女兒的早戀困擾：46歲的劉女士偶然發(fā)現(xiàn)讀高二的女兒和一個(gè)男生頻繁聯(lián)系，疑似早戀,。她擔(dān)心女兒會(huì)因此影響學(xué)習(xí),，嘗試和女兒溝通，卻遭到女兒的抵觸,，兩人還大吵了一架,。這讓劉女士焦慮不已，晚上睡不著多夢(mèng),，吃飯也沒胃口,。劉女士在澤沃心理平臺(tái)做了SDS抑郁測(cè)試量表和人際關(guān)系綜合診斷量表，顯示她有輕度抑郁傾向,，且在親子溝通方面存在問題,。平臺(tái)給出的干預(yù)方案是，劉女士先給女兒寫了一封信,，表達(dá)自己的擔(dān)憂和愛,，同時(shí)尊重女兒的隱私和個(gè)人空間。劉女士還和女兒一起觀看了一些關(guān)于青春期情感的教育視頻,，引導(dǎo)女兒正確看待戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。此外，劉女士鼓勵(lì)女兒多參加集體活動(dòng),，拓寬社交圈子,。一段時(shí)間后，女兒主動(dòng)和劉女士談心,，說(shuō)會(huì)處理好感情和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。劉女士的焦慮和抑郁情緒得到緩解，睡眠和食欲也恢復(fù)了正常,。40-50歲家長(zhǎng)必做,！你和子女的情感聯(lián)結(jié)測(cè)評(píng)問卷,。值得選擇的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系售后服務(wù)

@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#,。《<詩(shī)涵和兒子：家庭勞動(dòng)分工矛盾>》詩(shī)涵：李咨詢師,，我讓兒子幫忙打掃房間,、洗碗筷，他總找借口推脫,，我說(shuō)多了,，他就發(fā)脾氣，親子關(guān)系變得很僵,，這該怎么解決,？李咨詢師：詩(shī)涵，別著急,。先去澤沃心理平臺(tái),，用 SAS 焦慮測(cè)試量表測(cè)測(cè)焦慮程度。詩(shī)涵：測(cè)完了,，焦慮值偏高,，感覺兒子越來(lái)越不體諒我。李咨詢師：做卡特爾 16PF 人格測(cè)試,，了解你的人格特點(diǎn),，也讓兒子測(cè)試。借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn),，分析溝通障礙,。詩(shī)涵：做完了，我比較勤勞,，注重家庭整潔,，兒子比較懶散，在家庭勞動(dòng)分工上很難達(dá)成共識(shí),。李咨詢師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表,，評(píng)估你們的心理狀態(tài)。用人際魅力指數(shù)測(cè)試量表,，改善親子互動(dòng)氛圍,。詩(shī)涵：要是做了這些，兒子還是不愿參與家庭勞動(dòng),，該怎么辦,？李咨詢師：讓你們做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試，增強(qiáng)互相理解和包容的能力,。通過(guò)人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到矛盾根源,，制定公平合理的家庭勞動(dòng)分工表。詩(shī)涵：好,，希望兒子能主動(dòng)承擔(dān)家庭勞動(dòng),。值得選擇的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系售后服務(wù)40-50歲家長(zhǎng)必測(cè)！測(cè)測(cè)你和青春期子女的關(guān)系親密度,。

@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#,?！?lt;張雪和兒子：社交聚會(huì)矛盾>》張雪：李老師，兒子經(jīng)常參加各種社交聚會(huì),，回家很晚,，我擔(dān)心他的安全和學(xué)業(yè)，提醒他卻被嫌嘮叨,，親子關(guān)系受到影響,，我該怎么做,？李老師：張雪,，別著急，先去澤沃心理平臺(tái),，用 SAS 焦慮測(cè)試量表測(cè)測(cè)焦慮值,。張雪：測(cè)完了，焦慮值偏高,，真的很擔(dān)心他,。李老師：做卡特爾 16PF 人格測(cè)試，了解你的人格特點(diǎn),，也讓兒子測(cè)試,。借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析溝通問題,。張雪：做完了,，我比較傳統(tǒng)，重視家庭和安全,，兒子喜歡社交,，追求自由，溝通時(shí)很難互相認(rèn)同,。李老師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表,，評(píng)估你們的心理狀態(tài)。用人際魅力指數(shù)測(cè)試量表,，增進(jìn)親子間的好感,。張雪：要是做了這些,，矛盾還是沒得到解決，該怎么辦,？李老師：讓你們分別做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試,，提升情緒管理和溝通能力。通過(guò)人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到問題核xin,，制定合理的社交規(guī)則。張雪：好,，希望兒子能理解我的擔(dān)心,。

