如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1,、提高孩子的勝任感勝任感：孩子通過自己的行動和努力體驗到積極的自我價值感,，因此“勝任感”可以變成“自我價值感”。如果我做得好,，我就是有價值的,。如果我有價值，我就會有動力繼續(xù)做下去,。在這里,，我們可以從電子游戲中學(xué)習(xí)。電子游戲令人上癮,，因為它們不斷提供積極的,、即時的反饋，吸引孩子們,。在孩子真正對學(xué)習(xí)感興趣之前,，父母應(yīng)該更加注意向他們提供即時反饋。家長要注意觀察孩子的進步和變化,，每次對孩子的進步給予準確,、積極的反饋，讓孩子有繼續(xù)前進的動力,。當(dāng)然,，物質(zhì)獎勵也可以用，因為它們本身沒有好壞之分,。使用它們?nèi)Q于父母,。例如，如果獎勵某種榮譽或肯定,，它可以增強孩子的能力感,。如果孩子覺得獎勵是父母的操縱，那肯定削弱了孩子的內(nèi)驅(qū)力,。比如一個孩子參加數(shù)學(xué)競賽,，拿到了500元的獎金，和你拿了500元作為好成績一等獎的感覺是不一樣的。2,、讓孩子有自主感自主是讓孩子知道他有能力掌控自己的生活,。沒有人喜歡被控制或脅迫。所以當(dāng)孩子需要做某事的時候,，父母可以給孩子選擇權(quán),，讓孩子覺得自己有發(fā)言權(quán)，有主動權(quán),，這樣他才會更配合,。小心不要用威脅的語氣和你的孩子說話，威脅他或給他設(shè)置不必要的時間限制,。我們定的目標不能太籠統(tǒng),，這樣的話孩子們理解的目標可能跟我們給他定的目標是不一樣的。貴州專注親子教育

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1,、濫用外在獎勵有這樣一個故事,，一個正在打盹的老人，外面總有一群孩子在大聲影響他,。老人知道驅(qū)趕這些孩子或講道是沒有用的,，于是，他出去告訴孩子們,，他們每來玩一次都會得到10美分,，聲音比較大的會多得到2美分。孩子們很開心,，每天都來玩,。幾天后，老人告訴孩子們,，獎勵已從10美分減少到5美分,。孩子們不滿意，有的不玩了,，有的還在堅持。幾天后,，老人只愿意給一分錢了,。這讓孩子們非常生氣，以至于他們不再玩了,。老人終于得到了他想要的平靜,。老人家的做法，就是把孩子們玩耍的動力變成外在的動力,。事實上,，我們經(jīng)常使用外在獎勵來激勵我們的孩子學(xué)習(xí)。孩子的動力就這樣悄悄地減弱了。2,、越界,，破壞孩子的自主感父母為孩子做了很多事情。很多事情本該是孩子自己做的,，父母累得要死,。長期以來，孩子不知道自己應(yīng)該做什么,，漸漸地,，應(yīng)該自己做什么就成了父母的責(zé)任。孩子們失去了主動性和自主性,。3,、對孩子要求過高苛刻的父母往往會破壞孩子的能力感。一個生活在挫折中的孩子如何對學(xué)習(xí)感興趣,？呼和浩特學(xué)習(xí)動力親子教育作為家長,，無論孩子犯了多大的錯誤，都不要心急,，先問清楚事情的來龍去脈,，再決定處理方法。

所以在教育中我們發(fā)現(xiàn),，孩子不可能永遠聽父母的,，因為父母跟孩子處的太久太熟了。我們中國古話講“因熟而失禮”,，所以父母更重要的角色其實是給孩子土壤,、養(yǎng)分，并且接納孩子,，但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣,。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會員分享過，有一次我在北京演講的時候,，主辦方說結(jié)束之后有一對母子想見我,。結(jié)束之后，這個媽媽就帶著孩子來見我,。我就跟那個媽媽聊天,，我說：“為什么要見我呀?！边@個媽媽說因為她是我線上的學(xué)員,，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵孩子，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動,。后來我跟那個媽媽聊天的時候發(fā)現(xiàn)可能她個人相對比較普通,，學(xué)歷也不高,，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信，也非常的勇敢,。還參加過演講比賽,，獲得過很好的名次。

