在籃球場上,，籃板要用整塊適宜的透明材料（比較好具有適當(dāng)韌度的安全玻璃）建造,?；@板的尺寸應(yīng)是橫寬,，豎高,?；@板上的所有線條應(yīng)按下述要求畫出：1,、如果籃板是透明的,，用白色。2,、在所有其它的情況中用黑色,。3、寬度5厘米,?；@板的前面須平整，籃板要按下述要求牢固地安置：1,、在球場兩端,，與地面成直角，平行于端線,。2,、籃板前面的垂直線延伸至地面，與地面的接觸點(diǎn)落在與端線成直角的假想線上,，此點(diǎn)距離端線內(nèi)沿中點(diǎn),。籃板支撐應(yīng)按下述要求：1,、籃板支撐構(gòu)架（包括包扎物）的前面應(yīng)距端線外沿至少2米,。構(gòu)架與背景相比應(yīng)顏色鮮明，以便它對隊(duì)員是清晰可見的,。2,、籃板支撐應(yīng)與地板固結(jié)致使它不能移動(dòng)。3,、籃板后的任何籃板支撐應(yīng)在其下表面給予包扎,，從板面起包扎距離為1．20米。4,、包扎物的小厚度應(yīng)為5厘米,，并且密度應(yīng)和在籃板上包扎物的相同,。5、所有籃板支撐構(gòu)架必須有一個(gè)在面向球場的表面上被完全包扎的基座,，其包扎高度從地面起少,。包扎物的小厚度應(yīng)為10厘米。 籃球培訓(xùn)是一項(xiàng)飛行中的運(yùn)動(dòng),，球無時(shí)無刻不在傳接,。蘭山區(qū)籃球?qū)W習(xí)機(jī)構(gòu)

    我們都知道，其實(shí)進(jìn)攻方式無非這幾種：投籃,、突破,、快攻、二次籃板得分,。而其中快攻和投籃是為重要的得分方式,。對于控衛(wèi)，對得分方式影響比較大的,，是快攻,，其次才是投籃還有突破。這就要討論到對節(jié)奏的控制,。那么大家知道這是幾號位嗎,？下面我們就一起來學(xué)習(xí)下1號位到5號位介紹的籃球相關(guān)知識(shí)。1號位簡介控球后衛(wèi),，也稱組織后衛(wèi),，英文簡寫PG，即PointGuard,，如斯多克頓,，納什?？厍蚝笮l(wèi)是球場上拿球機(jī)會(huì)多的人,。他要把球從后場安全地帶到前場，再把球傳給其他隊(duì)友,，這才有讓其他人得分的機(jī)會(huì),。一個(gè)合格的控球后衛(wèi)必須要能夠在只有一個(gè)人防守他的情況下，毫無問題地將球帶過半場,。然后,，他還要有很好的傳球能力，能夠在大多數(shù)的時(shí)間里,，將球傳到球應(yīng)該要到的地方：有時(shí)候是一個(gè)可以投籃的空檔,，有時(shí)候是一個(gè)更好的導(dǎo)球位置。簡單地說,，他要讓球流動(dòng)得順暢,，他要能將球傳到容易得分的地方,。再更進(jìn)一步地說，他還要有足夠的進(jìn)攻能力,，以其得分能力破壞對方的防守，來替隊(duì)友制造機(jī)會(huì),。2號位簡介得分后衛(wèi),，也稱進(jìn)攻后衛(wèi)，英文簡寫SG,，即ShootingGuard,，喬丹就是偉大的得分后衛(wèi)。得分后衛(wèi)以得分為主要任務(wù),。他在場上是次于小前鋒的第二得分手（現(xiàn)在這個(gè)界限已經(jīng)模糊）,。

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    籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性,、集體性、對抗性,、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng),，成為人們關(guān)注并參與的優(yōu)先。越來越多的青少年也因?yàn)閷@球的執(zhí)著與熱愛,，登上了籃球這個(gè)夢想的展臺(tái),。青少年時(shí)期是開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī)，也是身體增長和練好籃球基本功的比較好時(shí)期,。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì),，加快身高的生長，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力,，活躍大腦,，提高學(xué)習(xí)效率；更能增長團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作,，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。以青少年未來發(fā)展，增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的同時(shí),，更好的培養(yǎng)青少年對籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。并培養(yǎng),、選拔籃球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員及初高中和高等院校的體育特長生為中心,。的運(yùn)動(dòng)員并予以推薦，使孩子未來的發(fā)展空間更為廣闊,。

