是教育部直屬事業(yè)單位，以事業(yè)單位法人注冊，主要從事出國留學(xué),、留學(xué)回國和來華留學(xué)以及教育國際交流與合作的有關(guān)服務(wù)，與國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)建立了良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,。基本信息中文名稱中國留學(xué)服務(wù)中心外文名稱CSCSE服務(wù)對象留學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育部直屬事業(yè)單位引業(yè)務(wù)領(lǐng)域***涉及公派,、公派出訪團組護照簽證,、國外宣傳服務(wù)保障、留學(xué)回國安置,、國外學(xué)歷學(xué)位認證,、科研啟動基金申請和"春暉計劃"海外留學(xué)人才學(xué)術(shù)休假回國工作項目、留學(xué)人員回國投資咨詢,、新加坡**全額獎學(xué)金生項目,、國際教育展、來華留學(xué),、自費留學(xué)中介,、人事檔案管理等多領(lǐng)域、高層次,、***的一站式服務(wù),。折疊編輯本段目標(biāo)追求零違規(guī)，零漏洞,，零事故,，零投訴;前列的服務(wù)，前列的管理,，前列的形象,，前列的效益。折疊編輯本段出國留學(xué)培訓(xùn)基地自2007年4月,，中國留學(xué)服務(wù)中心先后與廣東外語外貿(mào)大學(xué),、東北財經(jīng)大學(xué)、西安外國語大學(xué),、西南財經(jīng)大學(xué)、青島大學(xué),、天津師范大學(xué),、湖南大學(xué),、廈門大學(xué)、云南大學(xué),、武漢大學(xué),、中國石油大學(xué)(華東)及蘇州大學(xué)等高校合作，共同建立了出國留學(xué)培訓(xùn)基地,。出國留學(xué)培訓(xùn)項目的學(xué)生在國內(nèi)合作院校進行外語培訓(xùn)及留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí),，在國內(nèi)的階段性學(xué)習(xí)結(jié)束后。組織的一類海外短期的交換學(xué)生計劃,。江陰創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)鄭重承諾

    其中70%的學(xué)生讀本科課程,。英國是世界上**大的英語語言學(xué)習(xí)目的國，全球近一半的國際學(xué)生去英國學(xué)習(xí)英語,。2014年,，共有2萬4千國際學(xué)生就讀于1200所英國私立中學(xué)。據(jù)英國內(nèi)政部(UKHomeOffice)**新官方數(shù)據(jù)顯示,，2015年中國有近71,000人獲得赴英留學(xué)簽證,，比2014年同期增長10%。目前有超過140,000名中國學(xué)生(包括大陸,、香港和中國澳門地區(qū))在英國學(xué)習(xí),，其中超過108,000人在攻讀不同專業(yè)的高等教育課程?；拘畔⒅形拿Q英國留學(xué)外文名稱EducationUK目錄1留學(xué)基本流程2留學(xué)費用3大學(xué)排名折疊編輯本段留學(xué)基本流程1,、自我評估通過對自己學(xué)歷、資金,、年齡,、工作經(jīng)歷、能力,、資質(zhì)等方面的綜合鑒定,，結(jié)合自己的興趣和背景(婚姻狀況、國外親友等),，確定留學(xué)目的地,。2、選擇學(xué)校根據(jù)鑒定結(jié)果,，選擇適合自己學(xué)習(xí)層次的學(xué)校,，并收集這些院校的入學(xué)要求、課程設(shè)置等,。該步驟信息獲取的有效渠道有4種:⑴直接向?qū)W校索要資料⑵參加海外大學(xué)展覽⑶通過外國駐華機構(gòu)獲取信息:外國駐中國的大使館,，外國**設(shè)在中國的機構(gòu)，中外機構(gòu)共同建立的咨詢部門⑷通過留學(xué)中介進行咨詢3,、語言培訓(xùn)依照所選學(xué)校的入學(xué)條件參加相應(yīng)的考試,，以取得留學(xué)資格或獎學(xué)金,。無錫上門英國留學(xué)服務(wù)認真負責(zé)留學(xué)，舊稱留洋,，一般是指一個人,。

