大家都知道，教學(xué)一體機(jī)屬于電子設(shè)備,，學(xué)生們長(zhǎng)期對(duì)著屏幕來(lái)交流學(xué)習(xí),，難免會(huì)對(duì)眼睛造成損害,，所以教學(xué)一體機(jī)的屏幕顯示不只要高清顯示，還要具備護(hù)眼功能,，才能呵護(hù)師生們的視力健康,。屏幕顯示達(dá)4K極清，并開(kāi)創(chuàng)性地打造“4K柔光屏”,，不同于普通防藍(lán)光,，它采用光學(xué)防藍(lán)光技術(shù)，通過(guò)光譜偏移技術(shù)改變藍(lán)光光譜分布,，從源頭上阻隔有害藍(lán)光,。再配以PQ自動(dòng)顏色校準(zhǔn)算法和自適應(yīng)環(huán)境光管理功能，讓畫(huà)質(zhì)呈現(xiàn)出濃郁鮮活的色調(diào),，同時(shí)讓屏幕無(wú)論處于哪種光線下都能被看到,。不同于傳統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)景，教學(xué)一體機(jī)讓課堂書(shū)寫(xiě)不再局限于粉塵漫天的環(huán)境,，而是師生們直接在教學(xué)一體機(jī)上自由書(shū)寫(xiě)的綠色健康的環(huán)境中,。教學(xué)一體機(jī)配備了高清顯示屏和音響系統(tǒng)，提供良好的視聽(tīng)體驗(yàn),。觸摸教學(xué)一體機(jī)去哪買(mǎi)

在線教學(xué)未來(lái)常態(tài)應(yīng)用的主要類型包括課后作業(yè)與輔導(dǎo),，線上主題學(xué)習(xí)、項(xiàng)目學(xué)習(xí),，翻轉(zhuǎn)教學(xué),，混合式教學(xué)，假期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，特殊時(shí)期的居家學(xué)習(xí),，“鄉(xiāng)村課堂”（雙師課堂），校外線上培訓(xùn)等,。唯有這樣才能使“互聯(lián)網(wǎng)+”與學(xué)科教學(xué)融為一體,，得到真正的落地應(yīng)用。線上教育基于數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)平臺(tái),，使得空間、資源,、教學(xué)過(guò)程,、管理得以全方面開(kāi)放，學(xué)校教育打破了封閉的實(shí)體空間阻隔,，真正成為社會(huì)教育的有機(jī)組成部分,。“線上線下一體化”需要打造智能教學(xué)環(huán)境,。實(shí)現(xiàn)“線上線下教學(xué)一體化”,，離不開(kāi)一體化,、智能化的新型教學(xué)環(huán)境。利用人工智能,、大數(shù)據(jù),、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)，建設(shè)可服務(wù)于全時(shí)域,、全空域,、全受眾的智能教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建在線學(xué)習(xí),、在線作業(yè),、在線測(cè)評(píng)等智能教學(xué)系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)能支持校內(nèi),、校外學(xué)習(xí)的學(xué)生智能終端,，建立基于大數(shù)據(jù)智能的在線教育分析系統(tǒng)，加強(qiáng)高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā),，滿足師生線下線上一體化教學(xué)需求,。廣東幼兒園教學(xué)一體機(jī)多少錢(qián)一臺(tái)教學(xué)一體機(jī)支持課件制作和分享，鼓勵(lì)教師之間的教學(xué)資源共享,。

采用人體工程學(xué)和美學(xué)原理設(shè)計(jì)的機(jī)型,，美觀大方，極富現(xiàn)代氣息,。流線型一體成型機(jī)柜,，操作簡(jiǎn)單舒適；優(yōu)異冷軋鋼板材質(zhì),，整體全鋼結(jié)構(gòu),；表面全金屬烤漆工藝處理，徹底防潮,、防銹,、防酸，適合各種不同環(huán)境使用,；機(jī)柜含電源控制系統(tǒng),、立體聲音響系統(tǒng)、外接ATX主機(jī)開(kāi)關(guān),、高性能軸流風(fēng)扇,，性能穩(wěn)定可靠；,、觸摸屏定位準(zhǔn)確,，鼠標(biāo)不漂移，便于安裝，外觀優(yōu)美,，功耗降低,。高經(jīng)濟(jì)性，有了它,，隨時(shí)隨地開(kāi)展多媒體教學(xué)從此不再是夢(mèng)想！根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),，隨身攜帶,、靈活機(jī)動(dòng)！完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式,，只需一臺(tái)設(shè)備,，即可滿足多媒體教學(xué)需求！是所有學(xué)校買(mǎi)的起,、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品,。高利用性 有了它，您的多媒體教學(xué)從此進(jìn)入“學(xué)生的多媒體”時(shí)代,！

