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六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校是很多初中畢業(yè)后想要讀中職的學(xué)生都非常青睞的一所學(xué)校，但是很多同學(xué)對學(xué)校并不是很了解,，為了讓想要報名該校的學(xué)生能對學(xué)校有更多了解,，老師整理分享了學(xué)校的一些信息，一起來看一下吧,。六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)?；拘畔⑺鶎俚赜颍嘿F州省-六盤水市辦學(xué)性質(zhì)：民辦中職學(xué)校地址：貴州省六盤水市鐘山區(qū)德塢馬姚路口11號六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校怎么樣六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校始建于1995年11月23日，原名：“**六盤水市消防支隊職業(yè)學(xué)?！?，2004年經(jīng)六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校”,；2005年9月被貴州省**教育委員會,、六盤水市人民、水城軍分區(qū)部批準定為“市級**教育...

辦好一批示范性中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目,。加強與國際高水平職業(yè)教育機構(gòu)和組織合作,，開展學(xué)術(shù)研究、標準研制,、人員交流。在“留學(xué)中國”項目,、中國獎學(xué)金項目中設(shè)置職業(yè)教育類別。（十八）拓展中外合作交流平臺,。踐行世界技能組織2025戰(zhàn)略，加強與教科文組織等國際和地區(qū)組織的合作,。鼓勵開放大學(xué)建設(shè)海外學(xué)習(xí)中心，推進職業(yè)教育涉外行業(yè)組織建設(shè),，實施職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊,、高技能人才和產(chǎn)業(yè)緊缺人才境外培訓(xùn)計劃。積極承辦國際職業(yè)教育大會,，辦好辦實中國－東盟教育交流周，形成一批教育交流,、技能交流和人文交流的品牌。（十九）推動職業(yè)教育走出去,。探索“中文+職業(yè)技能”的國際化發(fā)展模式。服務(wù)國際產(chǎn)能合作,，推動職業(yè)學(xué)校跟隨中國...

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校是經(jīng)六盤水市教育局批準成立的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，經(jīng)六盤水市勞動和社會保障局批準為六盤水市技能職業(yè)培訓(xùn)中心，經(jīng)六盤水市人民批準為六盤水市**教育培訓(xùn)基地,，經(jīng)六盤水市鐘山區(qū)人民武裝部批準為鐘山區(qū)預(yù)備役人員培訓(xùn)基地，經(jīng)六盤水市公安局批準為安全保衛(wèi)指定培訓(xùn)單位,。學(xué)校坐落于享有"中國涼都"、"江南煤都"譽稱的貴州省六盤水市,。所居之處交通便利、氣候宜人,、城市繁華。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生563人,，下設(shè)置教學(xué)點8個。辦學(xué)十多年以來,，不斷改變和完善辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校生源一直較好,，主要從六盤水轄區(qū)內(nèi)及周邊縣區(qū)招生,，大部分學(xué)生來自農(nóng)村家庭,。一,、招生對象省內(nèi)外應(yīng)(往)初中,、高中畢業(yè)生。二,、報名材料1.戶口...

制定國家資歷框架，建設(shè)職業(yè)教育國家學(xué)分銀行,，實現(xiàn)各類學(xué)習(xí)成果的認證、積累和轉(zhuǎn)換,，加快構(gòu)建服務(wù)終身學(xué)習(xí)的教育體系。三,、完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制（七）優(yōu)化職業(yè)教育供給結(jié)構(gòu)。圍繞國家重大戰(zhàn)略,，緊密對接產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革趨勢，優(yōu)先發(fā)展先進制造,、新能源、新材料,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù),、生物技術(shù)、人工智能等產(chǎn)業(yè)需要的一批新興專業(yè),，加快建設(shè)學(xué)前、護理,、康養(yǎng),、家政等一批人才緊缺的專業(yè),，改造升級鋼鐵冶金,、化工醫(yī)藥,、建筑工程、輕紡制造等一批傳統(tǒng)專業(yè),，撤并淘汰供給過剩、就業(yè)率低,、職業(yè)崗位消失的專業(yè)，鼓勵學(xué)校開設(shè)更多緊缺的,、符合市場需求的專業(yè),，形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系,。優(yōu)化區(qū)域資源配置，推進部省共建職業(yè)教育創(chuàng)...