    因為出國留學(xué)屬于我國的特殊行業(yè)，正規(guī)的留學(xué)中介需有留學(xué)資質(zhì),，并在教育部備案才可以經(jīng)營出國留學(xué)事務(wù),，所以學(xué)生在選擇留學(xué)中介時一定要合作留學(xué)資質(zhì)。折疊國內(nèi)高校留學(xué)高校留學(xué)項目是指國內(nèi)高校內(nèi)開辦的一些出國留學(xué)項目,，學(xué)生會先在國內(nèi)上1-3年的國內(nèi)課程,，再到國外完成其余課程，**終獲得國內(nèi)外的學(xué)位證書,。高校開辦的出國留學(xué)項目一般分為,，國內(nèi)一年的出國留學(xué)行前課程、國內(nèi)兩年的轉(zhuǎn)學(xué)分課程和國內(nèi)三年的HND留學(xué)項目,，還有一些基于這三個項目基礎(chǔ)上的學(xué)位延伸項目等,。學(xué)生在選擇國內(nèi)高校留學(xué)項目時，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗以及**終學(xué)位是否可以獲得回國認證等,。折疊國際交換生國際交換生項目是我國**早的出國留學(xué)途徑,，該項目是由國內(nèi)外主管教育的部門開展的國際教育交流項目。辦理的簽證為學(xué)術(shù)交流簽證,，留學(xué)時間為1年,，留學(xué)的學(xué)校多為各國公立大學(xué)，一般學(xué)生沒有擇校的權(quán)利,，所有的留學(xué)安排均有各國教育部門統(tǒng)一安排,，留學(xué)費用是所有留學(xué)途徑中**少的，安全上也是**有保障的,，但是對學(xué)生的要求很高,，學(xué)生必須是國家認可的***生，衡量標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W生選擇的不同國家而定,，不完全統(tǒng)一,。因為交換生項目只有1年的時間，如果學(xué)生想繼續(xù)留在國外學(xué)習(xí),，可以辦理轉(zhuǎn)簽證手續(xù),。

    培訓(xùn)的內(nèi)容主要有留學(xué)語言培訓(xùn)、出國留學(xué)的相關(guān)申請,、國外文化的了解和學(xué)習(xí)等幾個方面,。具體的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的需求進一步的調(diào)整。按培訓(xùn)的時間可以分為長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn),，長期培訓(xùn)一般計劃性較強,，有較強的目的性,。按培訓(xùn)的體系，可以分為基礎(chǔ)培訓(xùn),、適用性培訓(xùn)、日常培訓(xùn),，個別培訓(xùn)和目標(biāo)培訓(xùn),。折疊培訓(xùn)班留學(xué)培訓(xùn)班是組織教授學(xué)生留學(xué)知識、語言技能的一種專業(yè)培訓(xùn)形式,，通過留學(xué)培訓(xùn)班使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國外的語言環(huán)境,、文化風(fēng)俗，更好的在國外學(xué)習(xí)和生活,。留學(xué)培訓(xùn)班的規(guī)模,，根據(jù)班級招收學(xué)員的情況，可以開設(shè)一對一的或者一對幾人的精品班,，也可以開設(shè)一對多人,，乃是幾百人的大規(guī)模班級。折疊學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校是以語言培訓(xùn)和留學(xué)申請服務(wù)為主營業(yè)務(wù)的教學(xué)服務(wù)機構(gòu),。學(xué)校的師資團隊以語言**和留學(xué)咨詢**組成,。提高學(xué)生語言技能，減少留學(xué)中的學(xué)習(xí)以及日常生活中的語言障礙,。同時,，根據(jù)學(xué)生的個人特質(zhì)和獨特需求，制定個性化的服務(wù)程式和內(nèi)涵,，幫助學(xué)生申請到理想的學(xué)校學(xué)習(xí),。折疊編輯本段簽證要素折疊澳大利亞一、學(xué)生身份很重要,。移民部在評審時,，非常重視申請人學(xué)生身份的真實性，包括留學(xué)目的,、回國發(fā)展的打算,、是否遵守簽證上的簽證條件等。學(xué)習(xí)與該國有關(guān)的語言,、文化知識,。

