我來(lái)自張家口,,倆個(gè)女孩的媽媽?zhuān)洗笫胖軞q,老二十七周歲,,由于我自己念的書(shū)不高,,文化程度受限,我對(duì)倆個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特別重視,,總想著好好教育她們讓她們都考上一所大學(xué),。孩子們寫(xiě)作業(yè)我在一邊坐著看著,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)錯(cuò)了,,馬上就糾正指責(zé),,還要加上嘮叨,抱怨孩子這么簡(jiǎn)單也不會(huì)做,,當(dāng)孩子考試沒(méi)考好,,我會(huì)沖著她們發(fā)火,罵她們不努力不爭(zhēng)氣,,老大是個(gè)要臉心重的孩子,,每當(dāng)自己沒(méi)考好,還沒(méi)等我說(shuō)她什么,她自己就哭了,,其實(shí)就是怕我罵她,。在我錯(cuò)誤的教育下,倆個(gè)孩子不自信,,膽小,,抗挫力差。前年老大高三,,**期間在家上網(wǎng)課,,我老是批評(píng)孩子,挑孩子毛病,,說(shuō)她寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,,聽(tīng)課不專(zhuān)心,這樣怎么能考上大學(xué)呢,?沒(méi)有放寒假時(shí)她考四百五六十分,,等第二年開(kāi)學(xué)她才考三百八九十分,我知道分?jǐn)?shù)后,,就說(shuō)孩子呀,,你看看你,上網(wǎng)課不好好學(xué),,考這么點(diǎn)分,,就能上個(gè)專(zhuān)科學(xué)校,根本上不了本科,,孩子聽(tīng)了也很泄氣,,然后她就開(kāi)始焦慮緊張,在臨近高考時(shí)每天都睡不著覺(jué),,導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了,。但孩子壓力很大,,我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課,無(wú)意間我聽(tīng)到了王金海博士的線上課,,哇,,講的太好了,真的有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)初中時(shí)期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng),,都會(huì)有一些自己的小心思,,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)和孩子交朋友,耐心的溝通交流,。寧波專(zhuān)注家庭教育報(bào)名
孩子交往能力差的原因1,、父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)父母過(guò)多干涉孩子的朋友會(huì)導(dǎo)致交往能力差,孩子的交往能力是從小培養(yǎng)的,但有的孩子卻被家長(zhǎng)視為“壞孩子”,。父母害怕自己的孩子受到“壞孩子”的行為影響,,所以會(huì)為孩子選擇比較好的伴侶,以達(dá)到保護(hù)的目的,。這會(huì)導(dǎo)致被迫與性格不合的孩子交朋友,,終交往能力沒(méi)有得到鍛煉。2,、父母過(guò)多的干預(yù)和引導(dǎo)有的家長(zhǎng)希望孩子的朋友圈是自己想要的樣子,,希望孩子能和自己喜歡的孩子交往。這樣的父母太咄咄逼人,,他們的孩子交不到朋友,。3、父母對(duì)孩子的不認(rèn)可孩子的自信來(lái)自于父母的肯定和支持,,同樣,,孩子的自卑也源于父母一味地責(zé)備和否定自己。北京親子關(guān)系家庭教育規(guī)劃在教育心理學(xué)里,,有一種行為叫做“自我印象管理”,,當(dāng)一個(gè)人被貼上標(biāo)簽時(shí),他就會(huì)作出自我印象管理,。
一份有條不紊的家庭計(jì)劃,,有助于家庭成員更好的規(guī)劃自己的生活,養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣,,計(jì)劃表上的全員參與的活動(dòng)更利于家庭的和諧,。但是如何制定-份完美合理的計(jì)劃表呢?又怎樣督促人們實(shí)施呢?本文將對(duì)此做具體的介紹。家庭教育1怎樣制作計(jì)劃表可以先為每個(gè)家庭成員單獨(dú)制定,,再然后添加一些全家都能一起參與的活動(dòng),。之后填寫(xiě)涉及到每個(gè)成員的活動(dòng),在日歷上以不同的顏色作為代碼,,這樣每個(gè)人都可以清晰的看見(jiàn)自己***的日程安排,。這種方法意圖在于幫助小孩養(yǎng)成制定計(jì)劃,并按時(shí)實(shí)施的好習(xí)慣,。
小孩愛(ài)生氣發(fā)脾氣怎么辦1,、孩子發(fā)脾氣的時(shí)候家長(zhǎng)不要急著發(fā)作,先了解孩子為什么發(fā)脾氣,,盡量安撫孩子,,讓他先冷靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,,然后再耐心的教他,,讓他明白自己錯(cuò)在什么地方,。2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。對(duì)于脾氣暴躁的孩子,,家長(zhǎng)要隨時(shí)留意,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題就及時(shí)處理,,如果在學(xué)校多和老師溝通,,采取措施,教會(huì)孩子如何化解矛盾,。3,、孩子無(wú)理取鬧的時(shí)候,也可以采用冷處理的方式對(duì)待,。