(chuàng)意金印獎(jiǎng)啟動(dòng)以來(lái),,歷經(jīng)發(fā)展,,金印獎(jiǎng)已經(jīng)成為中國(guó)廣告業(yè)每年一度的盛典,評(píng)選出了許多專業(yè)的作品,,成為了中國(guó)廣告人展示創(chuàng)意的舞臺(tái),,同時(shí)推動(dòng)了中國(guó)逛該行業(yè)更加成熟穩(wěn)健的發(fā)展。漢儀字體之星設(shè)計(jì)大賽”聯(lián)合“大連8...

  • 專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)
    專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)

    大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設(shè)計(jì)市集演變而來(lái),,作為市集的主辦方,,我們將團(tuán)隊(duì)所有策劃與設(shè)計(jì)都當(dāng)作創(chuàng)作的一環(huán),也從整個(gè)過(guò)程中,,慢慢尋找到屬于我們的創(chuàng)作角度和設(shè)計(jì)理念,。西瓜市集是以“有趣,好玩,,有想法,,有溫度”的原創(chuàng)設(shè)計(jì)市集開(kāi)展的,在此基礎(chǔ)上櫻桃市集是以“匯聚,,交流,,碰撞”為出發(fā)點(diǎn)的,,希望通過(guò)市集為原創(chuàng)設(shè)計(jì),原創(chuàng)手工藝提供展示平臺(tái),,為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供交流空間與思想碰撞的可能性,。市集是面向廣大青年開(kāi)展的全市性、**性,、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng),。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望,是表現(xiàn)大連城市青年藝術(shù)成果的盛大節(jié)日,!包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),。專業(yè)869設(shè)計(jì)...

  • 興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)意義
    興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)意義

    在零下1℃的大連,這家20年歷史的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻熱爆了,!回望這一年獲獎(jiǎng)游學(xué)就業(yè)留學(xué),,展望新一年,這一年我們只是在用心去成長(zhǎng),,用筆去記錄,,我們記錄下能觸動(dòng)人心的點(diǎn)點(diǎn)星火,是值得我們珍藏記憶深處的寶藏,,大連869設(shè)計(jì)學(xué)校榮獲的平面設(shè)計(jì)比賽有:南京國(guó)際和平海報(bào)雙年展,、2017ADCK亞洲設(shè)計(jì)邀請(qǐng)展、第十一屆中國(guó)澳門(mén)設(shè)計(jì)雙年展,、GDC17平面設(shè)計(jì)在中國(guó),、全球華人設(shè)計(jì)比賽靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、第十八屆白金創(chuàng)意國(guó)際大賽,、第四屆上海?亞洲平面設(shè)計(jì)雙年展,、看得見(jiàn)力量2017(SDGs)主題海報(bào)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)、等眾多設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)180余項(xiàng),。The One Show是全球廣告創(chuàng)意人員的高等獎(jiǎng)項(xiàng),。興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)意義869榮獲...

  • 創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)多少天
    創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)多少天

    由德國(guó)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)DesignZentrumNordrheinWestfalen創(chuàng)立,至今已有超過(guò)50年的歷史,,通過(guò)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì),、傳達(dá)設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)概念的競(jìng)賽,每年吸引了超過(guò)60個(gè)國(guó)家,,1萬(wàn)件作品投稿,,得獎(jiǎng)的作品可以獲得在德國(guó)Essen的紅點(diǎn)博物館展出作品以及參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì),是國(guó)際公認(rèn)的全球工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),。恭喜大連869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員賀霞,、李思悅、劉鵬飛、李思陽(yáng),、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍紅點(diǎn)概念獎(jiǎng),。作品簡(jiǎn)介:走綠色可持續(xù)發(fā)展的道路,需要將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、生態(tài)三者的協(xié)調(diào)作為發(fā)展的目標(biāo),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益,。為此我們提出了一個(gè)新型的品牌綠色概念空間,,不僅兼顧了經(jīng)濟(jì)與生態(tài),并且在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中達(dá)到...

