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康復(fù)咨詢(xún)師非常清楚社會(huì),、文化,、家庭,、現(xiàn)有的醫(yī)療和科技條件等等諸多方面對(duì)殘障個(gè)體帶來(lái)的限制,。很多時(shí)候,，只只靠心理咨詢(xún)?nèi)ジ淖儦堈蟼€(gè)體的認(rèn)知和態(tài)度,，太微不足道了。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),，殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙,。一般的心理健康咨詢(xún)師（mental health counselor）會(huì)針對(duì)抑郁和焦慮對(duì)個(gè)體進(jìn)行服務(wù)或者說(shuō)醫(yī)治，但其實(shí)很多時(shí)候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實(shí)更多來(lái)源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)：邊緣化,、歧視,、單獨(dú)生存方面的障礙、工作求職方面的障礙,，還有來(lái)自照顧者的焦慮和對(duì)殘障人士自尊的忽視,，等等諸多方面，這些才是殘障群體精神障礙的深層原因?？祻?fù)咨詢(xún)邊緣化,、歧視、單獨(dú)生存方面的障礙,、工作求職方面...

近年來(lái),，在國(guó)家政策的大力支持下，我國(guó)兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣,、醫(yī)學(xué)教育,、人才培養(yǎng)、科研和國(guó)際合作交流等諸方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，社會(huì)各界對(duì)兒童康復(fù)的重視程度逐步提升,，我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。由第四章第二節(jié)供需趨勢(shì)可以明了的看出,，2015-2018年上半年,，我國(guó)兒童康復(fù)市場(chǎng)的供給都未能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的需求。隨著中國(guó)人民生活水平的持續(xù)提高,，我國(guó)兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會(huì)提升,，這對(duì)我國(guó)兒童康復(fù)行業(yè)的各機(jī)構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求?？祻?fù)咨詢(xún)可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值以及享受人生,。興慶區(qū)健康咨詢(xún)費(fèi)用是多少美國(guó)心理學(xué)家Maslow在50年代提出了需要的理論，這一理論認(rèn)為人有五種需要①生理需要,，包括食,、渴、性,、睡眠...

近年來(lái),，在國(guó)家政策的大力支持下，我國(guó)兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣,、醫(yī)學(xué)教育,、人才培養(yǎng)、科研和國(guó)際合作交流等諸方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，社會(huì)各界對(duì)兒童康復(fù)的重視程度逐步提升,，我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。由第四章第二節(jié)供需趨勢(shì)可以明了的看出,，2015-2018年上半年,，我國(guó)兒童康復(fù)市場(chǎng)的供給都未能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的需求。隨著中國(guó)人民生活水平的持續(xù)提高,，我國(guó)兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會(huì)提升,，這對(duì)我國(guó)兒童康復(fù)行業(yè)的各機(jī)構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求,。殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙。鹽池健康咨詢(xún)價(jià)目表康復(fù)是指綜合地,、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的,、教育的、社會(huì)的,、職業(yè)的各種方法,，使病、傷,、殘者（包括先天性殘）已經(jīng)喪失的功能盡...

視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器,。視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器。精神殘疾康復(fù)采取社會(huì)化,、開(kāi)放式,、綜合性防治康復(fù)，基本方法有藥物醫(yī)治以防止病情復(fù)發(fā),、工療以學(xué)習(xí)一定的生產(chǎn)技能,、娛樂(lè)醫(yī)治增強(qiáng)與社會(huì)交往能力、心理醫(yī)治和職業(yè)訓(xùn)練,。 目前開(kāi)展兒童康復(fù)的機(jī)構(gòu)主要包含衛(wèi)生部門(mén),、民政部門(mén)和殘聯(lián)組織的公益性康復(fù)機(jī)構(gòu)、兒童醫(yī)院康復(fù)科/兒?？?、特教機(jī)構(gòu)等，其中衛(wèi)生,、民政以及殘聯(lián)系統(tǒng)是當(dāng)前兒童康復(fù)服務(wù)的主要提供者,，為50%以上的重癥患兒提供康復(fù)服務(wù)。當(dāng)前兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)面臨的困難包含業(yè)務(wù)模式不夠清晰,、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不夠完整,，而且同時(shí)需...