    將學(xué)術(shù)簽證轉(zhuǎn)簽為留學(xué)生簽證，但是部分國家需要學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校就讀,。折疊編輯本段新趨勢***個趨勢是低齡化越來越多了,。低齡化是未來的一個主流。2000年,，是大學(xué)生為主的,，2010年后是中學(xué)生越來越多了,。中國出國人群的比重，可以明顯看出來,，高中生畢業(yè)到國外留學(xué)的比例在過去幾年遞增得特別快,。所以，***個是低齡化的趨勢比較重,。第二個就是讀商學(xué)院的人越來越多了,。我們知道從2008年金融危機開始以后，很多人都會受到未來職業(yè)發(fā)展的瓶頸,，在金融危機的時候跳槽不是好跳,。與其這兩年在公司里面不上不下，不如去充電,，讀完MBA之后機會會更多一點,。我們發(fā)現(xiàn)整個商學(xué)院留學(xué)其實越來越多了。第三個是家長和學(xué)生的選擇越來越理性了,。過去,，中國的家長和學(xué)生看的是排名。家長對留學(xué)越來越懂,，開始看大學(xué)的專業(yè)排名,，看成績的選擇了，看未來就業(yè)的前景了,。我們家長也逐漸成熟起來了,。折疊編輯本段出國學(xué)習(xí)培訓(xùn)折疊概述留學(xué)培訓(xùn)是一種有組織留學(xué)知識、語言技能的培訓(xùn),，在使學(xué)生了解出國考試的必備能力及準(zhǔn)備方法的同時,，為學(xué)生能夠盡快適應(yīng)到國外的語言環(huán)境、文化風(fēng)俗,，更好的在國外學(xué)習(xí)和生活作準(zhǔn)備,。這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。無錫創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)服務(wù)至上

去母國以外的國家接受各類教育,。江陰創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)鄭重承諾

    成績合格的學(xué)生可赴國外學(xué)習(xí),，在注冊國外大學(xué)學(xué)籍后，學(xué)生繼續(xù)攻讀國外院校相應(yīng)的課程,，取得國外大學(xué)學(xué)位,。國外大學(xué)將視國內(nèi)學(xué)習(xí)的情況豁免相應(yīng)的課程或?qū)W分。出國留學(xué)培訓(xùn)項目是中心為培養(yǎng)適應(yīng)全球化發(fā)展趨勢并具有國際化背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才探索出的一種全新模式;項目疏導(dǎo)和規(guī)范了有關(guān)院校的跨境教育項目,，是協(xié)助教育部規(guī)范出國留學(xué)市場秩序,、建立出國留學(xué)示范樣板，有效推動我國國際教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。折疊編輯本段發(fā)展方向堅持專業(yè)化,、國際化,、社會化、職業(yè)化,、規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn),，將"中心"發(fā)展、建設(shè)成為逐步面向社會的,、能夠自我約束,、自我發(fā)展的、為我國的教育事業(yè)**和發(fā)展提供有效服務(wù)的社會機構(gòu);發(fā)展,、建設(shè)成為我國留學(xué)服務(wù)事業(yè)中作用發(fā)揮重大、行業(yè)地位**,、業(yè)務(wù)領(lǐng)域齊全,、管理水平良好、隊伍建設(shè)合理,、國際影響***,、兩個效益***的綜合性**留學(xué)服務(wù)機構(gòu)。英國是世界第二大留學(xué)目的國,，每年有超過65萬國際學(xué)生在英國的大學(xué),、學(xué)院和寄宿中學(xué)學(xué)習(xí)，另外還有約58萬學(xué)生在英國學(xué)習(xí)短期英語語言課程,。2011年在英國攻讀高等教育的國際學(xué)生占全球總數(shù)的13%,。2011/12年，共有43萬5千國際學(xué)生在163所公立高等教育院校就讀,。還有5萬3千在159所另外的院校就讀,。江陰創(chuàng)意英國留學(xué)服務(wù)鄭重承諾

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