十是要持之以恒。十年樹木,,百年樹人,。要相信扶鷹,跟隨王博士,,一步一個腳印,,自己先成長,然后孩子的成長,。不要學了一點,,家里用用沒有效果,然后就自暴自棄了,,然后得出一個結論,,王博士的課程對我家沒用?;蛘?,很簡單,,讓孩子去學王博士的課程,自己仍舊老樣子,,只讓孩子改變,;還有,讓配偶去學去改變,,這些都是行不通的,。還有,家長在行動時,,應系統(tǒng),、綜合應用,這樣效果更好,。家庭教育,、親子教育走進扶鷹,幸福才剛剛開始,。如何來對抗厭學情緒,。山東家庭教育家庭教育常見問題
我記得印象很深,剛剛做一番事業(yè)的時候,,我去見一個大學的教授,,這個教授也是一個非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時候正好正月,,去之前我就買了幾箱水果,,那個朋友說:“不用,,不用,這個教授家很多的,?!蔽艺f:“教授家再多也是他們家?!彼晕?guī)狭怂^去,。到了他家之后,我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,,開始吃他家瓜子,、水果,然后我就坐在那邊沒有動,。教授給我們客氣地倒上一杯水,,我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后,,我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯,。吃完飯之后,他們到了客廳去坐下來,我就把碗收拾好,,到了廚房再洗,。這個教授聽到洗碗的聲音說:“小王不用洗了?!蔽艺f:“沒關系,,教授,反正你一個人在家,,我來幫忙洗,,要不然也得留給你自己洗?!碑斘野堰@一切做完之后,,回到座位的時候,這個教授就說:“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯??你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,,其實我在這個社會上很多人愿意幫我,,就是因為我不光讓自己變得越來越,而且我還有不斷向每個人學習的態(tài)度,,愿意放下自己的身段,。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子,所以他們會注定普通一輩子,,經(jīng)常自尊心很強,。 江蘇家庭教育課程王金海:孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,學習也越來越被動,,我們該怎么辦,?
我們再試想一下當年我們讀書的時候,我記得我小時候在學校讀書經(jīng)常被老師打,,我們的數(shù)學老師規(guī)定說考試考60分就不用挨板子,。如果考不到60分打一個板子,我每次考試都40分不到,,我特別清楚地記得我每次被打十幾個板子,,打得手都是紅紅的。然后回家就跟媽媽說:“媽媽你看我被老師打了,?!蔽覌屨f:“打得好!不夠我再給你添幾下,?!蔽覀冃r候經(jīng)常被老師打,,我想這種經(jīng)歷很多父母應該都經(jīng)歷過。但是各位反思一下,,學校還敢打孩子嗎,?去年紅黃藍和攜程竟然有虐童的事件,炒得全國沸沸揚揚,,導致紅黃藍股價都跌了一半,,將近損失了20個億的美金。自從這件事情出來之后,,中國應該不再會有敢打孩子的學校了,,所以整個學校的教育發(fā)生了巨大的變化。
在過去的30年我們已經(jīng)從物質(zhì)貧乏時代過渡到物質(zhì)相對富有可以過上很好的生活的時代,,我們的孩子再也回不到當年那個艱苦的時代,。很多父輩當年打拼重要的原因就是窮,所以有源源不斷的動力,。但是的孩子確實已經(jīng)不再貧窮,,所以我們不得不思考的是當我們物質(zhì)條件不斷的提高之后,我們該如何來教育孩子的問題,。的父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中,。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏,要靠自己打拼,。但是的孩子以及未來的孩子,,他們越來越不用擔心他們的生存問題,所以這是兩個時代巨大的,。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變,,所以在教育孩子這一方面,我認為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象,。你說的話孩子不但不聽,、還對著干請問怎么辦,?
二個叫行為獎勵,。我們知道一個人傳遞信息,語言文字占的比重其實只有7%,,他的表情和他的肢體動作表達占93%,。所以我們反思一下,當我們跟一個人相處的時候,,這個人是喜歡我們還是討厭我們,?其實他不說話我們都能感受得到,無聲語言的傳遞信息量是非常大的,。所以各位父母,,你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子,。很多父母會說:“老師你講的話我也講過,但是為什么沒有效果,?”各位反思一下你的表情,,你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的,還是對他失望的,?其實不需要語言來講,,你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),,去給孩子鼓勵,。比如說微笑的眼神,賞識的微笑,,然后悄悄跟他說:“孩子,,加油,媽媽相信你,!”或者是一次熱烈的鼓掌,,或者是豎個大拇指、拍拍肩膀,,或者是一個滿意自豪的微笑等等,。這些細節(jié)給孩子的正向激勵,要遠遠大過語言的效果,。 如何讓孩子保持持久的學習動力,?北京學生家庭教育扶小鷹
王金海:如何聽,孩子才會說(下),。山東家庭教育家庭教育常見問題
隨著銷售的發(fā)展,,相關項目也從單一的服務內(nèi)容發(fā)展為鏈接各種個性化、具體化的服務,。何謂服務,?相關人士解釋,在教育行業(yè)里面,,除了公司之**繞著行業(yè)本身,,也有很多周邊的平臺,實際上就是在銷售的整個環(huán)節(jié)當中,,延伸到學生生活需求的重要補充,。順應市場需求,有限責任公司(自然)推出“教育事務所”這一服務機制,,力圖構建一個信息通暢,、服務透明的平臺,加強行業(yè)不同領域的合作,,讓機構和學生,、家長能“無縫對接”,,幫助家庭找到良好服務,與優(yōu)異顧問和負責任的機構合作,,為學生們鋪開一條光明之路,。面對教育政策新形勢的挑戰(zhàn),主營產(chǎn)品或服務教育產(chǎn)業(yè)按照創(chuàng)新提升,、規(guī)范管理的總體要求,,著眼規(guī)范,探索創(chuàng)新,,不斷加快產(chǎn)業(yè)確定轉(zhuǎn)換,,教材教輔主營業(yè)務穩(wěn)步提升,教育多元產(chǎn)業(yè)和融合發(fā)展初顯成效,,正在加快由教育產(chǎn)品提供商向教育綜合服務商轉(zhuǎn)變的步伐,。從微觀上說,行業(yè)服務型發(fā)展的成熟度,、消費者個體趨于理性,、我國管控力度也會促進和阻礙培訓市場發(fā)展。目前大環(huán)境的利好,、家長眼界的開闊和經(jīng)濟能力的提高,、各國對于中國低齡學生也秉承開放的政策,低齡化呈加劇趨勢,。山東家庭教育家庭教育常見問題
杭州扶鷹教育科技有限公司是一家服務型類企業(yè),,積極探索行業(yè)發(fā)展,努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新,。公司致力于為客戶提供安全,、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務,是一家有限責任公司(自然)企業(yè),。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則,,致力于提供高質(zhì)量的王金海,學習動力,,青春期養(yǎng)育,,親子關系。扶鷹教育自成立以來,,一直堅持走正規(guī)化,、專業(yè)化路線,,得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持,。