孩子以自我為中心的表現(xiàn)1,、在家里，孩子不尊重長輩,，經常對人大吼大叫,。我們經常看到這種情況,，父母跟孩子說話的時候,，孩子往往不聽。例如,，父母或長輩談話時,，往往會打斷，甚至叫他們“閉嘴”,。有的孩子想要玩具家人不買的時候還會打罵家人,。2、在學校,，孩子自大,，不知道如何與其他孩子分享，不關心他人,，導致與同學和老師的人際關系破裂。例如,，太以自我為中心的孩子會在幼兒園搶別人的玩具,，把自己的玩具藏起來不讓其他孩子知道。這些孩子會覺得所有的玩具都是他的,，沒有人可以碰,。所以因為搶玩具等東西經常和孩子打架。3,、兒童不識規(guī)矩,，在公共場所行為不端。有時候帶孩子去商場,，看到喜歡的就要,，如果家長不給買就躺在地上打滾撒潑，引起了很多人的圍觀,。家長越是勸說他們越兇,，孩子們情緒化，不要擔心別人的感受,，父母因為面子,，不得不買，孩子們并沒有就此止步,。從長遠來看,，這會導致孩子沒有規(guī)則,，行為隨意。孩子太叛逆,，我們當家長的不要跟孩子來對抗,，不然還極會很容易做出沖動的行為。金華家庭教育家庭教育共同合作

叛逆的孩子,，經常做一些讓父母很頭疼的事,，父母管管不好，孩子脾氣越來越壞,，到底該怎么辦,，其實這是父母和孩子溝通的問題，好好溝通,，叛逆期很快就過去了,，溝通不好，叛逆期會給家里帶來很大的影響,，那么,，孩子叛逆期怎么交流呢？一起來看看這篇文章吧,！

1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期,，兒童的生理和心理發(fā)生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點,，才能正確引導孩子,。家長可以通過看書、咨詢**,、咨詢老師等方式,，了解孩子青春期的心理特征，手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活,，從而有針對性地做好教育引導工作,。2.可以嘗試找孩子信服的人開導他我們常常盡量說好聽的話，講道理,，以為孩子聽了一個字也好,，可是孩子就是不進去，反對你,，那怎么辦,？那是什么意思？用一句流行的話——你不是他（她）的“類型”,！所以我們要給孩子換菜,，孩子聽誰的你請誰過來，換個環(huán)境換個角度告訴他（她），效果會更好,。 王金海家庭教育案例王金海：孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,，學習也越來越被動，我們該怎么辦,？

孩子沉迷于手機怎么改正1,、不要強硬禁止如果我們強行禁止孩子玩游戲，孩人還是會想出各種辦法去玩游戲,，比如偷偷拿父母手機玩,，或者去同學家里玩去網(wǎng)吧玩。2,、定規(guī)矩我們首先應該考察孩子的游戲內容,，看是否血腥，如果游戲健康內容積極向上,，沒有必要強行禁止,，還可以和孩子一起玩。但是玩游戲必須設定一個時間,，不僅是為了保護眼睛,，也是為了教會孩子適可而止，讓他知道學習才是我們的重點,，游戲只是一個閑余時間的消遣,，不能沉迷。家長可以設定一些獎勵,，比如孩子學習態(tài)度端正,，書寫作業(yè)認真，可以適當延長游戲時間,。3、多陪陪孩子玩耍,，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好其實孩子很渴望爸媽多陪陪自己,，他們希望和爸媽出去玩，一起玩玩具,，共同分享學校的趣事等等,。可是大多數(shù)家長工作繁忙,，回家后也是疲憊不堪,，根本沒有多少精力和孩子玩耍。于是孩子完成作業(yè)后無事可做,，看見爸媽玩手機,，自己也跟著玩，日積月累玩手機玩游戲成了習慣,。