親子溝通的困境：47歲的孫先生和上大學(xué)的女兒之間，溝通越來(lái)越少,，關(guān)系也變得越來(lái)越疏遠(yuǎn),。孫先生每次主動(dòng)聯(lián)系女兒，得到的都是簡(jiǎn)短,、敷衍的回復(fù),，這讓他心里空落落的。孫先生在澤沃心理平臺(tái)做了人際關(guān)系綜合診斷量表,，發(fā)現(xiàn)自己在親子溝通方面存在諸多問題,。他意識(shí)到，可能是自己一直沒有真正走進(jìn)女兒的內(nèi)心,。于是,，孫先生開始關(guān)注女兒感興趣的事物，學(xué)習(xí)流行文化,。再次和女兒聊天時(shí),，他從女兒喜歡的電視劇、明星聊起,，女兒變得熱情起來(lái),，和他分享學(xué)校里的趣事。慢慢地,，父女之間的溝通越來(lái)越順暢,，關(guān)系也更加親密，孫先生的失落感消失了,。測(cè)測(cè)40-50歲的你,，對(duì)子女的陪伴是否足夠？

@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#。《<趙剛與女兒：“興趣分歧” 怎么協(xié)調(diào),？>》趙剛：周老師,，女兒喜歡畫畫，我想讓她學(xué)奧數(shù),，為此我們經(jīng)常爭(zhēng)吵,，我很苦惱。周老師：趙剛,，別苦惱,。去澤沃心理平臺(tái)，用 SDS 抑郁測(cè)試量表評(píng)估一下情緒,。趙剛：測(cè)完了,，情緒有些低落。周老師：接著做卡特爾 16PF 人格測(cè)試,，了解你的人格特質(zhì),。讓女兒也做測(cè)試，借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn),，分析你們的溝通障礙,。趙剛：做完了，我比較固執(zhí),，女兒則很有主見,。周老師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表，全方面評(píng)估你們的身心狀態(tài),。再做人際魅力指數(shù)測(cè)試量表,，看看互動(dòng)時(shí)的親和力,。趙剛：要是做了這些,，分歧還是沒消除，該怎么辦,？周老師：讓你們做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試,，提升理解包容能力。用人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到分歧根源,，協(xié)調(diào)雙方需求。趙剛：好,，希望能和女兒達(dá)成共識(shí),。親子關(guān)系問題放大鏡：40-50歲家長(zhǎng)與子女關(guān)系測(cè)評(píng)。值得選擇的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系售后服務(wù)

40-50歲父母與子女關(guān)系和睦測(cè)評(píng),，告別親子矛盾,。值得選擇的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系售后服務(wù)

@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#,?！?lt;錢明與女兒：“消費(fèi)觀念沖tu” 怎么解決？>》錢明：鄭咨詢師,，女兒上大學(xué)后,，消費(fèi)越來(lái)越高，我們常因消費(fèi)觀念起爭(zhēng)執(zhí),，我該怎么辦,？鄭咨詢師：錢明，別著急,。去澤沃心理平臺(tái),，用 SDS 抑郁測(cè)試量表評(píng)估一下情緒。錢明：測(cè)完了,，有些郁悶,。鄭咨詢師：接著做卡特爾 16PF 人格測(cè)試，剖析你的人格特點(diǎn),。讓女兒也做測(cè)試,，借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析你們的溝通模式,。錢明：做完了,，我比較節(jié)儉，女兒追求時(shí)尚,。鄭咨詢師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表,，全方面評(píng)估你們的身心狀態(tài)。再做人際魅力指數(shù)測(cè)試量表,，改善互動(dòng)效果,。錢明：要是做了這些，沖tu還是沒解決,，該怎么辦,？鄭咨詢師：讓你們做國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試，提升溝通情商,。用人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到觀念差異的根源，尋求解決方案,。錢明：好,，希望能和女兒在消費(fèi)上達(dá)成一致。值得選擇的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系售后服務(wù)