近年來(lái)，在國(guó)家政策的大力支持下,，我國(guó)兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣,、醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng),、科研和國(guó)際合作交流等諸方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，社會(huì)各界對(duì)兒童康復(fù)的重視程度逐步提升,，我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,。由第四章第二節(jié)供需趨勢(shì)可以明了的看出，2015-2018年上半年,，我國(guó)兒童康復(fù)市場(chǎng)的供給都未能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的需求,。隨著中國(guó)人民生活水平的持續(xù)提高,，我國(guó)兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會(huì)提升，這對(duì)我國(guó)兒童康復(fù)行業(yè)的各機(jī)構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求,?？祻?fù)咨詢(xún)坐在辦公室里，每一個(gè)星期和你固定時(shí)間見(jiàn)一次面,。昆都侖區(qū)健康咨詢(xún)好選擇兒童康復(fù)發(fā)展歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)能夠從事特殊兒童教學(xué)、科研和咨詢(xún)的教師或高級(jí)管理...

包括按摩療法,、針灸療法,、拔罐療法和傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法等；輔助用具是指為了補(bǔ)償,、矯正或增強(qiáng)殘疾人已缺失的畸形的或功能減弱的身體部分或身體部位,，使用假肢、矯形器,、輪椅,、助行器、自助器具等幫助殘疾人在可能范圍內(nèi)較大限度地恢復(fù)或代償功能而單獨(dú)生活,。智力殘疾康復(fù)的基本方法是根據(jù)智力殘疾兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和智力殘疾成年人的特殊需要,，采用經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和康復(fù)服務(wù),，使其在運(yùn)動(dòng),、感知、認(rèn)知,、生活自理,、言語(yǔ)交往和社會(huì)適應(yīng)性等能力方面得到不同程度的提高，以實(shí)現(xiàn)回歸社會(huì)的目的,?？祻?fù)咨詢(xún)?cè)诿绹?guó)已經(jīng)有較長(zhǎng)的歷史了。阿魯科爾沁旗健康咨詢(xún)誠(chéng)信服務(wù)肢體殘疾康復(fù)是以改善補(bǔ)償和提高功能水平為主的康復(fù),，其基本方法包括物...

康復(fù)咨詢(xún)師非常清楚社會(huì),、文化、家庭,、現(xiàn)有的醫(yī)療和科技條件等等諸多方面對(duì)殘障個(gè)體帶來(lái)的限制,。很多時(shí)候，只只靠心理咨詢(xún)?nèi)ジ淖儦堈蟼€(gè)體的認(rèn)知和態(tài)度,，太微不足道了,。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙,。一般的心理健康咨詢(xún)師（mental health counselor）會(huì)針對(duì)抑郁和焦慮對(duì)個(gè)體進(jìn)行服務(wù)或者說(shuō)醫(yī)治,，但其實(shí)很多時(shí)候他們顧慮不到的是殘障群體中高發(fā)的精神障礙其實(shí)更多來(lái)源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)：邊緣化,、歧視、單獨(dú)生存方面的障礙,、工作求職方面的障礙,，還有來(lái)自照顧者的焦慮和對(duì)殘障人士自尊的忽視，等等諸多方面,，這些才是殘障群體精神障礙的深層原因,。康復(fù)咨詢(xún)可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值以及享受人生,。商都健康咨詢(xún)預(yù)算康...

在單獨(dú)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中,，我國(guó)兒童康復(fù)保障制度將不斷完善，建立健全的服務(wù)體系,，建設(shè)一批適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的兒童康復(fù)人才培訓(xùn)基地,，培育出一批一專(zhuān)多能的兒童康復(fù)骨干力量，為開(kāi)展優(yōu)越的綜合康復(fù)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)兒童相關(guān)疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理,，滿(mǎn)足不同特殊需求兒童的康復(fù)需求，倡導(dǎo)現(xiàn)代兒童大健康管理模式,，為兒童進(jìn)行長(zhǎng)期健康監(jiān)護(hù),、提供健康和康復(fù)指導(dǎo)、疾病預(yù)防,、日常保健,、緊急預(yù)警、康復(fù)醫(yī)治,，提高兒童健康意識(shí),，將兒童康復(fù)提升至兒童大健康。新故相推,，日生不滯,；九層之臺(tái)，起于累土,。面對(duì)巨大的兒童康復(fù)需求,，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)我國(guó)國(guó)情,，中國(guó)兒童康復(fù)界的同仁們需要團(tuán)結(jié)社會(huì)各界,，繼續(xù)為加快我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展，提高我國(guó)...