  • 河北高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    河北高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    服裝設(shè)計(jì)師(ApparelDesigner)直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品,,間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì),。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步,人類的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展,。信息時(shí)代,,人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化,。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮,,以千姿百態(tài)的形式釋放出來(lái)。新奇的,、詭譎的,、抽象的視覺(jué)形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對(duì)比中,,于是不得不開(kāi)始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景,。869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書(shū),帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界,。869服裝工作室的學(xué)生有能力設(shè)計(jì)并制作一個(gè)系列的服裝以及飾品,,可以選擇任意種類的服裝進(jìn)行設(shè)計(jì),,并選擇自己今后的專業(yè)發(fā)展方向,。869設(shè)計(jì)...

  • 大連專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感
    大連專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

    藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)中,具有美觀大方,,便于閱讀和識(shí)別等優(yōu)點(diǎn),。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行裝飾、變化加工而成的,。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束,,根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于力量的目的,。869字體工作室專注于字體設(shè)計(jì)與品牌美學(xué)的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián),,風(fēng)格多以簡(jiǎn)單、國(guó)際,、偏冷淡的設(shè)計(jì)風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng),,869字體工作室是推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語(yǔ)言以新的消費(fèi)為的字體工作室,。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,帶來(lái) 《游?!肺膭?chuàng)設(shè)計(jì),。大連專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),它...

  • 遼寧興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    遼寧興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    中國(guó)臺(tái)灣有一部電視劇叫《回到愛(ài)開(kāi)始的地方》,,里面有句臺(tái)詞:“如果一個(gè)人在一趟旅途中,,可以帶回一件紀(jì)念品,那么你會(huì)帶回來(lái)的是什么,?有人選擇當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),,有人用相機(jī)記錄沿途美麗的風(fēng)光,也有人學(xué)會(huì)了珍惜,,但不論是哪一種,,在旅行開(kāi)始的那一刻,這些成長(zhǎng)與失去,,就烙印在我們探索世界的步伐里,,成為了生命?!睂儆谝蛔鞘械牡募o(jì)念方式除了那些象征樣貌的照片,,還應(yīng)該是一些獨(dú)具這座城市魅力與特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。他們獨(dú)屬于這座城市,,他們承載著這座城市的旖旎回憶,,記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創(chuàng)產(chǎn)品都有屬于自己的主打產(chǎn)品,大連869設(shè)計(jì)學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,,帶來(lái)《游?!肺膭?chuàng)設(shè)計(jì)。869青年市...

  • 浙江創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)
    浙江創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)

    研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè),、學(xué)習(xí)國(guó)際課程,、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動(dòng)探索,,本質(zhì)都在于探索自我,,內(nèi)外兼修沉潛智慧,涵泳性靈,。行走在歐洲,,就如閱讀著一本偉大的設(shè)計(jì)史,徜徉在藝術(shù)和歷史的華麗殿堂,?!霸O(shè)計(jì)十月”——旨在通過(guò)國(guó)際設(shè)計(jì)師和教授,授869設(shè)計(jì)學(xué)員以思考和實(shí)踐,激發(fā)學(xué)員的設(shè)計(jì)才華,,通過(guò)歐洲的設(shè)計(jì)和藝術(shù)機(jī)構(gòu)中的實(shí)踐,。中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)游學(xué)之旅,步伐走遍中國(guó)的各個(gè)角落,,從大連出發(fā),,中國(guó)東北、西北,、東南,、西南,一路向前,。拜訪中國(guó)設(shè)計(jì)公司,,與各界設(shè)計(jì)師深入交流。參加國(guó)際設(shè)計(jì)師專屬課程,,學(xué)習(xí)與思考,。藝術(shù)活動(dòng)草坪,下沉式休閑廣場(chǎng),,入則心神安妥,,出則海闊天空。浙江創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)攝影...