適當(dāng)?shù)睦渎湟幌潞⒆?,時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)知道發(fā)脾氣不能達(dá)到目的,之后父母再進(jìn)行教導(dǎo),,可能效果會(huì)好一些,。4、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)溝通—用語(yǔ)言表達(dá),。在孩子沒(méi)有情緒后,,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子表達(dá)他的需求,需要我們?cè)趺磶椭?,而不是孩子一發(fā)脾氣家長(zhǎng)就盡快給予,。這樣孩子才會(huì)明白,用語(yǔ)言溝通才是的方式,,發(fā)脾氣并不能解決問(wèn)題,,從而孩子也學(xué)會(huì)了自我調(diào)控情緒。在絕大多數(shù)的家庭教育中,,很多家長(zhǎng)用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子,,這些因素會(huì)給孩子造成心理壓力。
為什么男孩喜歡爭(zhēng)吵和打架1,、父母日常行為的影響父母是孩子的一面鏡子,,父母在日常生活中對(duì)孩子的“虐待”式教育,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,,而自己的行為也會(huì)成為孩子遵循的標(biāo)準(zhǔn)。所以當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,,他們會(huì)用**來(lái)解決問(wèn)題,,因?yàn)橐郧案改妇褪沁@樣解決問(wèn)題的。2,、孩子缺乏安全感,,害怕被別人發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō),他們的孩子小的時(shí)候很懂事,,但到了中學(xué)就會(huì)變得叛逆,。初中時(shí)期是孩子的叛逆期,孩子會(huì)顛覆以往的知,,父母越反對(duì),,他們就越會(huì)表達(dá)自己,因?yàn)榇藭r(shí)他們不喜歡被束縛,。他們心里害怕,,因?yàn)樗麄兒ε卤蝗丝吹剑驗(yàn)樗麄儧](méi)有安全感,,所以他們使用來(lái)掩蓋自己,。3、生理作用男孩的青春期與女孩的青春期不同,,雖然女孩在青春期會(huì)有些叛逆,,但她們知道自己想要什么,并且會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),。男孩往往做相反的事情,,不僅沉迷網(wǎng)絡(luò),不認(rèn)真學(xué)習(xí),,還喜歡用**解決問(wèn)題,。這是因?yàn)槟行泽w內(nèi)的睪丸***在起作用,青春期是男性體內(nèi)睪丸***分泌旺盛的時(shí)候,,很容易用**來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,。將心比心。父母和孩子要將心比心,,彼此之間的關(guān)系才會(huì)融洽,,孩子才不會(huì)有叛逆心理。溫州精英家庭教育案例
爸們需要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,,不要讓孩子在玩樂(lè)的階段就跟小大人一樣,,那并不利于孩子的身心健康。寧波專(zhuān)注家庭教育報(bào)名
孩子過(guò)分依賴(lài)媽媽怎么辦1,、與家人或保姆同時(shí)照顧寶寶如果孩子太依賴(lài),,媽媽可以遠(yuǎn)離他或做她自己的事,讓他和家人或保姆一起玩,,但一定讓他看到你,。2、刻意保持距離但不要離開(kāi)媽媽不要以為寶寶反正會(huì)玩,,反正他會(huì)睡著,,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有哭,。媽突然離去會(huì)給寶寶帶來(lái)不安全感,造成對(duì)媽媽不信任的心理,。3,、讓寶寶接觸更多的人為了增長(zhǎng)孩子的性,家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子去公園,、游樂(lè)場(chǎng),、兒童公園等人多的地方,把孩子介紹給其他孩子和家長(zhǎng),,讓孩子和其他孩子一起玩,。4、縮短你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間為了讓孩子不要過(guò)分依賴(lài)媽媽?zhuān)梢赃m當(dāng)減少媽媽和孩子的時(shí)間,,讓孩子有更多的時(shí)間和爸爸,、爺爺、奶奶接觸,,比如在媽媽和寶寶之前在一起多達(dá)90%的時(shí)間,,你現(xiàn)在可以把30%的時(shí)間留給爸爸,30%的時(shí)間給別人,,讓寶寶與人相處,。5、讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處日常生活中,,若寶寶要是獨(dú)自玩耍,,或者和媽媽一起玩耍。久而久之,,自然會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生過(guò)多的依戀,。平時(shí),媽媽可以把兩個(gè)人的游戲設(shè)計(jì)成多人游戲,,讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處,。寧波專(zhuān)注家庭教育報(bào)名
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