    罰球回后場違例的規(guī)則介紹,，在前場控制球的隊(duì)員,，不得使球回后場。如果控制球隊(duì)的隊(duì)員在他的前場觸及了球而使球進(jìn)入后場,，該隊(duì)員或該隊(duì)員的同隊(duì)隊(duì)員在后場又首先接觸了球,，即為球回后場違例。一：控球的甲方把球帶到前場,，不經(jīng)對手觸碰后,，球回后場時(shí)再被后場的隊(duì)友或自己碰到、撿起等都稱「回場」,；假如被對手乙方撥到,，而掉回后場，或者被乙方抄截,、卻沒成功的讓球跑回后場等,，甲方再去撿、拾都是好球,，而非回場,。甚至，甲方出手投籃后,，雙方都沒有搶到籃板球的讓球滾,、彈回后場，甲方再去撿,、拾都是好球,，而非回場；因?yàn)?，既然已?jīng)出手投籃,，該次控球權(quán)就變成「未知數(shù)」，任一方都可以取球,。二：一步從后場離地跳起,，并在跨過中線進(jìn)到前場，人還沒落地,，或只有單腳落地瞬間接到隊(duì)友的傳球,。臨場裁判員在判斷球是否回后場違例時(shí)，1,、要看清：看清楚是進(jìn)攻隊(duì)員觸球進(jìn)入某隊(duì)的后場,，還是防守隊(duì)員觸球進(jìn)入某隊(duì)的后場；2,、要明確：要明確球進(jìn)入某隊(duì)的后場不等于球回后場違例,；3、要牢記：要牢牢記住判斷球回后場違例的三個(gè)條件，即：①甲隊(duì)必須在前場控制球,；②在前場的甲隊(duì)隊(duì)員觸球到他的后場,；③在后場的甲隊(duì)隊(duì)員，或者由前場跑到他的后場的甲隊(duì)隊(duì)員,，首先觸球,。 青少年籃球訓(xùn)練的要求有哪些？

    籃球訓(xùn)練雙球行進(jìn)間練習(xí),，移動(dòng)運(yùn)球基本功之一,，有效的訓(xùn)練弱側(cè)手以及全身協(xié)調(diào)性。竅門：1,、注意重心的穩(wěn)定,，運(yùn)球過程中變向時(shí)尤為重要,。2,、速度不可追求過快，應(yīng)循序漸進(jìn),。3,、弱側(cè)手保持自然放松狀態(tài)，過于緊張會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作變形,。4,、節(jié)奏控制把握均勻，基本功練習(xí)過程中不要存在急停急起,?；@球訓(xùn)練雙球行進(jìn)間加入單側(cè)變向練習(xí)，弱側(cè)手協(xié)調(diào)性進(jìn)階練習(xí),。竅門：1,、行進(jìn)過程中呼吸均勻，運(yùn)球姿勢放松,。2,、變向時(shí)雙手先后順序掌握好，時(shí)差在半秒之內(nèi),，同時(shí)換手建議有一定基礎(chǔ)的同學(xué)試驗(yàn),。籃球訓(xùn)練原地拋球運(yùn)球練習(xí),。竅門：1,、首先你得有一個(gè)氣球~（呵呵），注意力集中于氣球的同時(shí)慣用手運(yùn)球的節(jié)奏掌握好,。2,、協(xié)調(diào)性，切忌大步追球，輕拋慢接,，主要練習(xí)的是運(yùn)球時(shí)的注意力,。籃球訓(xùn)練高拋雙手,。竅門：1,、還是注意力和節(jié)奏，籃球運(yùn)動(dòng)離不開的兩項(xiàng)屬性,。2,、高拋后盡量多做雙手變向和身體轉(zhuǎn)動(dòng)練習(xí)，能有效增強(qiáng)手感,?；@球訓(xùn)練原地拋球運(yùn)球練習(xí)加強(qiáng)版。竅門：1,、小球盡量保證在身體前上方視線之內(nèi)飄動(dòng),。2、運(yùn)球變向時(shí)掌握時(shí)機(jī),，小球不能落地,。 臨沂籃球培訓(xùn)，可以聯(lián)系山東籃藝體育文化傳播有限公司,；蘭山區(qū)籃球培訓(xùn)課程

山東臨沂有沒有好的籃球教練,？蘭山區(qū)籃球?qū)W習(xí)機(jī)構(gòu)

    籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)很好的鍛煉方式，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在于長久的堅(jiān)持,，而不是憑借一時(shí)的興趣,。只要自己能夠保持，且不能隨便,，那么身體肯定會(huì)越來越好的,。打籃球不只是運(yùn)動(dòng)，也是一種很好的娛樂方式,，可以增進(jìn)朋友間的友誼,。它可以鍛煉身體，也可以增強(qiáng)自己的身體協(xié)調(diào)性,。更可以增進(jìn)伙伴間的友誼,。籃球運(yùn)動(dòng)對人們有哪些好處呢,？1,，提高生命活力：籃球活動(dòng)涵蓋了跑、跳,、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式,，且運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大，因此，它能,、有效,、綜合地促進(jìn)身體素質(zhì)和人體機(jī)能的發(fā)展，提高和保持人的生命活力,，為人的一切活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的身體(物質(zhì))基礎(chǔ),，從而提高生活的質(zhì)量。2,，滿足多種需求：與其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比,，籃球活動(dòng)的形式多樣，具有更強(qiáng)的參與性,、趣味性,、應(yīng)變性、娛樂性和競技性等,，能滿足不同人群的多種需求,。籃球活動(dòng)的形式可因人而異,，運(yùn)動(dòng)量可隨意調(diào)節(jié),，因此適宜于各類人群的參與,。各類不同的參與者都能在活動(dòng)場上找到展示自我的方式,，滿足自己的不同層次的需求。3,，促進(jìn)心理健康,，提高社會(huì)適應(yīng)能力：現(xiàn)代社會(huì)的高效率和快節(jié)奏限制了人們的相互交流與了解，但籃球場給人們提供了機(jī)遇,?；@球活動(dòng)能有效緩解工作壓力，而良好的競爭環(huán)境又能培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)力和承受力,。

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