  • 南京高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)
    南京高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)

    為何選擇869設(shè)計(jì)學(xué)校,?869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有豐富的社會(huì)資源的行業(yè)平臺(tái)/國(guó)際前沿藝術(shù)及復(fù)合型校本課程/全球藝術(shù)院校產(chǎn)教基地/未來(lái)設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國(guó)際文化藝術(shù)交流基地/創(chuàng)新型互動(dòng)式城市校園/獨(dú)具創(chuàng)意的青年藝術(shù)社群/陪伴學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成的人生導(dǎo)師,。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有八大工作室,圖形語(yǔ)言工作室/媒體藝術(shù)工作室/插畫(huà)與視覺(jué)藝術(shù)工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學(xué)工作室/字體美學(xué)&LOGO設(shè)計(jì)工作室/攝影與影像藝術(shù)工作室/時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)工作室,。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有六大專業(yè),,品牌策劃/商業(yè)插畫(huà)/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動(dòng)畫(huà)/服裝設(shè)計(jì)與影像藝術(shù)。869設(shè)計(jì)學(xué)校擁有九大教學(xué)優(yōu)勢(shì),,工作室制教學(xué)/融...

  • 專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)交流
    專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)交流

    包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),,它提出了一種嶄新的教育理念,對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā),,去除繁瑣的藝術(shù)裝飾,用一些基本的圖形和顏色,,來(lái)創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品,。2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下,,師生抵達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng),,前往歷史悠久的魏瑪城,抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí),、參觀,、考察交流。并對(duì)魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺(jué)詩(shī)人岡特·蘭堡(GunterRambow)的家中做客,、參觀交流學(xué)習(xí),。有溫度,有力量的影像藝術(shù),。培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者,。專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)交流學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)...

  • 鄭州興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感
    鄭州興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

    近日,869大連設(shè)計(jì)學(xué)校再傳設(shè)計(jì)比賽捷報(bào),,多項(xiàng)獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻傳來(lái),,多名師生獲獎(jiǎng),眾多作品獲得各方平臺(tái),、行業(yè)的肯定,,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有:深圳國(guó)際海報(bào)節(jié)、APD亞太設(shè)計(jì)年鑒,、北京設(shè)計(jì)周“綠”國(guó)際環(huán)保招貼作品展,、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)全球華人設(shè)計(jì)比賽、中國(guó)澳門(mén)設(shè)計(jì)雙年展,、通過(guò)多元化內(nèi)容傳播,,引發(fā)不同受眾關(guān)注傳播,為869的2022年又添新筆榮譽(yù),,更是為中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。感謝各位師生的努力,感謝各比賽組委會(huì)的辛苦,,869希望在未來(lái),,百尺竿頭,更進(jìn)一步,!砥礪前行,,再創(chuàng)佳績(jī)!祝更多學(xué)員收獲更多精彩與榮耀,!869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國(guó)際平面設(shè)計(jì)雙年展”,。鄭州興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體...

  • 國(guó)內(nèi)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)案例
    國(guó)內(nèi)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)案例

    在零下1℃的大連,這家20年歷史的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻熱爆了,!回望這一年獲獎(jiǎng)游學(xué)就業(yè)留學(xué),,展望新一年,這一年我們只是在用心去成長(zhǎng),,用筆去記錄,,我們記錄下能觸動(dòng)人心的點(diǎn)點(diǎn)星火,是值得我們珍藏記憶深處的寶藏,,大連869設(shè)計(jì)學(xué)校榮獲的平面設(shè)計(jì)比賽有:南京國(guó)際和平海報(bào)雙年展,、2017ADCK亞洲設(shè)計(jì)邀請(qǐng)展,、第十一屆中國(guó)澳門(mén)設(shè)計(jì)雙年展、GDC17平面設(shè)計(jì)在中國(guó),、全球華人設(shè)計(jì)比賽靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),、第十八屆白金創(chuàng)意國(guó)際大賽、第四屆上海?亞洲平面設(shè)計(jì)雙年展,、看得見(jiàn)力量2017(SDGs)主題海報(bào)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn),、等眾多設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)180余項(xiàng)。精心設(shè)計(jì)的以游學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系,。國(guó)內(nèi)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)案例設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開(kāi)...

