我是一位獨身者,，雖然沒有養(yǎng)育過孩子，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子,，我懂得需要學(xué)會與孩子們溝通的一些方法,。我很感恩徐麗青院長那遠方的博愛,，使我成了會員，從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式,。我聽了讓孩子愛上學(xué)習(xí),，很是興奮，這模式很吸引我,，他的遠大視野及志向觸動了我,，特別是他幽默的話語，以及他經(jīng)典的論點,，讓我更強調(diào)對一個家庭的教育要引起家長特別的重視,，我接觸孩子的家長非常多，因為我的特殊身份,，她們對我也極其信任,，一旦遇到困難，有挑戰(zhàn)的時候,，她們便會來找我聊和解解疑惑,，我意識到自己對家庭教育需要更深入了解，才能幫上忙,，家庭教育神妙萬象,，甚至因人而異，原生家庭的根基教育很重要,，特別是在青春期的孩子身上很顯明,。正如王博士說：“教庭教育如打地基”，陪伴他們成長即有挑戰(zhàn)又很美妙,，我逐漸開始關(guān)注每位與我接觸人的生命經(jīng)驗,，我發(fā)現(xiàn)我自身的成長也能影響他人，我改變了我成長了,，我的關(guān)系鏈也發(fā)生了變化,，我欣賞眼光和著眼的亮點不同了,，心鏡與心境的格式更穩(wěn)健平靜很多,，看事情也清晰客觀了。謝謝王博士,，祝福您的心想事成,，愿您的遠大前程，惠及更角落的家庭,，使平臺的每個分享,，能使更多家庭都能舍得買，用得起,，更能普及到各地各人面對孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱,，父母一定不要呵斥,，應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶。舟山青春期養(yǎng)育家庭教育口碑推薦

孩子以自我為中心的原因1,、自我中心是當(dāng)今獨生子女普遍存在的問題,。對孩子性格的培養(yǎng)不是一個好現(xiàn)象。孩子在家里沒有競爭,，不考慮別人的想法,，認為一切都是他的，所以很容易變得任性和軟弱,，成為其他孩子眼中的“自私鬼”,。此類問題既不利于兒童身心健康的發(fā)展，也給家庭,、學(xué)校和社會帶來不可調(diào)和的矛盾,。2、兒童自我中心問題主要是由于他們的缺乏情緒管理,、同理心和人際溝通能力,。無論是生活還是學(xué)習(xí)，情緒管理和同理心都直接影響著孩子的人際交往能力,。安徽精英家庭教育共同合作王金海：孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,，學(xué)習(xí)也越來越被動，我們該怎么辦,？

養(yǎng)育是富有詩意的旅行,，養(yǎng)育的是孩子修練的卻是我們自己！德國哲學(xué)家雅思貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動,，另一棵樹一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我國《家庭教育法》已經(jīng)正式立法,，家庭教育不再是家事,，國家可以干涉家庭教育。民進**副**朱永新認為,，大部分父母沒有接受過科學(xué)的育兒知識培訓(xùn)指導(dǎo),。并指出不打不成才一打分數(shù)來，這類口口相傳的理念誤導(dǎo)了中國家庭教育,。而家庭教育立法可以對家庭教育行為進行規(guī)范,，通過法律的倡導(dǎo)、約束,，讓父母知道什么是可以做的,，什么是不可以做的，讓更多的父母持證上崗,。我們都知道產(chǎn)品合不合格責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo),，而孩子優(yōu)不***責(zé)任卻在家長,。在我們中國孩子18歲之前長成什么樣完全取決于父母。我們只要是結(jié)了婚有生育能力就可以做父母,，都沒有學(xué)習(xí)過怎樣做父母,，在教育孩子過程當(dāng)中“交通事故”可能也出了不少，可是我們還在指責(zé)孩子,，其實孩子也挺無辜的,。無論我們在社會上是什么身份，在孩子面前我們有一個共同的身份就是家長,！

     孩子學(xué)說話,，需要長時間練習(xí)發(fā)音，從而掌握正確的口語技巧,。寶寶2個月大時,，就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了；3個月大時,，就能發(fā)出少量元音,；4-6個月時能模仿父母口型發(fā)出輔音，并且能根據(jù)不同的語音語調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分,。