我國適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的多樣化職業(yè)教育模式如今已經(jīng)基本形成。十年來,，職業(yè)教育學(xué)歷教育和培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系逐步完善。國家先后出臺了《職業(yè)技能提升行動方案（2019—2021年）》《職業(yè)院校開展職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃》等文件,，啟動了“1+X”證書制度試點等工作。在內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特市,，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動承擔(dān)內(nèi)蒙古東部地區(qū)鄉(xiāng)村人才振興培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),、農(nóng)牧民生產(chǎn)技術(shù)推廣培訓(xùn)等任務(wù)。近5年來,，學(xué)院承擔(dān)各行各類培訓(xùn)人數(shù)達92829人次，共1283個培訓(xùn)班次,。除了服務(wù)國內(nèi)，十年來,，我國職業(yè)教育在“引進來”和“走出去”中不斷實現(xiàn)“再提升”，通過優(yōu)化職業(yè)教育對外合作交流機制,，在互利共贏中為世...

中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右,。實現(xiàn)這一目標，面臨著辦學(xué)經(jīng)費短缺,，經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長,，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。對于多數(shù)學(xué)校,，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺,，設(shè)備不足問題非常突出,。所以，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,，依靠社會力量辦學(xué)。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明,，辦好職業(yè)教育,，除了依靠外,，還需要社會各方面的參與,。因此，職業(yè)教育法規(guī)定,。什么人可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)？我國的職業(yè)教育還比較落后,，與經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育的要求有一定距離。我國的職業(yè)教育...

這些團隊有力和帶動了各職業(yè)院校在教育教學(xué)中推進協(xié)同育人、培養(yǎng)發(fā)展的時代新人,，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。主動服務(wù)為發(fā)展注入“職教強音”面向市場,、服務(wù)產(chǎn)業(yè)是職業(yè)教育的基本功能。對接經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求,，主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，一直是推動職業(yè)教育發(fā)展的基本策略,。十年來，職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，服務(wù)“”倡議等，適應(yīng)性更強,。《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》明確提出，優(yōu)化職業(yè)教育供給結(jié)構(gòu)——圍繞國家制造業(yè)所需的新興專業(yè)開展建設(shè),；圍繞國家民生工程所需的緊缺專業(yè)開展建設(shè)；圍繞國民經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級所需的傳統(tǒng)專業(yè)及時進行調(diào)整,；鼓勵學(xué)校開設(shè)更多緊缺的、符合市場需求的專業(yè),，形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的專...

健全國有資產(chǎn)評估,、產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn),、權(quán)益分配、干部人事管理等制度,。鼓勵上市公司、行業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育,，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育,。鼓勵職業(yè)學(xué)校與社會資本合作共建職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施,、實訓(xùn)基地，共建共享公共實訓(xùn)基地,。（九）協(xié)同推進產(chǎn)教深度融合。各級要統(tǒng)籌職業(yè)教育和人力資源開發(fā)的規(guī)模,、結(jié)構(gòu)和層次，將產(chǎn)教融合列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,。以城市為節(jié)點、行業(yè)為支點、企業(yè)為重點,，建設(shè)一批產(chǎn)教融合試點城市，打造一批產(chǎn)教融合的行業(yè),，培育一批行業(yè)的產(chǎn)教融合型企業(yè)。積極培育市場導(dǎo)向,、供需匹配、服務(wù)精細,、運作規(guī)范的產(chǎn)教融合服務(wù)組織,。分級分類編制發(fā)布產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整報告,、行業(yè)人才就業(yè)狀況和需求預(yù)測報告,。四、創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機制（...