  • 鄭州創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感
    鄭州創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

    包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),,它提出了一種嶄新的教育理念,對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā),,去除繁瑣的藝術(shù)裝飾,用一些基本的圖形和顏色,,來(lái)創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品,。2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下,師生抵達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng),,前往歷史悠久的魏瑪城,,抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí)、參觀,、考察交流,。并對(duì)魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺(jué)詩(shī)人岡特·蘭堡(GunterRambow)的家中做客,、參觀交流學(xué)習(xí),。創(chuàng)意市集是面向廣大青年開(kāi)展的全市性、**性,、綜合性的文化藝術(shù)交流活動(dòng),。鄭州創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)...

  • 武漢學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    武漢學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    坐落于遼寧事大連市沙河口區(qū),毗鄰星海公園,,面朝星海灣大橋,。周邊基礎(chǔ)設(shè)施完善,交通便利,。校園占地面積約160000平方面,。藏風(fēng)聚氣。藝術(shù)活動(dòng)草坪,,下沉式休閑廣場(chǎng),,入則心神安妥,出則海闊天空,。擁有停車場(chǎng)及其安保系統(tǒng),,確保學(xué)生安全,。869設(shè)計(jì)學(xué)校校園,,面朝大海,,四層獨(dú)棟建筑。大連新晉網(wǎng)紅打卡地,。多樣化教學(xué)空間設(shè)計(jì),,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。擁有圖書(shū)館,、共享交流空間,、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館,、健康中心,、藝術(shù)展廳等豐富的公共服務(wù)設(shè)施。擁有圖書(shū)館,、藝術(shù)創(chuàng)作,、展覽策劃、工作坊,、興趣博物館,、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的地標(biāo)性場(chǎng)館,。武漢學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己設(shè)計(jì)市集是面向廣大青年開(kāi)展的全市性,、**性...

  • 大連興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)
    大連興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)

    869設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)完善,以設(shè)計(jì)教育為主體,,增強(qiáng)藝術(shù)審美,,提升設(shè)計(jì)技巧與表達(dá)。專業(yè)精細(xì)分為:圖形語(yǔ)言,、媒體藝術(shù),、插畫(huà)與視覺(jué)藝術(shù)、三維數(shù)字影視,、建筑環(huán)境與空間美學(xué),、字體美學(xué)、攝影與影像,、藝術(shù)時(shí)尚時(shí)裝設(shè)計(jì)等,。以制作實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目、策劃專業(yè)論壇展覽等形式,,進(jìn)行深入教學(xué),,讓學(xué)生有更好的的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。869設(shè)計(jì)學(xué)校在課程體系的設(shè)置上充分體現(xiàn)了“全人培養(yǎng)”的辦學(xué)理念,。通過(guò)“跨學(xué)科,,跨專業(yè)”的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)中心,,用創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)操互動(dòng)的教學(xué)模式,培養(yǎng)未來(lái)的“文化藝術(shù)設(shè)計(jì)”類實(shí)用型創(chuàng)新人才,。869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道,,面試技巧模擬。大連興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè),、學(xué)習(xí)國(guó)際課程,、了解各地人文景觀...

  • 沈陽(yáng)報(bào)名869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感
    沈陽(yáng)報(bào)名869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感

    869榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),接觸世界前沿設(shè)計(jì)案例,,參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,,學(xué)校創(chuàng)立22年以來(lái),榮獲國(guó)際百余項(xiàng)國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)使學(xué)生的專業(yè)能力在國(guó)際舞臺(tái)上得到認(rèn)可,,在獲得行業(yè)背書(shū)提升專業(yè)能力的同時(shí),,對(duì)接國(guó)際化資源,建立視野與思維體系增強(qiáng)自信心,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,獲得行業(yè)資源。869設(shè)計(jì)教育會(huì)針對(duì)學(xué)生的個(gè)人喜好專業(yè)的性格評(píng)估面向社會(huì)輸送設(shè)計(jì)人才對(duì)接行業(yè)資源在一個(gè)工作室的學(xué)習(xí)中完善作品及形成獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,,獲得行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展的人格多遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,,讓學(xué)生在就業(yè)前做足準(zhǔn)備順利地過(guò)渡到設(shè)計(jì)公司的工作中。推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語(yǔ)言以新的消費(fèi)為中心的字體工作室,。沈陽(yáng)報(bào)名869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)中,,具有美觀大方,...

