缺失的陪伴：44歲的陳先生工作忙碌,，經(jīng)常加班,、出差，很少有時(shí)間陪孩子,。近期，女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),，卻不敢告訴陳先生,。一次偶然的機(jī)會，陳先生fa現(xiàn)女兒情緒低落,，追問下才知道這件事,。陳先生在澤沃心理平臺做了人際關(guān)系綜合診斷量表,，發(fā)現(xiàn)自己和女兒的關(guān)系很疏遠(yuǎn)。做SAS焦慮測試量表,，結(jié)果顯示他處于中度焦慮狀態(tài),。他意識到自己的陪伴太少，讓女兒缺乏安全感,。陳先生開始調(diào)整工作安排,，盡量多抽時(shí)間陪女兒。他陪女兒看電影,、逛街,，還一起參加親子活動(dòng)。他對女兒說：“寶貝,，爸爸以后會多陪你,，有什么事都可以和爸爸說?！迸畠耗樕蠞u漸有了笑容,，陳先生的焦慮也減輕了許多。想改善親子關(guān)系,？40-50歲家長快來做這份關(guān)系和諧度測評,。考試焦慮就選擇心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系主動(dòng)拓客系統(tǒng)

@澤沃心理平臺由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#?！?lt;張雪和兒子：社交聚會矛盾>》張雪：李老師,，兒子經(jīng)常參加各種社交聚會，回家很晚,，我擔(dān)心他的安全和學(xué)業(yè),，提醒他卻被嫌嘮叨，親子關(guān)系受到影響,，我該怎么做,？李老師：張雪，別著急,，先去澤沃心理平臺,，用 SAS 焦慮測試量表測測焦慮值。張雪：測完了,，焦慮值偏高,，真的很擔(dān)心他。李老師：做卡特爾 16PF 人格測試,，了解你的人格特點(diǎn),，也讓兒子測試,。借助人際交往能力評估測驗(yàn)，分析溝通問題,。張雪：做完了,，我比較傳統(tǒng)，重視家庭和安全,，兒子喜歡社交,，追求自由，溝通時(shí)很難互相認(rèn)同,。李老師：借助 SCL90 癥狀測試量表,，評估你們的心理狀態(tài)。用人際魅力指數(shù)測試量表,，增進(jìn)親子間的好感,。張雪：要是做了這些，矛盾還是沒得到解決,，該怎么辦,？李老師：讓你們分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測試，提升情緒管理和溝通能力,。通過人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到問題核xin，制定合理的社交規(guī)則,。張雪：好,，希望兒子能理解我的擔(dān)心?？荚嚱箲]就選擇心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系主動(dòng)拓客系統(tǒng)測測40-50歲的你,，對子女的期望是否合理？

孩子的升學(xué)壓力：47歲的李先生,，兒子面臨中考,，學(xué)習(xí)壓力巨大。李先生想幫助兒子,，卻總是用錯(cuò)方法,，比如不停地嘮叨讓兒子多做題、多看書,，這讓兒子更加煩躁,。父子倆因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情經(jīng)常鬧不愉快，李先生看著兒子的狀態(tài),，焦慮不已,，晚上睡不著，吃飯也沒心思。在澤沃心理平臺,，李先生做了親子關(guān)系測試問卷和SAS焦慮測試量表，結(jié)果顯示親子關(guān)系緊張,，自己處于中度焦慮狀態(tài),。平臺根據(jù)他的情況，給出了干預(yù)方案,。李先生不再一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),，而是和兒子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合,。他還會在兒子學(xué)習(xí)累的時(shí)候,，陪兒子打打籃球、聊聊天,，緩解兒子的壓力,。李先生對兒子說：“兒子，咱們盡力就好,，別給自己太大壓力,，爸爸會一直支持你?！眱鹤痈惺艿礁赣H的理解,，學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸變好，父子關(guān)系也更加親密,，李先生的焦慮減輕,，睡眠和食欲恢復(fù)正常。