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念：1、嚴格管理狠抓落實.學(xué)校實行全封閉式準化管理,周一至周五全封閉式管理,周六,、周日輪流化訓(xùn)練;實行三簽到、三清查,、三抽查的三三制管理模式,為學(xué)校建立了一支紀律嚴明的隊伍.2、細節(jié)管理,嚴格有方.學(xué)校每位老師都對工作負責(zé),對崗位負責(zé),認真做到人人都管理,處處有管理,事事見管理.工作要日清日結(jié),每天都要對當天的情況進行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理,對家長反映的問題一般應(yīng)在短時間內(nèi)及時處置完畢并給予家長反饋.3,、傳遞正能量,安全又安心,學(xué)校精心搭建有利于學(xué)生健康成長的活動平臺積極組織"孝敬父母、尊敬師長,、敬老愛幼、遵紀守法教育,、文明禮貌"等方面的活動,讓學(xué)生...

推動形成產(chǎn)教良性互動,、校企優(yōu)勢互補的發(fā)展格局；堅持面向市場,、促進就業(yè)，推動學(xué)校布局,、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場需求相對接,；堅持面向?qū)嵺`、強化能力,，讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值；堅持面向人人,、因材施教，營造人人努力成才,、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,。（三）主要目標到2025年，職業(yè)教育類型特色更加鮮明,，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，技能型社會建設(shè)推進,。辦學(xué)格局更加優(yōu)化，辦學(xué)條件大幅改善,，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。到2035年,，職業(yè)教育整體水平進入世界前列，技能型社會基本建成,。技術(shù)技能人才社會地位大幅提升,，職業(yè)教育供給與經(jīng)濟社...

學(xué)校獨具特色，現(xiàn)已成為集職業(yè)教育與軍旅生涯,、中職教育與短期培訓(xùn)為一體的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校長期聘用六盤水市世強律師事務(wù)所作法律顧問單位,，并與勞動和社會保障行政部門及用人單位簽訂人才輸送合同，確保學(xué)生就業(yè),。學(xué)生統(tǒng)一著軍裝，全封閉準化管理,。做到五無:無賭、無黃,、無毒、無網(wǎng)吧,、無煙區(qū)。學(xué)生入校后由校方和學(xué)生及家長簽訂具有法律效力的《就業(yè)協(xié)議》,。就業(yè)信息覆蓋北京、上海,、福建、浙江,、昆明、深圳,、廣東、江蘇等多個省市,。要想就業(yè)有出路,，就到六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)。六盤水當?shù)赜心男┢嚲S修與應(yīng)用招生六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校怎么樣：一個地區(qū)的學(xué)校有很多,，而家長和學(xué)生就要在這么多的學(xué)校中選出適合自己孩子的 學(xué)校...

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校怎么樣：一個地區(qū)的學(xué)校有很多,，而家長和學(xué)生就要在這么多的學(xué)校中選出適合自己孩子的 學(xué)校報讀,很多家長問到六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校怎么樣?接下來一起去看看： 概況介紹 六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校始建于1995年11月23日,，原名：“**六盤水市消防支隊職業(yè)學(xué)校”,，2004年經(jīng)六盤水市教 育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校”; 2005年9月被貴州省**教育委員會,、六盤水市人民,、水城軍分區(qū)部批準定為“市級**教育培訓(xùn)基地”; 2009年11月23日經(jīng)貴州省農(nóng)業(yè)委員會批準在學(xué)校成立“水城濟通農(nóng)業(yè)機械化駕?！? 2012年9月貴州省教育廳,、貴州省司令部批準為“貴州省學(xué)生軍訓(xùn)...