  • 沈陽(yáng)創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    沈陽(yáng)創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)包括欄目包裝與設(shè)計(jì),、影視制作,、故事本繪制、原畫(huà)設(shè)計(jì),、插畫(huà)設(shè)計(jì),、二維動(dòng)畫(huà)制作、三維美術(shù)制作,、動(dòng)畫(huà)制作,、三維影視制作。869影視動(dòng)畫(huà)工作室,,培養(yǎng)專業(yè)的影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方向人才,。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設(shè)計(jì),在技術(shù)和商業(yè)的驅(qū)動(dòng)下,,“一切都在動(dòng)態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體,,幾乎覆蓋到所有視覺(jué)應(yīng)用領(lǐng)域。伴隨著近些年來(lái)國(guó)產(chǎn)事業(yè)發(fā)展,,隨著科研發(fā)展技術(shù)的不斷升溫,,動(dòng)漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高,。廣闊的市場(chǎng)前景下,大批動(dòng)漫廣告公司應(yīng)運(yùn)而生,,各類動(dòng)漫廣告人才緊缺,。可以讓你身臨其境的空間設(shè)計(jì)美學(xué),。沈陽(yáng)創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己中國(guó)臺(tái)灣有一部電視劇叫《回到愛(ài)開(kāi)始的地方》,,里面有句臺(tái)...

  • 大連品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    大連品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    JAGDA是由日本設(shè)計(jì)之父亀倉(cāng)雄策先生創(chuàng)建,,是日本乃至世界專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)體之一,。1978年,亀倉(cāng)雄策做了日本圖形設(shè)計(jì)史上一個(gè)偉大的創(chuàng)舉一成立日本平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(JAGDA),,該協(xié)會(huì)現(xiàn)今已是日本設(shè)計(jì)界舉足輕重,、甚至無(wú)可替代的重要組織,首批會(huì)員達(dá)705名,,亀倉(cāng)雄策從1978年開(kāi)始擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),,直到1994年6月卸任。設(shè)計(jì)師永井一正接任會(huì)長(zhǎng)后,,于1999年JAGDA為紀(jì)念亀倉(cāng)雄策的杰出貢獻(xiàn)創(chuàng)立了“亀倉(cāng)雄策賞”,,該獎(jiǎng)旨在表彰卓有成就的日本平面設(shè)計(jì)界的佼佼者,每年的當(dāng)選者無(wú)不是成就非凡的設(shè)計(jì)師,。讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路。869設(shè)計(jì)學(xué)生游學(xué)足跡遍布全球100+城市,,累計(jì)參訪1000+公司,。大連品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自...

  • 山西精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    山西精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    869和好萊塢大師導(dǎo)演一起過(guò)寒假,去《BIGBANG》片場(chǎng)《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國(guó)電影學(xué)院上學(xué)時(shí),,盼望假期,,假期來(lái)臨,卻又盼望開(kāi)學(xué),,這個(gè)通病寶寶們深有感觸吧,!寒假來(lái)襲,你有何打算呢,?追劇圖片聚會(huì)圖片唱K圖片蹦迪圖片喝肥宅快樂(lè)水圖片,,NONONO,我們要大膽sayNO,要拒絕這樣令人忍受不了的假期,,不同的是869大連設(shè)計(jì)學(xué)校將掀起一場(chǎng)美國(guó)好萊塢游學(xué)之旅的風(fēng)暴,。869和好萊塢大師導(dǎo)演一起過(guò)寒假,去《BIGBANG》片場(chǎng)《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國(guó)電影學(xué)院,,學(xué)習(xí)周期共17天(國(guó)外實(shí)踐+訪學(xué)+工作坊),,授課教師:柯羅杰RogerS.Christiansen德稻影...