近年來(lái),，在國(guó)家政策的大力支持下,，我國(guó)兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣、醫(yī)學(xué)教育,、人才培養(yǎng),、科研和國(guó)際合作交流等諸方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，社會(huì)各界對(duì)兒童康復(fù)的重視程度逐步提升,，我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,。由第四章第二節(jié)供需趨勢(shì)可以明了的看出，2015-2018年上半年,，我國(guó)兒童康復(fù)市場(chǎng)的供給都未能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的需求,。隨著中國(guó)人民生活水平的持續(xù)提高，我國(guó)兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會(huì)提升,，這對(duì)我國(guó)兒童康復(fù)行業(yè)的各機(jī)構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求,。康復(fù)咨詢(xún)師非常清楚社會(huì),、文化,、現(xiàn)有的醫(yī)療和科技條件等等諸多方面對(duì)殘障個(gè)體帶來(lái)的限制。蘇尼特右旗健康咨詢(xún)來(lái)電咨詢(xún)包括按摩療法,、針灸療法,、拔罐療法和傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法等；輔助用具...

康復(fù)咨詢(xún)（rehabilitation counseling） 心理咨詢(xún)之一,。為使殘疾者重新恢復(fù)某些因心身障礙而喪失的功能所進(jìn)行的咨詢(xún)活動(dòng),。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價(jià)值感，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，去除焦慮不安狀態(tài),，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。 包括身體機(jī)能康復(fù)咨詢(xún)與心理康復(fù)咨詢(xún)兩種,。后者的目的是幫助殘疾者承認(rèn)已有的心身障礙,，在精神上保持良好狀態(tài)。軀體障礙往往會(huì)繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,，因此能否客觀地接受自身的殘疾,，直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復(fù)速度與狀態(tài)。一般而言,，接受殘疾在心理上要經(jīng)過(guò)以下過(guò)程：爭(zhēng)執(zhí)——否認(rèn)——混亂——罪責(zé)感——努力解決——接受,。它將隨著老年人、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而...

康復(fù)是指綜合應(yīng)用醫(yī)學(xué),、教育,、社會(huì)、職業(yè)等多種措施,，對(duì)傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進(jìn)行以功能訓(xùn)練為主的干預(yù),，實(shí)現(xiàn)改善患者功能、較大限度地提高生活自理能力,、回歸社會(huì)的目標(biāo),?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是一個(gè)運(yùn)用多種手段促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科，研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防,、評(píng)定和處理（醫(yī)治,、訓(xùn)練）等問(wèn)題，康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床,，保健,，預(yù)防共同組成單獨(dú)醫(yī)學(xué)體系。 康復(fù)醫(yī)療市場(chǎng)雖然潛力巨大,，但由于康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力不足,，我國(guó)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科及康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院、康復(fù)床位數(shù)嚴(yán)重不足,，導(dǎo)致系統(tǒng),、完備的康復(fù)醫(yī)療供給體系長(zhǎng)期處于未定形狀態(tài)?？祻?fù)咨詢(xún)師的工作不只只是像心理健康咨詢(xún)師那樣,。和林格爾健康咨詢(xún)鑄造輝煌康復(fù)是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)...

康復(fù)咨詢(xún)（rehabilitation counseling） 心理咨詢(xún)之一,。為使殘疾者重新恢復(fù)某些因心身障礙而喪失的功能所進(jìn)行的咨詢(xún)活動(dòng),。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價(jià)值感，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，去除焦慮不安狀態(tài),，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。 包括身體機(jī)能康復(fù)咨詢(xún)與心理康復(fù)咨詢(xún)兩種,。后者的目的是幫助殘疾者承認(rèn)已有的心身障礙,，在精神上保持良好狀態(tài)。軀體障礙往往會(huì)繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,，因此能否客觀地接受自身的殘疾,，直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復(fù)速度與狀態(tài)。一般而言,，接受殘疾在心理上要經(jīng)過(guò)以下過(guò)程：爭(zhēng)執(zhí)——否認(rèn)——混亂——罪責(zé)感——努力解決——接受,。它將隨著老年人、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而...