下午午休過后我邊收拾家邊繼續(xù)聽我博士的課,，再次發(fā)現(xiàn)他也安靜的一邊聽著,，一邊幫我收拾家，澆花,，掃地……這個時候正好聽的課是關于家長如何管控手機的課,，然后我就跟他商量，以后不可以對著孩子們玩手機,，尤其不可以刷抖音,，如果實在控制不住，就出外面去刷,，反正不能對著孩子刷,。他又一次沒反擊我！而且從他的表情可以看出他愿意接受我的建議,。其實前一禮拜他就不再看電視了,，他自覺的把電視的接線口拆了:我們家十幾年不看電視了，就是因為孩子們整天看電視,，呆在電視里拔不出來,，有時我自己也一看就什么也不干了……一個月前搞了臺電視回家，老公就申請安裝了網(wǎng)絡,，真的又回到十幾年前的狀態(tài),，我和老公上班不在家時，孩子們就呆在電視里,，作業(yè)也不做……所以我跟老公商量說偶爾看看手機都沒有好辦法管理孩子們,，現(xiàn)在又加上電視，而且是網(wǎng)絡電視,，扶小鷹都不去打卡了,，這樣下去怎么辦呀？在我不知道的時候,，電視已經打不開了,。老公在進步著，孩子們在進步著,，現(xiàn)在我高興,，但也還有些焦慮，因為我的進步太慢了,，似乎現(xiàn)在是我在拖家人前進的后腿,。“改變別人只用嘴,，改變自己要用刀子,。”在家庭中，不能只想著讓他人改變,，較早改變自己是比較好的家庭教育,！當孩子看到關系破碎的影響后，且生活在這樣的生活中,，那么他對給出承諾會感到猶豫,，害怕會犯同樣的錯誤。

孩子為什么會沉迷網(wǎng)絡1,、家長在家頻繁使用手機,，間接的影響了孩子，例如,，年輕的父母成天離不開手機,，吃飯、上廁所,、都要看手機,，除非睡覺的時候不看。2,、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西,。如果孩子自控能力差，沉迷其中很簡單,，比如玩游戲,、看動畫視頻等。應該及時得制止,，所以看手機應該于孩子的教學,，不要讓孩子把上網(wǎng)當成的重心。3,、學校老師個人脾氣比較暴躁,、極端，因為學生在某個時候成績不理想或犯錯,，就嚴厲批評,、挖苦甚至體罰，反復的刺激會讓孩子抑郁焦慮或厭學,，從而依賴網(wǎng)絡，沉迷網(wǎng)絡,。所以在孩子學習的時候,，盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好，不要在孩子身體很疲勞的時候強迫孩子學習,。專注家庭教育案例

注意在男孩處在叛逆期的時期,，父母的教育是非常重要的，父母要必須耐心的對待。金華家庭教育家庭教育共同合作

面對競爭日芻激烈激烈的服務型教育市場,，資本者在選擇品牌時,，要更加注重孩子實用能力的養(yǎng)成，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,，迎合眾多家庭的實際需求,，為未來發(fā)展打下堅實的基礎。為了提升教育培訓的廣度和深度,，培養(yǎng)更多地區(qū)和社會需要的精英少年,，未來將聚集來自全國拔尖的相關教育行家，完善測評系統(tǒng),，專注于教育課程的研發(fā),，愿和業(yè)界廣大教培機構一起攜手合作，帶動中國教育培訓騰飛發(fā)展,！中國一直重視教育,，我國銷售的發(fā)展迎來了很多政策紅利。相關部門關于教育的財政支出逐年增長,，財政性教育經費占GDP比重已連續(xù)7年超過4%,。中國銷售用戶規(guī)模持續(xù)上升。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標準,，教育普惠化正在逐步落地,。公辦及民辦同步招生、招生搖號將成為普遍要求,。同時,，互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及，雙師,、直播等各類在線教學手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達,。在政策和技術的雙重帶動下，扶小鷹學習平板,，超級學**程,，520學習法，親子教育課程資源將打破時空地域限制,，讓機構,、孩子、家長都受益,。金華家庭教育家庭教育共同合作

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