進一步完善“職教高考”頂層設(shè)計,，并提出到2025年現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成,，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。2022年,，第十三屆全國人民大會常務(wù)委員會第34次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，為普通高等學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè),、專科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)預(yù)留空間,。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專，還可以上本科,，職業(yè)教育吸引力,、影響力進一步得到提高。目前,，我國共有本科層次職業(yè)學(xué)校32所,，職業(yè)本科在校生,。日益完善的“職教高考”制度,，優(yōu)化了職業(yè)教育的類型定位，也暢通了學(xué)生的升學(xué)通道,，職業(yè)教育的地位和社會認同度越來越高。在打破學(xué)歷“天花板”同時,，不斷傾斜的...

職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議要充分發(fā)揮作用,，教育行政部門要認真落實對職業(yè)教育工作統(tǒng)籌規(guī)劃,、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理職責(zé),。國家將職業(yè)教育工作納入省級履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價，各省將職業(yè)教育工作納入地方經(jīng)濟社會發(fā)展考核,。選優(yōu)配強職業(yè)學(xué)校主要負責(zé)人，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化職業(yè)教育干**伍,。落實職業(yè)學(xué)校在內(nèi)設(shè)機構(gòu)、崗位設(shè)置,、用人計劃,、教師招聘,、職稱評聘等方面的自。加強職業(yè)學(xué)校黨建工作,，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,，開展新時代職業(yè)學(xué)校黨組織示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作,，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到辦學(xué)治校,、立德樹人全過程。（二十一）強化制度保障,。加快修訂職業(yè)教育法,，地方結(jié)合實際制定修訂有關(guān)地方性法規(guī)。健全投入為主,、多渠道籌集職業(yè)教育經(jīng)費的體制,。優(yōu)...

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校招生計劃_其實該校獨具特色，現(xiàn)已成為集職業(yè)教育與軍旅生涯,、中職教育與短期培訓(xùn)為一體的職業(yè)學(xué)校。如下是為大家詳細介紹的招生計劃：六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)?！猩媱?，**教育200人2服裝設(shè)計與工藝80人3汽車運行與維修80人4計算機應(yīng)用基礎(chǔ)200人,。六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校——招生要求1,、身心健康，品德良好,。2、積極向上,，積極學(xué)習(xí),。3,、遵紀守法,，品行端正,，無不良行為，有上進心。六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)?！竞喗?020年6月在鐘山區(qū)月照養(yǎng)生谷建立第二校區(qū),，環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)場地,、設(shè)施設(shè)備配套齊全。學(xué)校長期聘用六盤水市世強律師事務(wù)所作法律顧問單位,，并與勞動和社會保障行政部門...

從2014年，召開全國職業(yè)教育工作會議,，出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》；到2018年全國教育大會之后,，印發(fā)《國家職業(yè)教育實施方案》（簡稱“職教20條”）指出“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,，具有同等重要地位”,；再到2021年,，、召開全國職業(yè)教育大會,，提出建設(shè)技能型社會的理念和戰(zhàn)略……黨的以來,，我國職業(yè)教育牢牢抓住大、大發(fā)展的歷史機遇期,，走上了固根基,、補短板、強弱項,、揚優(yōu)勢的快速發(fā)展之路,，職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。精細定位打破學(xué)歷“天花板”曾對職業(yè)教育作出過重要指示,，“在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊,、大有可為”,。職業(yè)教育為技能型社會提供人才和技能支撐，不可或...

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念：1,、嚴格管理狠抓落實.學(xué)校實行全封閉式準化管理,周一至周五全封閉式管理,周六,、周日輪流化訓(xùn)練;實行三簽到、三清查、三抽查的三三制管理模式,為學(xué)校建立了一支紀律嚴明的隊伍.2,、細節(jié)管理,嚴格有方.學(xué)校每位老師都對工作負責(zé),對崗位負責(zé),認真做到人人都管理,處處有管理,事事見管理.工作要日清日結(jié),每天都要對當天的情況進行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理,對家長反映的問題一般應(yīng)在短時間內(nèi)及時處置完畢并給予家長反饋.3,、傳遞正能量,安全又安心,學(xué)校精心搭建有利于學(xué)生健康成長的活動平臺積極組織"孝敬父母、尊敬師長,、敬老愛幼、遵紀守法教育,、文明禮貌"等方面的活動,讓學(xué)生...