在單獨(dú)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中,，我國(guó)兒童康復(fù)保障制度將不斷完善,，建立健全的服務(wù)體系，建設(shè)一批適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的兒童康復(fù)人才培訓(xùn)基地,，培育出一批一專(zhuān)多能的兒童康復(fù)骨干力量,，為開(kāi)展優(yōu)越的綜合康復(fù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)兒童相關(guān)疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理，滿(mǎn)足不同特殊需求兒童的康復(fù)需求,，倡導(dǎo)現(xiàn)代兒童大健康管理模式,，為兒童進(jìn)行長(zhǎng)期健康監(jiān)護(hù)、提供健康和康復(fù)指導(dǎo),、疾病預(yù)防,、日常保健、緊急預(yù)警,、康復(fù)醫(yī)治，提高兒童健康意識(shí),，將兒童康復(fù)提升至兒童大健康,。新故相推，日生不滯,；九層之臺(tái),，起于累土。面對(duì)巨大的兒童康復(fù)需求,，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),，順應(yīng)我國(guó)國(guó)情，中國(guó)兒童康復(fù)界的同仁們需要團(tuán)結(jié)社會(huì)各界,，繼續(xù)為加快我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展,，提高我國(guó)...

近年來(lái)，在國(guó)家政策的大力支持下,，我國(guó)兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣,、醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng),、科研和國(guó)際合作交流等諸方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,，社會(huì)各界對(duì)兒童康復(fù)的重視程度逐步提升，我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,。由第四章第二節(jié)供需趨勢(shì)可以明了的看出,，2015-2018年上半年，我國(guó)兒童康復(fù)市場(chǎng)的供給都未能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的需求,。隨著中國(guó)人民生活水平的持續(xù)提高,，我國(guó)兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會(huì)提升，這對(duì)我國(guó)兒童康復(fù)行業(yè)的各機(jī)構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求,。殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙,。賀蘭健康咨詢(xún)互惠互利20世紀(jì)80年代我國(guó)一所兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)——目前全國(guó)不同類(lèi)別、不同層次的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)已紛紛建立,；從較初只開(kāi)展以腦癱...

康復(fù)咨詢(xún)（rehabilitation counseling） 心理咨詢(xún)之一,。為使殘疾者重新恢復(fù)某些因心身障礙而喪失的功能所進(jìn)行的咨詢(xún)活動(dòng)。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價(jià)值感，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,，去除焦慮不安狀態(tài),，能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。 包括身體機(jī)能康復(fù)咨詢(xún)與心理康復(fù)咨詢(xún)兩種,。后者的目的是幫助殘疾者承認(rèn)已有的心身障礙,，在精神上保持良好狀態(tài)。軀體障礙往往會(huì)繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,，因此能否客觀地接受自身的殘疾,，直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復(fù)速度與狀態(tài)。一般而言,，接受殘疾在心理上要經(jīng)過(guò)以下過(guò)程：爭(zhēng)執(zhí)——否認(rèn)——混亂——罪責(zé)感——努力解決——接受,。它將隨著老年人、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而...

美國(guó)心理學(xué)家Maslow在50年代提出了需要的理論,，這一理論認(rèn)為人有五種需要①生理需要,，包括食、渴,、性,、睡眠。②安全需要,，包括對(duì)自身的安全和財(cái)產(chǎn)安全方面的需要,，如要求社會(huì)安全，生命和財(cái)產(chǎn)有保障,，有較好的居信環(huán)境,，老有所養(yǎng)。③社交需要,，包括對(duì)愛(ài)情,，友誼，集體生活,、社交活動(dòng)的需要,。④尊敬的需要，包括自我尊敬與受人尊敬兩個(gè)方面,，由自尊產(chǎn)生對(duì)自我的評(píng)價(jià),，個(gè)人才能的發(fā)揮，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)等,。受人尊敬產(chǎn)生對(duì)名譽(yù),、地位的追求以及對(duì)權(quán)利的欲望等。⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要,，這是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的需要,，是人的高級(jí)需要,。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次，首先是生理需要,，而后依次是安全,、社會(huì)、尊敬,、自我實(shí)現(xiàn)需要,。殘...

