小孩精力不集中怎么解決1,、給孩子做作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)節(jié)。家長(zhǎng)一定要告訴孩子,，在做作業(yè)的同時(shí),，千萬(wàn)不要做其他無(wú)關(guān)緊要的事情。如果您想吃零食,，請(qǐng)?jiān)谧鲎鳂I(yè)之前或完成作業(yè)后吃,。其次，根據(jù)每天的作業(yè)給孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，并說(shuō)明如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成,，一定不要繼續(xù)做。2,、孩子做作業(yè)時(shí)要注意周圍的環(huán)境,。在孩子做作業(yè)之前，從孩子身邊拿走所有跟作業(yè)無(wú)關(guān)物品,，例如玩具,。當(dāng)您的孩子專注于家庭作業(yè)時(shí)，大人盡量不要看電視,。3,、盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥孩子的次數(shù)。孩子做事慢的時(shí)候,，很多家長(zhǎng)喜歡大喊大叫,，不斷催促，結(jié)果越催促,，孩子動(dòng)作越慢,，家長(zhǎng)越生氣，然后就是無(wú)休止的責(zé)罵,。在謾罵中,，孩子的磨蹭行為并沒(méi)有好轉(zhuǎn),，反而出現(xiàn)了新的矛盾，孩子和父母的關(guān)系惡化了,。有些孩子在被責(zé)罵后感到受到了懲罰,，不再試圖改善他們的拖延行為。所以不要罵孩子強(qiáng)逼孩子,。,。4、孩子專心做作業(yè)一段時(shí)間后,，家長(zhǎng)可以主動(dòng)提醒孩子休息,。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬惺怯刑攸c(diǎn)的。他們的注意力往往集中在一段時(shí)間后大腦疲勞的現(xiàn)象上,，所以家長(zhǎng)及時(shí)提醒孩子休息一下,，不僅有利于讓孩子的大腦休息，也有利于孩子集中注意力完成下一個(gè)作業(yè),。孩子叛逆期的產(chǎn)生是因?yàn)楹⒆右庾R(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),，希望擺脫承認(rèn)的控制。紹興學(xué)習(xí)提升家庭教育課程

小孩子的不自信,，一般都是因?yàn)楹⒆訌男〖依锶斯艿奶?，什么都不讓孩子去做，孩子慢慢什么都不敢去做,，久而久之，待孩子走入學(xué)校,，和小朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，就會(huì)產(chǎn)生自卑心理,，孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦,？孩子自卑的原因1、在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，無(wú)論孩子做什么,，認(rèn)為自己做了什么了不起的事情，都遭到父母,、親友的否定,。這樣的培養(yǎng)，只有天生自信的孩子才會(huì)越來(lái)越勇敢,，不自信內(nèi)向的孩子才會(huì)越來(lái)越不自信,。長(zhǎng)此以往，無(wú)論做什么都礙手礙腳,，不敢去做,，害怕自己做不好,，別人會(huì)說(shuō)自己無(wú)能。2,、孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,，讓孩子沒(méi)有自信。當(dāng)然,，我并不是說(shuō)每個(gè)家庭環(huán)境都不好（不是以貧富差距衡量,，而是以家庭的和諧和父母為孩子創(chuàng)造的和諧環(huán)境來(lái)衡量）。3,、是父母自己的問(wèn)題,，不是一個(gè)和睦的家庭，父母之間肯定有不同意見,，或者一方不求進(jìn)步,，孩子就會(huì)拿自己的父母和其他孩子的父母比較。比如,，開家長(zhǎng)會(huì)同學(xué)家長(zhǎng)積極發(fā)言,，等到老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)注。就此在別的同學(xué)面前是不自信的,。專注家庭教育常見問(wèn)題孩子們發(fā)脾氣有時(shí)是為了讓爸媽來(lái)哄他們,。如果父母長(zhǎng)時(shí)間對(duì)寶寶的哭泣不理睬，那么孩子的內(nèi)心會(huì)恨受傷,。

我是一位獨(dú)身者,，雖然沒(méi)有養(yǎng)育過(guò)孩子，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子,，我懂得需要學(xué)會(huì)與孩子們溝通的一些方法,。我很感恩徐麗青院長(zhǎng)那遠(yuǎn)方的博愛，使我成了會(huì)員,，從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式,。我聽了讓孩子愛上學(xué)習(xí)，很是興奮,，這模式很吸引我,，他的遠(yuǎn)大視野及志向觸動(dòng)了我，特別是他幽默的話語(yǔ),，以及他經(jīng)典的論點(diǎn),，讓我更強(qiáng)調(diào)對(duì)一個(gè)家庭的教育要引起家長(zhǎng)特別的重視，我接觸孩子的家長(zhǎng)非常多,，因?yàn)槲业奶厥馍矸?，她們?duì)我也極其信任，一旦遇到困難,，有挑戰(zhàn)的時(shí)候,，她們便會(huì)來(lái)找我聊和解解疑惑,，我意識(shí)到自己對(duì)家庭教育需要更深入了解，才能幫上忙,，家庭教育神妙萬(wàn)象,，甚至因人而異，原生家庭的根基教育很重要,，特別是在青春期的孩子身上很顯明,。正如王博士說(shuō)：“教庭教育如打地基”，陪伴他們成長(zhǎng)即有挑戰(zhàn)又很美妙,，我逐漸開始關(guān)注每位與我接觸人的生命經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)我自身的成長(zhǎng)也能影響他人，我改變了我成長(zhǎng)了,，我的關(guān)系鏈也發(fā)生了變化,，我欣賞眼光和著眼的亮點(diǎn)不同了，心鏡與心境的格式更穩(wěn)健平靜很多,，看事情也清晰客觀了,。謝謝王博士，祝福您的心想事成,，愿您的遠(yuǎn)大前程,，惠及更角落的家庭，使平臺(tái)的每個(gè)分享,，能使更多家庭都能舍得買,，用得起，更能普及到各地各人