學(xué)校獨具特色，現(xiàn)已成為集職業(yè)教育與軍旅生涯,、中職教育與短期培訓(xùn)為一體的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校長期聘用六盤水市世強律師事務(wù)所作法律顧問單位,，并與勞動和社會保障行政部門及用人單位簽訂人才輸送合同，確保學(xué)生就業(yè),。學(xué)生統(tǒng)一著軍裝,，全封閉準化管理。做到五無:無賭,、無黃、無毒,、無網(wǎng)吧,、無煙區(qū)。學(xué)生入校后由校方和學(xué)生及家長簽訂具有法律效力的《就業(yè)協(xié)議》,。就業(yè)信息覆蓋北京,、上海,、福建、浙江,、昆明,、深圳、廣東,、江蘇等多個省市,。就讀六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校興我家，學(xué)到技能闖天下,，立德修身夢想成真，學(xué)先成才職校搭臺。水城哪里有汽車維修與應(yīng)用學(xué)校 汽車應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車運用與維修專業(yè)理論知識,、較強實際...

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念：1,、嚴格管理狠抓落實.學(xué)校實行全封閉式準化管理,周一至周五全封閉式管理,周六,、周日輪流化訓(xùn)練;實行三簽到、三清查,、三抽查的三三制管理模式,為學(xué)校建立了一支紀律嚴明的隊伍.2,、細節(jié)管理,嚴格有方.學(xué)校每位老師都對工作負責(zé),對崗位負責(zé),認真做到人人都管理,處處有管理,事事見管理.工作要日清日結(jié),每天都要對當天的情況進行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理,對家長反映的問題一般應(yīng)在短時間內(nèi)及時處置完畢并給予家長反饋.3,、傳遞正能量,安全又安心,學(xué)校精心搭建有利于學(xué)生健康成長的活動平臺積極組織"孝敬父母,、尊敬師長,、敬老愛幼,、遵紀守法教育、文明禮貌"等方面的活動,讓學(xué)生...

教學(xué)特色(1),、六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院派專職教師任教，教學(xué),、管理嚴格按六盤水職院的管理執(zhí)行;(2),、六盤水市民政局退伍士兵特別技能就業(yè)培訓(xùn)指定單位;(3)、學(xué)校實行準化管理,，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)、組織紀律,、精通技能、集體團隊精神;(4),、學(xué)生學(xué)院內(nèi)部實習(xí)實訓(xùn)，產(chǎn)品工資可以解決自己學(xué)習(xí)和生活費用,，減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān);(5),、農(nóng)業(yè)機械使用與維修專業(yè)，增強農(nóng)民的勞動技能,，辦理中華人民共和國拖拉機駕駛執(zhí)照G照，增加農(nóng)村農(nóng)民的經(jīng)濟收入,，關(guān)注民生，切實服務(wù)好“三農(nóng)”;畢業(yè)待遇(1),、畢業(yè)時經(jīng)考試,、考核合格,，如不能安置就業(yè)，負責(zé)退回學(xué)習(xí)期間的費用,。(2),、畢業(yè)時經(jīng)考試,、考核合格，由教育行政主管部門頒發(fā)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)...

中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右,。實現(xiàn)這一目標，面臨著辦學(xué)經(jīng)費短缺,，經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題,，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。對于多數(shù)學(xué)校,，國家的財政投入只能維持人頭費支出,，校舍緊缺，設(shè)備不足問題非常突出,。所以,，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,，依靠社會力量辦學(xué)。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明,，辦好職業(yè)教育，除了依靠外,，還需要社會各方面的參與,。因此,，職業(yè)教育法規(guī)定。什么人可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn),？我國的職業(yè)教育還比較落后,，與經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育的要求有一定距離。我國的職業(yè)教育...