  • 大連品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感
    大連品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感

    GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(GDC平面設(shè)計(jì)在中國(guó)展)全球巡展2020來(lái)到大連,,我們以GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品為紐帶,搭建起一座與大連在地文化交流碰撞的橋梁,。11月22日,,展覽開(kāi)幕式在ACX大連星海藝術(shù)中心舉辦。開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)由869大連設(shè)計(jì)學(xué)校教學(xué)總監(jiān)姜雪主持,,主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎,。此次巡展由深圳市平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)主辦,869大連設(shè)計(jì)學(xué)校聯(lián)合ACX星海藝術(shù)中心承辦,。除了GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)2019獲獎(jiǎng)作品展出外,,展覽同期亦將舉辦專業(yè)設(shè)計(jì)師專業(yè)講座與設(shè)計(jì)對(duì)談。以期通過(guò)多元綜合的交流方式,,為設(shè)計(jì)界帶來(lái)更多有趣新鮮的專業(yè)啟發(fā),。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們榮獲4A金印獎(jiǎng)。大連品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感精心設(shè)計(jì)的以研學(xué)為基...

  • 創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感
    創(chuàng)意869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感

    漢儀字體之星設(shè)計(jì)大賽”聯(lián)合“大連869設(shè)計(jì)學(xué)?!背尸F(xiàn)一場(chǎng)年度設(shè)計(jì)大會(huì)字體設(shè)計(jì),,可能是這些年設(shè)計(jì)圈里熱的話題之一,并且日益呈現(xiàn)向大眾領(lǐng)域擴(kuò)散化的趨勢(shì),。而自2012年創(chuàng)辦的“字體之星”,,恰逢其時(shí),以自身近十年的成長(zhǎng)軌跡,,見(jiàn)證了字體設(shè)計(jì)行業(yè)的飛速發(fā)展,。每年行業(yè)內(nèi)新字體的發(fā)布數(shù)量,以及以字體設(shè)計(jì)作為職業(yè)選擇的人數(shù)等等,,均呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),。何其幸哉。伴隨著行業(yè)生態(tài)越來(lái)越豐富,,大家對(duì)字體設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和外延的認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展,,更逐漸被入局者推動(dòng)成為一個(gè)服務(wù)于行業(yè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。我們相信,,字體設(shè)計(jì)的價(jià)值將絕不僅之于產(chǎn)品,、之于應(yīng)用、之于教學(xué),、之于商業(yè),,隨著探討的逐步深入,它將展現(xiàn)出可能是被長(zhǎng)久忽視的,,然而又是前所...

  • 鄭州專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己
    鄭州專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己

    869設(shè)計(jì)學(xué)校定期舉辦設(shè)計(jì)論壇與講座,,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)師和具有影響力的設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)進(jìn)行分享,并與學(xué)生近距離交流互動(dòng),幫助學(xué)生建立新感知,、新認(rèn)知,、開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,從而提升設(shè)計(jì)思維的深度與廣度,。國(guó)際設(shè)計(jì)師講座以輔助新生代設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),利用設(shè)計(jì)師從業(yè)經(jīng)歷表達(dá)作為設(shè)計(jì)師將會(huì)遇到的各種不同的心路歷程,。講座重點(diǎn)圍繞職業(yè)起點(diǎn)的思考,、成長(zhǎng)道路的選擇、設(shè)計(jì)眼界的范圍等方面展開(kāi),。鼓勵(lì)設(shè)計(jì)青年在設(shè)計(jì)知識(shí)技能學(xué)習(xí)中,,挖掘潛能、尋求理想,、憧憬未來(lái),,變成更好的自己,。為何選擇869設(shè)計(jì)學(xué)校,。鄭州專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己TheOneShow--"金鉛筆"是美國(guó)OneClub賦予全球廣告創(chuàng)意人員的獎(jiǎng)項(xiàng),至今已有...