@澤沃心理平臺由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#?！?lt;何芳與兒子：“作息差異矛盾” 怎么調(diào)解,？>》何芳：張咨詢師，兒子作息不規(guī)律,，晚上熬夜,，早上不起，我勸他,，他就不耐煩,，我們常為此鬧矛盾，該怎么調(diào)解,？張咨詢師：何芳,，先別著急。去澤沃心理平臺，用 SAS 焦慮測試量表測測焦慮程度,。何芳：測完了,，焦慮值挺高。張咨詢師：再做卡特爾 16PF 人格測試,，剖析你的人格類型,。給兒子做青少年版測試，借助人際交往能力評估測驗(yàn),，分析你們的溝通問題,。何芳：做完了，我生活規(guī)律,，兒子比較散漫,。張咨詢師：借助 SCL90 癥狀測試量表，評估你們的心理狀態(tài),。再做人際魅力指數(shù)測試量表,，改善親子溝通氛圍。何芳：要是做了這些,，矛盾還是沒調(diào)解好,，該怎么辦？張咨詢師：讓你們分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測試,，提升情緒管理和溝通能力,。用人際關(guān)系綜合診斷量表，找到矛盾癥結(jié),，制定調(diào)解方案,。何芳：好，希望能解決和兒子的作息矛盾,。40-50歲家長,，測測你和子女的共同話題多不多？

@澤沃心理平臺由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#?！?lt;林芳和兒子的“網(wǎng)絡(luò)隱私”沖tu>》林芳：陳咨詢師,，我兒子上高中了，總是對我屏蔽他的社交網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài),，我想了解他的生活都不行,，問他還不耐煩，我心里很不是滋味,，這該怎么辦呢,？陳咨詢師：林芳,，先別著急。您可以先去澤沃心理平臺,，用SAS焦慮測試量表測一下您現(xiàn)在的焦慮程度,。林芳：測完了，焦慮值確實(shí)有點(diǎn)高,，我真的很擔(dān)心他,。陳咨詢師：那接著做卡特爾16PF人格測試，了解一下您的人格特點(diǎn),。同時(shí)，讓您兒子也做一個(gè)適合他年齡的人格測試,。再借助人際交往能力評估測驗(yàn),，分析一下你們之間的溝通模式。林芳：做完了,，我發(fā)現(xiàn)我比較敏感,，在和兒子溝通時(shí)容易急于求成，而他比較注重個(gè)人隱私,。陳咨詢師：接下來,，借助SCL90癥狀測試量表，評估一下你們的心理狀態(tài),。再做人際魅力指數(shù)測試量表,，看看在親子互動(dòng)中，你們各自的魅力表現(xiàn)和可能存在的問題,。林芳：要是做了這些,，情況還是沒有改善呢？陳咨詢師：您和兒子可以分別做一下國際標(biāo)準(zhǔn)情商EQ測試,，提升情緒管理和理解他人的能力,。再通過人際關(guān)系綜合診斷量表，找到問題的根源,，然后我們一起制定解決方案,。40-50歲父母與子女關(guān)系重塑測評，打造美好親子情,?？荚嚱箲]就選擇心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系主動(dòng)拓客系統(tǒng)

40-50歲父母與子女關(guān)系危機(jī)預(yù)警測評，趕緊試試,?？荚嚱箲]就選擇心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系主動(dòng)拓客系統(tǒng)

@澤沃心理平臺由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#,?！?lt;孫婷和兒子的“文化差異”矛盾>》孫婷：王咨詢師，我兒子受西方文化影響很深,，我們在很多觀念上都有沖tu,，比如節(jié)日慶祝、禮儀習(xí)慣等,，我說他他還不服氣,，這可怎么調(diào)和啊,？王咨詢師：孫婷,，別著急。先去澤沃心理平臺,，用SAS焦慮測試量表測測您的焦慮水平,。孫婷：測完了，焦慮值挺高的,，我真怕和兒子的關(guān)系越來越僵,。王咨詢師：接著做卡特爾16PF人格測試，了解您的人格類型,。讓您兒子也做相應(yīng)測試,，再借助人際交往能力評估測驗(yàn)，分析你們的溝通模式,。孫婷：做完了,，我比較保守，注重傳統(tǒng)文化,，兒子則比較開放,，喜歡西方文化，我們在這方面很難達(dá)成一致,。王咨詢師：借助SCL90癥狀測試量表,，評估一下你們的心理狀態(tài)。再做人際魅力指數(shù)測試量表,，看看如何在尊重差異的基礎(chǔ)上增進(jìn)感情,。孫婷：要是做了這些，矛盾還是沒解決呢,？王咨詢師：您和兒子分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商EQ測試,，提升理解和包容能力。通過人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到矛盾根源,，互相妥協(xié)，求同存異,。孫婷：好的,，希望能和兒子在文化觀念上找到平衡,。考試焦慮就選擇心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系主動(dòng)拓客系統(tǒng)