進一步完善“職教高考”頂層設(shè)計,，并提出到2025年現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,。2022年，第十三屆全國人民大會常務(wù)委員會第34次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》,，為普通高等學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè),、專科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè)預(yù)留空間,。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以讀大專,，還可以上本科，職業(yè)教育吸引力,、影響力進一步得到提高,。目前,，我國共有本科層次職業(yè)學(xué)校32所,，職業(yè)本科在校生。日益完善的“職教高考”制度,，優(yōu)化了職業(yè)教育的類型定位,，也暢通了學(xué)生的升學(xué)通道,，職業(yè)教育的地位和社會認同度越來越高。在打破學(xué)歷“天花板”同時,，不斷傾斜的...

學(xué)校師資力量雄厚,，有56名教職員工，專任教師35人,，其中,，大學(xué)本科以上學(xué)歷32人，持有國家計算機三級以上證書12人,，持有國家英語六級以上證書10人,，維修電工技師、高級電工和鉗工28人,。 學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)高,，現(xiàn)有在校學(xué)生451人，設(shè)有學(xué)生會,、團委,、藝術(shù)團等，學(xué)生在學(xué)習(xí)好書本知識的同時,，實踐能力也得到充分提高,。學(xué)生皆為合格、紀律嚴明,，作風(fēng)優(yōu)良的,、體育和技能型人才。學(xué)校開設(shè)專業(yè)豐富實用,。設(shè)置有計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、汽車維修、電子技術(shù)與維修,、武術(shù)跆拳道,、**預(yù)備役、服裝設(shè)計與縫紉,、保安等十余個專業(yè),。六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校樹良好校風(fēng)，創(chuàng)職校特色,！六盤水成人汽車維修與應(yīng)用推薦各公布教材出版單位須按照要求規(guī)范使...

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修,、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修,、汽車電控故障診斷與維修,、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動變速器,、汽車檢測與維修典型案例,、整車實訓(xùn),、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ),、汽車美容等課程,。汽車應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向：可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修,、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作,；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待,、汽車及配件銷售等工作,。汽車應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)前景：開放以來，中國的高等教育蓬勃發(fā)展,，現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生,，隨著社會主義現(xiàn)代化進程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長,，有些...

我國義務(wù)教育法規(guī)定,，國家實行九年制義務(wù)教育，這是提高國民素質(zhì)和整個民族文化素質(zhì)的要求,，各級應(yīng)當保證九年制義務(wù)教育的實行,。我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些窮地區(qū),，實行九年制義務(wù)教育有一定困難,，因此，在完成小學(xué)教育以后,，可以通過舉辦初等職業(yè)學(xué)校，進行職業(yè)學(xué)校教育,，為當?shù)嘏囵B(yǎng)實用人才,。職業(yè)學(xué)校中等中等職業(yè)學(xué)校是在完成初中教育的基礎(chǔ)上實行職業(yè)教育的學(xué)校。我國中等職業(yè)學(xué)校共有四類：（1）職業(yè)技術(shù)學(xué)校：主要招收初中畢業(yè)生,，學(xué)制以2-3年為主,。在開放初期，將一部分普通高中改辦為職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。（2）中等技工學(xué)校：主要招收初中畢業(yè)生,，學(xué)制以2-3年為主。技校更重視勞動技能的培訓(xùn),，畢業(yè)后一般都已...

中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右,。實現(xiàn)這一目標，面臨著辦學(xué)經(jīng)費短缺,，經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題,，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長,，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。對于多數(shù)學(xué)校,，國家的財政投入只能維持人頭費支出,，校舍緊缺，設(shè)備不足問題非常突出,。所以,，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性，依靠社會力量辦學(xué),。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明，辦好職業(yè)教育,，除了依靠外,，還需要社會各方面的參與。因此,，職業(yè)教育法規(guī)定,。什么人可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)？我國的職業(yè)教育還比較落后,，與經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育的要求有一定距離,。我國的職業(yè)教育...