  • 大連精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)
    大連精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)

    近日,,869大連設(shè)計(jì)學(xué)校再傳設(shè)計(jì)比賽捷報(bào),,多項(xiàng)獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻傳來(lái),多名師生獲獎(jiǎng),,眾多作品獲得各方平臺(tái),、行業(yè)的肯定,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有:深圳國(guó)際海報(bào)節(jié),、APD亞太設(shè)計(jì)年鑒,、北京設(shè)計(jì)周“綠”國(guó)際環(huán)保招貼作品展、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)全球華人設(shè)計(jì)比賽,、中國(guó)澳門(mén)設(shè)計(jì)雙年展,、通過(guò)多元化內(nèi)容傳播,引發(fā)不同受眾關(guān)注傳播,,為869的2022年又添新筆榮譽(yù),,更是為中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。感謝各位師生的努力,,感謝各比賽組委會(huì)的辛苦,,869希望在未來(lái),百尺竿頭,,更進(jìn)一步,!砥礪前行,再創(chuàng)佳績(jī)!祝更多學(xué)員收獲更多精彩與榮耀,!推動(dòng)字體設(shè)計(jì)語(yǔ)言以新的消費(fèi)為中心的字體工作室,。大連精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)自我表達(dá)869是一所專注設(shè)計(jì)教育二...

  • 武漢國(guó)內(nèi)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)
    武漢國(guó)內(nèi)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)

    包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),它提出了一種嶄新的教育理念,,對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā),去除繁瑣的藝術(shù)裝飾,,用一些基本的圖形和顏色,,來(lái)創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下,,師生抵達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng),,前往歷史悠久的魏瑪城,抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí),、參觀,、考察交流。并對(duì)魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻,。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺(jué)詩(shī)人岡特·蘭堡(GunterRambow)的家中做客,、參觀交流學(xué)習(xí)。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,,帶來(lái) 《游?!肺膭?chuàng)設(shè)計(jì)。武漢國(guó)內(nèi)...

  • 大連高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)
    大連高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)

    869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道,,面試技巧模擬,。869設(shè)計(jì)學(xué)校為學(xué)生提供一站式升學(xué)就業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況定制個(gè)性化的背景提升規(guī)劃,,拓寬學(xué)生職業(yè)認(rèn)知,,增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),豐富職業(yè)指導(dǎo)的形式,,促進(jìn)他們從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,,提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。869設(shè)計(jì)學(xué)校鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與國(guó)際設(shè)計(jì)比賽并獲得有含金量的獎(jiǎng)項(xiàng),,給予學(xué)員參與商業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐的機(jī)會(huì),。豐富個(gè)人履歷,畢業(yè)前針對(duì)學(xué)員升學(xué)就業(yè)方向給予推薦并提供一對(duì)一作品集指導(dǎo)服務(wù),。869設(shè)計(jì)學(xué)校由專業(yè)人士提供就業(yè)面試輔導(dǎo),,對(duì)學(xué)生的求職競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行綜合評(píng)定,并開(kāi)設(shè)模擬面試,,由導(dǎo)師全程指導(dǎo),。869設(shè)計(jì)學(xué)校給學(xué)生提供專業(yè)職業(yè)定位,由專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我探索...

  • 南京興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)
    南京興趣869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)

    GDCShow是GDCAward系列活動(dòng)中重要的創(chuàng)意事件之一,是一種跨地域的線下互動(dòng)平臺(tái),,以名師演講,、專題研討、自由交流等多種方式展開(kāi),,是承載GDC創(chuàng)意信息的社會(huì)活力體與話語(yǔ)場(chǎng),,是為每一個(gè)參與者搭建的自由、包容的創(chuàng)新分享平臺(tái),。GDCShow直接促進(jìn)了全國(guó)各區(qū)域設(shè)計(jì)力量的交叉響應(yīng)——這意味著,,在每一個(gè)城市,我們都推動(dòng)了本地文化與前沿觀念的深度碰撞,,并激發(fā)出各區(qū)域設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的更多的潛在可能,。本次活動(dòng)的聯(lián)合主辦方大連869設(shè)計(jì)學(xué)校是一所專注設(shè)計(jì)教育二十年的設(shè)計(jì)學(xué)校,為從事設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生和設(shè)計(jì)愛(ài)好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計(jì)教育解決方案,、為北上廣深設(shè)計(jì)公司儲(chǔ)備輸送專業(yè)的設(shè)計(jì)人才,。何為設(shè)計(jì)的未來(lái)?大連8...