好吃懶惰的孩子是什么原因1,、萬事俱備,，讓孩子無處發(fā)揮其實，孩子“懶惰”的問題往往是父母習(xí)慣出來的,。有的家長覺得孩子還小,，愛孩子，或者不信任,，認為孩子什么都做不好,，于是開始什么都做，什么都做,，甚至孩子能做的事情,，也完全不讓孩子插手。如此一來,，孩子練習(xí)的機會,，就這么溜走了，久而久之,，孩子的做事能力就無限減弱,，眼睛也不再有“活”。當(dāng)孩子習(xí)慣了這一切時,，他或她就會變得“懶惰”,。2、太多無效的催促,，讓孩子免疫“該出去了,，趕緊穿好衣服?！薄霸摮燥埩?，快來！”這樣的場景應(yīng)該很多家長都耳熟能詳,，一再催促,，但孩子們還是磨磨蹭蹭。其實,，這與父母的“不耐煩”有關(guān)。很多家長為了讓孩子有緊迫感,，行動迅速,，所以不斷催促孩子,，但是孩子的生理特點讓他們根本做不到像大人那樣立竿見影的效果，甚至有時候,，孩子不明白父母口中的快,。催促的太多，很多時候不僅達不到目的,，還很容易“推的太猛”,，讓孩子退縮，終干脆免疫,，直到你的催促不再起作用,，而孩子變成了父母所說的“懶惰”?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)上有太多誘惑,，也因為小孩子自我控制能力差，就會無法避免這種誘惑,。

孩子青春期叛逆嚴重怎么辦1,、家長與孩子建立朋友關(guān)系。由于孩子長大了,，要有尊嚴,，要有自由，要有欣賞和鼓勵,，只能建立在平等的基礎(chǔ)上,，放開心扉，才能有溝通的可能,，才有達到所需的效果,，若以家長的去說教，己不符合時代了,。做不好,，弄巧成拙，適得其反,。2,、多關(guān)懷，少指責(zé),。叛逆期的孩子,，正是在自我統(tǒng)一認識的過程?？腕w的我與主體的我認知上出現(xiàn)迷茫,，在心理上正需要的是誰能幫助一把，而不是在犯錯中得到指責(zé)性的一擊,。叛逆期的孩子,，他們的內(nèi)心其實也是在焦慮,，恐懼，憤怒中痛苦煎熬,。急需安慰和支持,，讓自己煩躁的心能夠平靜下來。人人都需要關(guān)懷的友誼和溫暖,。我們父母更應(yīng)了解孩子,，即時送給他們，讓他們樹立起自信心,，發(fā)展為更強大,。3、解除孩子思想包袱,。叛逆期的孩子,，敏感而又多情，脆弱而又多怒,，只緣于對過往的深刻印記的不放,，對未來的細思極恐。有的父母認為在教育孩子的時候只要夠大聲孩子就會把自己說的話聽進去,，其實不是這樣的,。天津親子教育來電咨詢

有些孩子的內(nèi)心是天生的脆弱，他們不想說出自己內(nèi)心的想法,，會用消極的情緒來表達自己,。貴州專注親子教育

孩子老愛發(fā)脾氣怎么辦1、先溝通再開導(dǎo)孩子不像大人,，開心只要不開心就想發(fā)脾氣,，馬上就會被釋放，而且很多時候這種“壞脾氣”對人的傷害是非常大的,。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時,，父家長避免和正面，訓(xùn)斥責(zé)備無助于問題的解決,，先冷靜下來問題孩子原因,，溝通是解決問題的前提，然后再進行慢慢開導(dǎo),。2,、表明立場父母在平時的生活中，會慢慢地給孩子看你對他做過的事情的態(tài)度,，這里不是說想和孩子跟孩子動武,，而是要告訴孩子，你這樣做我是喜歡的,，你做那個,，我反對,，我很生氣。同時,，你要給孩子講道理，我為什么要這樣,，做這個一是可以告訴孩子對他的行為的態(tài)度,，二是讓孩子逐漸意識到危害對別人的“壞脾氣”和別人對“壞脾氣”的態(tài)度。貴州專注親子教育

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