我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主,，大部分事情都有老師看護(hù),，進(jìn)入一個(gè)年級(jí)，要以學(xué)習(xí)為主,，很多事情要自己做,，甚至在這個(gè)過(guò)程中轉(zhuǎn)型,，除了需要老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外,，還需要父母來(lái)培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過(guò)程，要知道“他律”是“自律”的前提,，“自律”是“他律”的結(jié)果,。那么，家長(zhǎng)如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力,？

1,、促進(jìn)行動(dòng)從本質(zhì)上講，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個(gè)體行為,。培養(yǎng)小學(xué)生的自制力,，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)，讓學(xué)生審視自己,、控制自己,、約束自己，調(diào)整,、和控制自己的行為,。所以要擺事實(shí)，講道理,，讓同學(xué)們充分明白自我控制在人生道路上的重要性,，明白在事業(yè)上做點(diǎn)什么，為社會(huì)做貢獻(xiàn),，沒(méi)有強(qiáng)大的自制力作后盾,，那么美好的愿望都是空中樓閣。同時(shí),，學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到自己不同程度地存在著這一重要素質(zhì)的缺失,，要改變這種狀況，需要積極參與,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。這樣，學(xué)生的主觀能動(dòng)性就會(huì)得到發(fā)揮,，自制力的培養(yǎng)就會(huì)成為他們自己的內(nèi)在需要,。讓孩子有意識(shí)地控制他的行為。 爸們需要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,，不要讓孩子在玩樂(lè)的階段就跟小大人一樣,，那并不利于孩子的身心健康。

孩子過(guò)分依賴媽媽怎么解決1,、幫助您的孩子建立對(duì)他人的信任在育兒過(guò)程中,，媽媽們不應(yīng)該什么都做，而是讓全家人都參與進(jìn)來(lái),，讓寶寶享受和諧自然的家庭氛圍,，讓他在與人交往中獲得快樂(lè)，從而相對(duì)弱化,。對(duì)照顧者的過(guò)度關(guān)注,。2、鍛煉孩子的溝通能力帶寶寶參加戶外活動(dòng),。通過(guò)帶寶寶觀察其他孩子的活動(dòng),，鼓勵(lì)寶寶嘗試與他人交流，讓寶寶在與其他孩子接觸和交流的過(guò)程中體驗(yàn)到不同于平時(shí)的快樂(lè)感受,。3,、增強(qiáng)孩子的自信心大部分依賴的孩子都缺乏自信,，缺少性。我們應(yīng)該鼓勵(lì)您的孩子并建立他們的信心,，相信他們可以在沒(méi)有母親陪伴的情況下做自己想做的事,。4、玩?？臻g為寶寶開辟一個(gè)相對(duì)玩?？臻g，排除不安全因素后,，讓寶寶在自己的領(lǐng)地內(nèi)自由玩耍,。讓他學(xué)會(huì)自己找樂(lè)子，也試著自己解決問(wèn)題,。學(xué)習(xí)的東西認(rèn)同,，需要得到父母的尊重與認(rèn)可。江西專注家庭教育產(chǎn)品介紹

想要成為更好的爸爸媽媽,，其實(shí)要注意很多方面,，我們不僅要充當(dāng)父母的角色，還要做孩子的良師,、益友,。紹興學(xué)習(xí)提升家庭教育課程

用濃濃的親情、母愛,、父愛,，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母，想方設(shè)法與孩子交朋友,，多關(guān)心他的生活,、學(xué)習(xí)；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),，積極引導(dǎo),，幫助孩子改正；不要在公共場(chǎng)合故意問(wèn)或責(zé)備孩子,，否則孩子會(huì)反感,，也會(huì)讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情,。盡量談?wù)撍信d趣的東西,，即使你不明白,，有時(shí)你只需要成為觀眾,。讓他習(xí)慣和你說(shuō)話，隨著時(shí)間的推移,，關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切,，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易,。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍，邊吃邊聊,。3,、努力學(xué)習(xí)，以身作則父母是孩子的任老師,，父母的興趣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，父母可以通過(guò)自己的言行培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。父母需要不斷學(xué)習(xí),，并與孩子一起進(jìn)步,。家長(zhǎng)可以通過(guò)閱讀、自學(xué)等方式逐步提高自身的文化水平,，甚至可以拜孩子為師,，可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。遇到不明白的問(wèn)題可以和孩子一起查資料,，或者咨詢周圍的鄰居,、親戚、朋友,，為孩子學(xué)習(xí)和提問(wèn)做出表率,。不要催促孩子學(xué)習(xí)，而是家長(zhǎng)在一旁休息或娛樂(lè),，這樣會(huì)給孩子造成心理不平衡,，難以在孩子心中建立。紹興學(xué)習(xí)提升家庭教育課程

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