  • 精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)
    精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)

    學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)計(jì)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),,對(duì)于未來(lái)進(jìn)入國(guó)際4A廣告公司,、北上廣深大廠非常重要。869設(shè)計(jì)學(xué)員取得國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),,在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上與設(shè)計(jì)師深入交流,。在各個(gè)工作室創(chuàng)作作品的過(guò)程中,老師協(xié)助學(xué)生整理作品,,投遞國(guó)際比賽。通過(guò)與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)公司合作,,領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng),,建設(shè)自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時(shí),,完善學(xué)生對(duì)于行業(yè)的完整認(rèn)知,,增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。869設(shè)計(jì)學(xué)員累計(jì)參加獲得獎(jiǎng)項(xiàng)2W+,,榮獲金銀銅獎(jiǎng)杯千余座,。平面設(shè)計(jì)打開(kāi)設(shè)計(jì)的大門(mén),快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧,。精英869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺(tái)空間是人們或某一主體存在的一個(gè)三維概念,,通常來(lái)說(shuō),它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”,,這個(gè)環(huán)境包括自然環(huán)境和人文...

  • 浙江專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感
    浙江專業(yè)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感

    插畫(huà)設(shè)計(jì)是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象,,本著審美與實(shí)用相統(tǒng)一的原則,盡量使線條,形態(tài)清晰明快,,制作方便,。插圖是世界都能通用的語(yǔ)言,其設(shè)計(jì)在商業(yè)應(yīng)用上通常分為人物,、動(dòng)物,、商品形象。插畫(huà)的涉及范圍很寬,,包括動(dòng)畫(huà),、游戲或者影視方面,還有一些廣告插畫(huà),、雜志出版物等領(lǐng)域都是需要插畫(huà)師的,,而且隨著行業(yè)的快速發(fā)展和成熟,插畫(huà)師的需求也在不斷的加大,。869插畫(huà)工作室以插畫(huà)藝術(shù)為基礎(chǔ),,讓藝術(shù)以設(shè)計(jì)的方式融入生活,用插畫(huà)設(shè)計(jì)來(lái)表達(dá)自己的生活,,是我們不斷實(shí)訓(xùn)的課題,,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),打造創(chuàng)意性思維,。把所學(xué)知識(shí)及技能與市場(chǎng)需求結(jié)合,,以美的方式直觀的傳達(dá)信息。ACX星海藝術(shù)中心坐落于遼寧省沙河口區(qū),,比鄰星海公園,,面朝星海灣大橋。浙江...

  • 沈陽(yáng)參與869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感
    沈陽(yáng)參與869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感

    媒體藝術(shù)目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域,,涉及造型藝術(shù),、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì),、數(shù)字圖像處理技術(shù),、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué),、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí),。這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ),媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè),,藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域,。媒體藝術(shù)交互類的設(shè)計(jì)越來(lái)越成為設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì)。869媒體藝術(shù)工作室分為媒體+/藝術(shù)展/策展團(tuán)/作品集四個(gè)板塊,,初期從媒體+板塊開(kāi)始學(xué)習(xí),,逐步深入學(xué)習(xí),。培養(yǎng)具備想象力和管理能力的人,能迅速將想法視覺(jué)化的設(shè)計(jì)人才,。869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道,,面試技巧模擬。沈陽(yáng)參與869設(shè)計(jì)教育游學(xué)歸屬感大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)內(nèi)容:歐洲建筑產(chǎn)業(yè)深度研修...

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