     1歲時就可以說出***句話（通常是爸爸,、媽媽）。孩子還沒有完全掌握發(fā)音技巧,，之后幾年說話時常常會將一些音節(jié)混在一起,。父母經(jīng)常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧,，并促進智力發(fā)育,。

     2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音，學(xué)習(xí)世界上任何語言都不會存在障礙,。他們的大腦會“統(tǒng)計”出聲音出現(xiàn)的次數(shù),，并確定常用聲音，進而識別出一種或幾種母語中具有意義的聲音,。寶寶發(fā)現(xiàn)正確音節(jié)后,，只注重理解母語所需的聲音，慢慢遺忘其他語言所用的聲音,，從而使去學(xué)習(xí)其他語言的能力,。因此,，讓寶寶接觸不同種類的語言（外語或方言都可以）,，能讓他的語言窗口期變得更長。日常生活中,，家長可以通過一些小游戲幫助孩子練習(xí)發(fā)音,，比如：聊天唱兒歌,、拱手拜年、自我介紹,、說吉祥話,。隨著月齡的增長，孩子說話會越來越清楚,，讓他變成一個聰明,，人見人愛的好孩子。 將心比心,。父母和孩子要將心比心,，彼此之間的關(guān)系才會融洽，孩子才不會有叛逆心理,。

我來自張家口,，倆個女孩的媽媽，老大十九周歲,，老二十七周歲,，由于我自己念的書不高，文化程度受限,，我對倆個孩子的學(xué)習(xí)特別重視,，總想著好好教育她們讓她們都考上一所大學(xué)。孩子們寫作業(yè)我在一邊坐著看著,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子寫錯了,，馬上就糾正指責(zé)，還要加上嘮叨,，抱怨孩子這么簡單也不會做,，當(dāng)孩子考試沒考好，我會沖著她們發(fā)火,，罵她們不努力不爭氣,，老大是個要臉心重的孩子，每當(dāng)自己沒考好,，還沒等我說她什么,，她自己就哭了，其實就是怕我罵她,。在我錯誤的教育下,，倆個孩子不自信，膽小,，抗挫力差,。前年老大高三，**期間在家上網(wǎng)課,，我老是批評孩子,，挑孩子毛病,，說她寫作業(yè)不認真，聽課不專心,，這樣怎么能考上大學(xué)呢,？沒有放寒假時她考四百五六十分，等第二年開學(xué)她才考三百八九十分,，我知道分數(shù)后,，就說孩子呀，你看看你,，上網(wǎng)課不好好學(xué),，考這么點分，就能上個?？茖W(xué)校,，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣,，然后她就開始焦慮緊張,，在臨近高考時每天都睡不著覺，導(dǎo)致高考考砸,。我們又勸孩子補習(xí)一年孩子也同意了,。但孩子壓力很大，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課,，無意間我聽到了王金海博士的線上課,，哇，講的太好了,，真的有一種相見恨晚的感覺家長還是要多注意孩子的內(nèi)心變化,，及時的采取措施來安撫孩子的情緒，這樣才能培養(yǎng)孩子積極的情緒記憶,。天津精英家庭教育案例

孩子叛逆期的產(chǎn)生是因為孩子意識和自我意識日益增強,，希望擺脫承認的控制。舟山青春期養(yǎng)育家庭教育口碑推薦

叛逆的孩子,，經(jīng)常做一些讓父母很頭疼的事,，父母管管不好，孩子脾氣越來越壞,，到底該怎么辦,，其實這是父母和孩子溝通的問題，好好溝通,，叛逆期很快就過去了,，溝通不好，叛逆期會給家里帶來很大的影響，那么,，孩子叛逆期怎么交流呢,？一起來看看這篇文章吧,！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期,，兒童的生理和心理發(fā)生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點,，才能正確引導(dǎo)孩子,。家長可以通過看書、咨詢**,、咨詢老師等方式,，了解孩子青春期的心理特征，手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活,，從而有針對性地做好教育引導(dǎo)工作,。2.可以嘗試找孩子信服的人開導(dǎo)他我們常常盡量說好聽的話，講道理,，以為孩子聽了一個字也好,，可是孩子就是不進去，反對你,，那怎么辦,？那是什么意思？用一句流行的話——你不是他（她）的“類型”,！所以我們要給孩子換菜,，孩子聽誰的你請誰過來，換個環(huán)境換個角度告訴他（她）,，效果會更好,。 舟山青春期養(yǎng)育家庭教育口碑推薦

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