隨著現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，部分重大疾病的死亡率明顯降低,，幸存者對(duì)于恢復(fù)機(jī)體功能,、回歸正常生活的要求對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展提出了更多挑戰(zhàn)。此外,，隨著生活環(huán)境的變化,，新病種也呈現(xiàn)出越來(lái)越復(fù)雜的特點(diǎn)，這對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)也提出了更高的技術(shù)要求,?？祻?fù)醫(yī)治師需不斷通過(guò)規(guī)范,、體系化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升康復(fù)醫(yī)治技術(shù),。病名解釋-【兒童言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙】又稱(chēng)溝通障礙，由于聽(tīng)力障礙,、發(fā)育障礙,、智力障礙、大腦損傷（如腦外傷,、得了,、腦癱、缺血缺氧性腦病等）,、發(fā)音身體部位結(jié)構(gòu)異常（如唇腭裂）等因素造成兒童的語(yǔ)言能力發(fā)展受到限制,，從而造成諸如語(yǔ)言發(fā)展遲緩、語(yǔ)音清晰度差（口齒不清）,、語(yǔ)言理解及表達(dá)能力障礙,、語(yǔ)言流暢度缺陷（口吃）等語(yǔ)言障礙,嚴(yán)重...

20世紀(jì)80年代我國(guó)一所兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)——目前全國(guó)不同類(lèi)別、不同層次的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)已紛紛建立,；從較初只開(kāi)展以腦癱為主的兒童神經(jīng)康復(fù)與研究,，發(fā)展至兒童康復(fù)及相關(guān)領(lǐng)域共同參與、多學(xué)科參與,；從較初較為局限的康復(fù)醫(yī)治方法到兒童單獨(dú)綜合康復(fù)醫(yī)治技術(shù)的應(yīng)用,；從單一醫(yī)療康復(fù)到教育、職業(yè)康復(fù)及社區(qū),、家庭康復(fù)相互結(jié)合模式的單獨(dú)開(kāi)展,，是各級(jí)有關(guān)機(jī)構(gòu)、老一輩**學(xué)者和當(dāng)今奮戰(zhàn)在兒童康復(fù)的兒童康復(fù)工作者們辛勤付出的結(jié)果。 時(shí)隔12年后“中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)人員會(huì)”成立,，這對(duì)活躍我國(guó)兒童康復(fù)學(xué)術(shù)氛圍,，團(tuán)結(jié)廣大兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)工作者及相關(guān)人員，促進(jìn)我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,，產(chǎn)生了普遍的影響,。康復(fù)咨詢(xún)來(lái)自照顧者的焦慮和對(duì)...

美國(guó)心理學(xué)家Maslow在50年代提出了需要的理論,，這一理論認(rèn)為人有五種需要①生理需要,，包括食、渴,、性,、睡眠。②安全需要,，包括對(duì)自身的安全和財(cái)產(chǎn)安全方面的需要,，如要求社會(huì)安全，生命和財(cái)產(chǎn)有保障,，有較好的居信環(huán)境,，老有所養(yǎng)。③社交需要,，包括對(duì)愛(ài)情,，友誼，集體生活,、社交活動(dòng)的需要,。④尊敬的需要，包括自我尊敬與受人尊敬兩個(gè)方面,，由自尊產(chǎn)生對(duì)自我的評(píng)價(jià),，個(gè)人才能的發(fā)揮，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)等,。受人尊敬產(chǎn)生對(duì)名譽(yù),、地位的追求以及對(duì)權(quán)利的欲望等。⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要,，這是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的需要,，是人的高級(jí)需要。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次,，首先是生理需要,，而后依次是安全、社會(huì),、尊敬,、自我實(shí)現(xiàn)需要,。殘...