學(xué)校同時掛職業(yè)技術(shù)學(xué)校和(職業(yè))中專兩塊牌子。一般主要招收初中畢業(yè)生,，學(xué)制以3年為主,。[2]職業(yè)學(xué)校高等高等職業(yè)學(xué)校是在完成高中教育或中職教育的基礎(chǔ)上實行職業(yè)教育的普通高等學(xué)校和五年制高職校。高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職”,，是實施高等職業(yè)教育的普通高等學(xué)校和五年制高職校,。招生對象是高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年,。高等職業(yè)教育是在?？平逃A段進行的職業(yè)教育，是我國高等職業(yè)教育的主體,。其定位是在完全中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識,，而又有一定專業(yè)技術(shù)技能的人才，其知識的講授是以能用為度,，實用為本,。高等職業(yè)學(xué)校在對學(xué)生進行專科程度文化知識教育的同時,，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對...

實施中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達標工程,，采取合并、合作,、托管,、集團辦學(xué)等措施,，建設(shè)一批中等職業(yè)學(xué)校和質(zhì)量專業(yè)，注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源,。支持有條件的中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要試辦社區(qū)學(xué)院,。推進高等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，實施好“雙高計劃”,，集中力量建設(shè)一批高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè),。穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，高標準建設(shè)職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè),，保持職業(yè)教育辦學(xué)方向不變,、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變,。一體化設(shè)計職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,，推動各層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標,、課程體系,、培養(yǎng)方案銜接，支持在培養(yǎng)周期長,、技能要求高的專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵤╅L學(xué)制培養(yǎng),。鼓勵應(yīng)用型本科學(xué)校開展職業(yè)本...

六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校是經(jīng)六盤水市教育局批準成立的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)六盤水市勞動和社會保障局批準為六盤水市技能職業(yè)培訓(xùn)中心,，經(jīng)六盤水市人民批準為六盤水市**教育培訓(xùn)基地,，經(jīng)六盤水市鐘山區(qū)人民武裝部批準為鐘山區(qū)預(yù)備役人員培訓(xùn)基地，經(jīng)六盤水市公安局批準為安全保衛(wèi)指定培訓(xùn)單位,。學(xué)校坐落于享有"中國涼都",、"江南煤都"譽稱的貴州省六盤水市。所居之處交通便利,、氣候宜人,、城市繁華。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生563人,，下設(shè)置教學(xué)點8個,。辦學(xué)十多年以來,，不斷改變和完善辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校生源一直較好,，主要從六盤水轄區(qū)內(nèi)及周邊縣區(qū)招生,，大部分學(xué)生來自農(nóng)村家庭。一,、招生對象省內(nèi)外應(yīng)(往)初中,、高中畢業(yè)生,。二、報名材料1.戶口...

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校,。18世紀末產(chǎn)生于歐洲,。19世紀中葉后，隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,，有些國家在中等教育階段設(shè)立,。中國1922年頒布“壬戌學(xué)制”，用職業(yè)教育代替1904年頒布的“癸卯學(xué)制”中實業(yè)教育的名稱,，實業(yè)學(xué)校也隨之改為職業(yè)學(xué)校,，設(shè)初、高兩級,。中華人民共和國成立后,，1951年學(xué)制，將原有多科綜合性的職業(yè)學(xué)校改為單科性的中等技術(shù)（專業(yè)）學(xué)校,。職業(yè)學(xué)校即停辦,。1958年至1965年曾一度興辦。1966年撤銷,。1980年后有較大發(fā)展,。參見“職業(yè)中學(xué)”。中文名職業(yè)學(xué)校英文名vocationalschool簡稱職校類別中高等職業(yè)教育機構(gòu)學(xué)校類型航空,、旅游,、財經(jīng)、汽修,、建...