如今各種科技裝備大批引入學(xué)校,，教學(xué)觸摸一體機(jī)就是一種高科技產(chǎn)品，它配合多媒體教學(xué)使用,，可以有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,、豐富幼兒的想象能力、增加課堂趣味性,，一體機(jī)中的教學(xué)一體機(jī)不只操作簡(jiǎn)單,、功能實(shí)用、可以有效提升教與學(xué)的效率,，還可以能幫助教師“減負(fù)”,，使學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松。顯示效果1,、高清顯示觸摸一體機(jī)的顯示效果好,，亮度和對(duì)比度高，圖像的清晰度高,，不傷眼睛,，能滿足應(yīng)用視頻與圖像多的展示應(yīng)用。而且其可視角度非常的寬,，可以有效避免死角問(wèn)題,，在各個(gè)位置均能看清，可以滿足各個(gè)區(qū)域?qū)W生的觀看清晰度,。教學(xué)一體機(jī)支持虛擬實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)踐,，為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生消極沉默會(huì)嚴(yán)重影響師生課堂交往，給師生雙方帶來(lái)尷尬和壓抑,，甚至引起師生間的心理對(duì)抗,，影響到課堂教學(xué)，形成一種惡性循環(huán),。教學(xué)應(yīng)該是教與學(xué)共同組成的雙邊活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)主體與主體之間通過(guò)對(duì)話交流達(dá)到相互理解、共同創(chuàng)造,。教師與學(xué)生是一種對(duì)話關(guān)系,，而不是以知識(shí)為中介單項(xiàng)灌輸知識(shí)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,，讓教學(xué)煥發(fā)生命的活力,。在過(guò)去的5年，教學(xué)一體機(jī)已經(jīng)飛速的進(jìn)入校園,，成為K12學(xué)段到高等教育的基礎(chǔ)設(shè)施,。隨著而來(lái)地，這為教師和學(xué)生提供了機(jī)會(huì),，可以將組合數(shù)字化內(nèi)容組合起來(lái),、進(jìn)行修改，或者重新安排布置,，從而可能改變使用者的職業(yè)性媒體能力,。教學(xué)一體機(jī)具備遠(yuǎn)程教學(xué)能力，教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)和教學(xué),。觸摸教學(xué)一體機(jī)去哪買(mǎi)

教學(xué)一體機(jī)配備了智能筆和手寫(xiě)識(shí)別功能,，支持學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和繪圖。觸摸教學(xué)一體機(jī)去哪買(mǎi)

當(dāng)用一體機(jī)上完一堂課,，想在以后的教學(xué)中回顧一下現(xiàn)在的上課內(nèi)容,，可以保存上課內(nèi)容。方法是當(dāng)你退出軟件時(shí),，會(huì)彈出一個(gè)選擇框,，詢問(wèn)你是否保存。當(dāng)你選擇“是”,，你可以取一個(gè)名字,，然后保存在指定的位置。當(dāng)你選擇“否”或是“取消”時(shí),，將不會(huì)保存你的上課內(nèi)容,。設(shè)置頁(yè)面背景顏色。在這種模式下,，選擇新建頁(yè)面,，都會(huì)建立一個(gè)空頁(yè)。默認(rèn)時(shí)，這個(gè)新建的頁(yè)面的是純白的,。如果我們想換一個(gè)顏色作為背景,，那么我們應(yīng)該在主菜單中選“畫(huà)圖”，然后再選“背景顏色”,，這時(shí)程序彈出背景顏色選擇框,，點(diǎn)擊選擇需要的頁(yè)面顏色。觸摸教學(xué)一體機(jī)去哪買(mǎi)