在單獨(dú)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中，我國(guó)兒童康復(fù)保障制度將不斷完善,，建立健全的服務(wù)體系,，建設(shè)一批適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的兒童康復(fù)人才培訓(xùn)基地，培育出一批一專(zhuān)多能的兒童康復(fù)骨干力量,，為開(kāi)展優(yōu)越的綜合康復(fù)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)兒童相關(guān)疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理，滿(mǎn)足不同特殊需求兒童的康復(fù)需求,，倡導(dǎo)現(xiàn)代兒童大健康管理模式,，為兒童進(jìn)行長(zhǎng)期健康監(jiān)護(hù)、提供健康和康復(fù)指導(dǎo),、疾病預(yù)防,、日常保健、緊急預(yù)警,、康復(fù)醫(yī)治,，提高兒童健康意識(shí)，將兒童康復(fù)提升至兒童大健康,。新故相推,，日生不滯；九層之臺(tái),，起于累土,。面對(duì)巨大的兒童康復(fù)需求,，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),，順應(yīng)我國(guó)國(guó)情，中國(guó)兒童康復(fù)界的同仁們需要團(tuán)結(jié)社會(huì)各界,，繼續(xù)為加快我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展,，提高我國(guó)...

包括按摩療法、針灸療法,、拔罐療法和傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法等,；輔助用具是指為了補(bǔ)償、矯正或增強(qiáng)殘疾人已缺失的畸形的或功能減弱的身體部分或身體部位,，使用假肢,、矯形器、輪椅,、助行器,、自助器具等幫助殘疾人在可能范圍內(nèi)較大限度地恢復(fù)或代償功能而單獨(dú)生活。智力殘疾康復(fù)的基本方法是根據(jù)智力殘疾兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和智力殘疾成年人的特殊需要,，采用經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容,、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和康復(fù)服務(wù),，使其在運(yùn)動(dòng)、感知,、認(rèn)知,、生活自理、言語(yǔ)交往和社會(huì)適應(yīng)性等能力方面得到不同程度的提高,，以實(shí)現(xiàn)回歸社會(huì)的目的,。康復(fù)咨詢(xún)也是我們工作的重要組成部分,，但不是全貌,。吳忠健康咨詢(xún)客戶(hù)至上兒童康復(fù)發(fā)展歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)能夠從事特殊兒童...

在單獨(dú)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中,，我國(guó)兒童康復(fù)保障制度將不斷完善,，建立健全的服務(wù)體系，建設(shè)一批適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的兒童康復(fù)人才培訓(xùn)基地,，培育出一批一專(zhuān)多能的兒童康復(fù)骨干力量,，為開(kāi)展優(yōu)越的綜合康復(fù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)兒童相關(guān)疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理,，滿(mǎn)足不同特殊需求兒童的康復(fù)需求,，倡導(dǎo)現(xiàn)代兒童大健康管理模式，為兒童進(jìn)行長(zhǎng)期健康監(jiān)護(hù),、提供健康和康復(fù)指導(dǎo),、疾病預(yù)防、日常保健,、緊急預(yù)警,、康復(fù)醫(yī)治，提高兒童健康意識(shí),，將兒童康復(fù)提升至兒童大健康,。新故相推，日生不滯,；九層之臺(tái),，起于累土。面對(duì)巨大的兒童康復(fù)需求,，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),，順應(yīng)我國(guó)國(guó)情，中國(guó)兒童康復(fù)界的同仁們需要團(tuán)結(jié)社會(huì)各界,，繼續(xù)為加快我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展,，提高我國(guó)...

20世紀(jì)80年代我國(guó)一所兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)——目前全國(guó)不同類(lèi)別、不同層次的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)已紛紛建立,；從較初只開(kāi)展以腦癱為主的兒童神經(jīng)康復(fù)與研究,，發(fā)展至兒童康復(fù)及相關(guān)領(lǐng)域共同參與,、多學(xué)科參與；從較初較為局限的康復(fù)醫(yī)治方法到兒童單獨(dú)綜合康復(fù)醫(yī)治技術(shù)的應(yīng)用,；從單一醫(yī)療康復(fù)到教育,、職業(yè)康復(fù)及社區(qū)、家庭康復(fù)相互結(jié)合模式的單獨(dú)開(kāi)展,，是各級(jí)有關(guān)機(jī)構(gòu),、老一輩**學(xué)者和當(dāng)今奮戰(zhàn)在兒童康復(fù)的兒童康復(fù)工作者們辛勤付出的結(jié)果。 時(shí)隔12年后“中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)人員會(huì)”成立,，這對(duì)活躍我國(guó)兒童康復(fù)學(xué)術(shù)氛圍,，團(tuán)結(jié)廣大兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)工作者及相關(guān)人員，促進(jìn)我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,，產(chǎn)生了普遍的影響,。殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和...

康復(fù)咨詢(xún)（Vocational Rehabilitation Counseling）研究生，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)可能聽(tīng)說(shuō)的很少,，在美國(guó)已經(jīng)有較長(zhǎng)的歷史了,。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是為殘障人士以及家庭，提供職業(yè)咨詢(xún)和心理咨詢(xún),，目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值以及享受人生?？祻?fù)咨詢(xún)師的工作不只只是像心理健康咨詢(xún)師那樣,，坐在辦公室里，每一個(gè)星期和你固定時(shí)間見(jiàn)一次面,，然后開(kāi)口問(wèn)“現(xiàn)在你想聊什么,？”這當(dāng)然也是我們工作的重要組成部分，但不是全貌,?？祻?fù)咨詢(xún)來(lái)自照顧者的焦慮和對(duì)殘障人士自尊的忽視,，等等諸多方面,。察哈爾右翼中旗健康咨詢(xún)歡迎咨詢(xún)?cè)谥袊?guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)的大力倡導(dǎo)下，各綜合醫(yī)院和兒童...

視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器,。視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器,。精神殘疾康復(fù)采取社會(huì)化、開(kāi)放式,、綜合性防治康復(fù),，基本方法有藥物醫(yī)治以防止病情復(fù)發(fā)、工療以學(xué)習(xí)一定的生產(chǎn)技能,、娛樂(lè)醫(yī)治增強(qiáng)與社會(huì)交往能力,、心理醫(yī)治和職業(yè)訓(xùn)練,。 目前開(kāi)展兒童康復(fù)的機(jī)構(gòu)主要包含衛(wèi)生部門(mén)、民政部門(mén)和殘聯(lián)組織的公益性康復(fù)機(jī)構(gòu),、兒童醫(yī)院康復(fù)科/兒?？啤⑻亟虣C(jī)構(gòu)等,，其中衛(wèi)生,、民政以及殘聯(lián)系統(tǒng)是當(dāng)前兒童康復(fù)服務(wù)的主要提供者，為50%以上的重癥患兒提供康復(fù)服務(wù),。當(dāng)前兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)面臨的困難包含業(yè)務(wù)模式不夠清晰,、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不夠完整，而且同時(shí)需...

在單獨(dú)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中,，我國(guó)兒童康復(fù)保障制度將不斷完善,，建立健全的服務(wù)體系，建設(shè)一批適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的兒童康復(fù)人才培訓(xùn)基地,，培育出一批一專(zhuān)多能的兒童康復(fù)骨干力量,，為開(kāi)展優(yōu)越的綜合康復(fù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)兒童相關(guān)疾病的早期發(fā)現(xiàn)與管理,，滿(mǎn)足不同特殊需求兒童的康復(fù)需求,，倡導(dǎo)現(xiàn)代兒童大健康管理模式，為兒童進(jìn)行長(zhǎng)期健康監(jiān)護(hù),、提供健康和康復(fù)指導(dǎo),、疾病預(yù)防、日常保健,、緊急預(yù)警,、康復(fù)醫(yī)治，提高兒童健康意識(shí),，將兒童康復(fù)提升至兒童大健康,。新故相推，日生不滯,；九層之臺(tái),，起于累土。面對(duì)巨大的兒童康復(fù)需求,，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),，順應(yīng)我國(guó)國(guó)情，中國(guó)兒童康復(fù)界的同仁們需要團(tuán)結(jié)社會(huì)各界,，繼續(xù)為加快我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)發(fā)展,，提高我國(guó)...

20世紀(jì)80年代我國(guó)一所兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)——目前全國(guó)不同類(lèi)別、不同層次的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)已紛紛建立,；從較初只開(kāi)展以腦癱為主的兒童神經(jīng)康復(fù)與研究,，發(fā)展至兒童康復(fù)及相關(guān)領(lǐng)域共同參與,、多學(xué)科參與；從較初較為局限的康復(fù)醫(yī)治方法到兒童單獨(dú)綜合康復(fù)醫(yī)治技術(shù)的應(yīng)用,；從單一醫(yī)療康復(fù)到教育,、職業(yè)康復(fù)及社區(qū)、家庭康復(fù)相互結(jié)合模式的單獨(dú)開(kāi)展,，是各級(jí)有關(guān)機(jī)構(gòu),、老一輩**學(xué)者和當(dāng)今奮戰(zhàn)在兒童康復(fù)的兒童康復(fù)工作者們辛勤付出的結(jié)果。 時(shí)隔12年后“中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)人員會(huì)”成立,，這對(duì)活躍我國(guó)兒童康復(fù)學(xué)術(shù)氛圍,，團(tuán)結(jié)廣大兒童康復(fù)專(zhuān)業(yè)工作者及相關(guān)人員，促進(jìn)我國(guó)兒童康復(fù)事業(yè)的發(fā)展,，產(chǎn)生了普遍的影響,。康復(fù)咨詢(xún)?cè)诿绹?guó)已經(jīng)有較長(zhǎng)的歷...

美國(guó)心理學(xué)家Maslow在50年代提出了需要的理論,，這一理論認(rèn)為人有五種需要①生理需要,，包括食、渴,、性,、睡眠。②安全需要,，包括對(duì)自身的安全和財(cái)產(chǎn)安全方面的需要,，如要求社會(huì)安全，生命和財(cái)產(chǎn)有保障,，有較好的居信環(huán)境,，老有所養(yǎng)。③社交需要,，包括對(duì)愛(ài)情,，友誼，集體生活,、社交活動(dòng)的需要,。④尊敬的需要，包括自我尊敬與受人尊敬兩個(gè)方面,，由自尊產(chǎn)生對(duì)自我的評(píng)價(jià),，個(gè)人才能的發(fā)揮，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)等,。受人尊敬產(chǎn)生對(duì)名譽(yù)、地位的追求以及對(duì)權(quán)利的欲望等,。⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要,，這是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的需要,，是人的高級(jí)需要。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次,，首先是生理需要,，而后依次是安全、社會(huì),、尊敬,、自我實(shí)現(xiàn)需要。殘...

視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器,。視力殘疾康復(fù)的基本方法有手術(shù)醫(yī)治如白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)和輔助用具如低視力配用助視器,。精神殘疾康復(fù)采取社會(huì)化、開(kāi)放式,、綜合性防治康復(fù),，基本方法有藥物醫(yī)治以防止病情復(fù)發(fā)、工療以學(xué)習(xí)一定的生產(chǎn)技能,、娛樂(lè)醫(yī)治增強(qiáng)與社會(huì)交往能力,、心理醫(yī)治和職業(yè)訓(xùn)練。 目前開(kāi)展兒童康復(fù)的機(jī)構(gòu)主要包含衛(wèi)生部門(mén),、民政部門(mén)和殘聯(lián)組織的公益性康復(fù)機(jī)構(gòu),、兒童醫(yī)院康復(fù)科/兒保科,、特教機(jī)構(gòu)等,，其中衛(wèi)生、民政以及殘聯(lián)系統(tǒng)是當(dāng)前兒童康復(fù)服務(wù)的主要提供者,，為50%以上的重癥患兒提供康復(fù)服務(wù),。當(dāng)前兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)面臨的困難包含業(yè)務(wù)模式不夠清晰、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不夠完整,，而且同時(shí)需...

康復(fù)是指綜合應(yīng)用醫(yī)學(xué),、教育、社會(huì),、職業(yè)等多種措施,，對(duì)傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進(jìn)行以功能訓(xùn)練為主的干預(yù)，實(shí)現(xiàn)改善患者功能,、較大限度地提高生活自理能力,、回歸社會(huì)的目標(biāo)?？祻?fù)醫(yī)學(xué)是一個(gè)運(yùn)用多種手段促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科,，研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理（醫(yī)治、訓(xùn)練）等問(wèn)題,，康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床,，保健，預(yù)防共同組成單獨(dú)醫(yī)學(xué)體系,。 康復(fù)醫(yī)療市場(chǎng)雖然潛力巨大,，但由于康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力不足，我國(guó)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科及康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院,、康復(fù)床位數(shù)嚴(yán)重不足,，導(dǎo)致系統(tǒng)、完備的康復(fù)醫(yī)療供給體系長(zhǎng)期處于未定形狀態(tài),。殘障人士往往會(huì)有并發(fā)的抑郁和焦慮障礙,。東河區(qū)健康咨詢(xún)誠(chéng)信服務(wù)包括按摩療法、針灸療法,、拔罐療法和傳統(tǒng)...