大家好,，我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢,？給孩子找榜樣的三大標準真實案例我之前聽過一個考上哈佛大學(xué)中國女孩的故事,，她接受過教育家的輔導(dǎo),。一個非常有學(xué)問的教授,，出國前曾師從季羨林大師，后來在國外當(dāng)了30年的教授,。這個女孩家和朱教授家恰好是鄰居，女孩子的母親知道朱教授是一個非常有學(xué)問的教育學(xué)家,，就經(jīng)常請他一起喝英式下午茶,。朱教授和這個女孩子只是聊聊天，比如說講講下午茶的經(jīng)歷,，說說什么是茶坊,，茶當(dāng)？,？談?wù)劽绹鹨蚝筒枞~的關(guān)系,，也可能會提到哈佛大學(xué)旁邊有個茶館很不錯，他很喜歡去那邊喝茶,。他并沒有讓這個女孩好好學(xué)習(xí),，一定要考哈佛大學(xué)之類的話,，但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界，激發(fā)了她強烈的學(xué)習(xí)興趣,。讓孩子感到只要好好努力,，這世界哪兒都能去，而且每個地方都有特別美好的東西等著她,。所以這個孩子不用家長的管教,，就會特別地努力。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,，而且還努力達到了哈佛大學(xué)的標準,。除了基本的考試內(nèi)容，她還要寫論文參加社會實踐,，這個女孩被哈佛大學(xué)錄取,。如果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人，他的人生經(jīng)歷中其實都會有一段受人影響的故事,。孩子沉迷游戲直接的后果是成績下降,，即使在暑假期間也是如此，孩子的自控力是有限的,。甘肅親子教育來電咨詢

所以如果你想讓孩子超越你的水平,，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層,，這種品質(zhì)就叫主動,。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層,，窮人有窮人的階層,。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人，有沒有這種機會,？我認為機會依然是有,，而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動,。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動,，我們說主動的人生成大器。我打個比方,，比如說你培養(yǎng)的孩子,，一個到公司跟一個大老板在一起工作，然后這個人到了公司很愿意付出,，經(jīng)常替公司著想,，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個老板身邊得力的干將,。那有沒有可能這個人干了十年之后,，成為這個公司的股東呢？也是有可能的,。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說,，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運了,。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動,。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷,，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身,，家庭的整個社會關(guān)系和地位其實不高,。河南親子教育口碑推薦老話說得好：興趣是比較好的老師。孩子對于學(xué)習(xí)感到枯燥乏味,，沒有學(xué)習(xí)的興趣,，就會漸漸出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

孩子青春期叛逆嚴重怎么辦1,、家長與孩子建立朋友關(guān)系,。由于孩子長大了，要有尊嚴,，要有自由,，要有欣賞和鼓勵，只能建立在平等的基礎(chǔ)上,，放開心扉,，才能有溝通的可能，才有達到所需的效果,，若以家長的去說教,，己不符合時代了。做不好,，弄巧成拙,，適得其反。2,、多關(guān)懷，少指責(zé),。叛逆期的孩子,，正是在自我統(tǒng)一認識的過程。客體的我與主體的我認知上出現(xiàn)迷茫,，在心理上正需要的是誰能幫助一把,，而不是在犯錯中得到指責(zé)性的一擊。叛逆期的孩子,，他們的內(nèi)心其實也是在焦慮,，恐懼，憤怒中痛苦煎熬,。急需安慰和支持,，讓自己煩躁的心能夠平靜下來。人人都需要關(guān)懷的友誼和溫暖,。我們父母更應(yīng)了解孩子,，即時送給他們，讓他們樹立起自信心,，發(fā)展為更強大,。3、解除孩子思想包袱,。叛逆期的孩子,，敏感而又多情，脆弱而又多怒,，只緣于對過往的深刻印記的不放,，對未來的細思極恐。

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1,、不要過度沖動,。孩子學(xué)習(xí)不好，精神不集中,，做作業(yè)拖延,，不是我們催的太少，而是催的太多,，讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動性,，家長反復(fù)催促，會使孩子情緒激動,，甚至對抗,、喪失學(xué)習(xí)興趣，所以會拖拖拉拉,，不重視學(xué)習(xí),。2、切記說教氣氛,，注意一點一滴的培養(yǎng),。有的家長認為孩子需要學(xué)習(xí)很多道理,，其實不然，要在潛移默化中培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣靠一次次的重復(fù)形成自然的,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣靠一點一點的培養(yǎng)和發(fā)展。3,、記住嚴格的氣氛,，注意寬松的環(huán)境。孩子的大腦處于嚴酷的氛圍中,，不利于孩子的大腦思考,，而學(xué)習(xí)是大腦的活動，如果大腦長時間處于恐懼和恐慌中,，他就無法積極思考,，緊張的氛圍會打擾孩子，影響孩子的學(xué)習(xí),，家長要為孩子營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)生要學(xué)會自我心理調(diào)適和疏導(dǎo)，自我減壓,；并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

孩子不合群家長怎么引導(dǎo)1、從一對多逐步建立伙伴關(guān)系對于不適應(yīng)的孩子,，父母應(yīng)該幫助他們開始一對一的關(guān)系,，讓他們有安全感，兩個孩子之間的問題可以協(xié)商解決,。家長可以找機會主動與班級的孩子和家長聊天,，讓孩子感受到父母也在自己的生活圈中，從而拉近自己孩子與其他孩子的心理距離,。2,、邀請孩子到你家無論多么不合群，大多數(shù)孩子都希望與他人建立聯(lián)系并被他人接受,。但是孩子不敢表達,，這個時候家長需要及時幫助孩子。家長可以利用孩子生日,、***休息的機會,，邀請其他孩子來家里聚會，孩子在自己家里,，會更加放松,，有利于他和其他孩子一起融入。3,、讓您的孩子接受邀請邀請孩子去自己家玩,，被邀請的孩子自然也會禮尚往來,，會給孩子發(fā)出同樣的邀請,，如果孩子還害羞不敢接受邀請,，這個時候家長一定要鼓勵孩子接受邀請，大膽表揚孩子,，讓他對孩子的社會地位有了信心,。此外，如果孩子在其他孩子家里表現(xiàn)得比較有禮貌,，父母應(yīng)該表揚孩子,，肯定和加強他們的良好行為。當(dāng)孩子們感受到交朋友的樂趣時,，他們會變得越來越外向,，久而久之，不善于交際的社會弊端就會消失得無影無蹤,。家長如果能真正放下架子,，走進孩子的生活中去，去了解孩子的內(nèi)心世界,，許多困擾家長的問題就會迎刃而解,。重慶親子教育報名

我們在給孩子制定目標的同時也要讓孩子們給我們提出一些我們能夠接受也能夠做到的要求。甘肅親子教育來電咨詢

對相關(guān)機構(gòu)而言,，提升教學(xué)質(zhì)量的首要是規(guī)范化,。部分行家認為，想要優(yōu)化教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）,；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計,、代理；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動；電子產(chǎn)品銷售,；移動終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準的項目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)。就需要徹底落實我國教育方針,。在學(xué)生減負的大背景下,，要努力提高教學(xué)水平，通過生動有趣的教學(xué)方式推動學(xué)生愛學(xué),。**重要的是,，扶小鷹學(xué)習(xí)平板,，超級學(xué)**程，520學(xué)習(xí)法,，親子教育課程應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生會想,。機械學(xué)習(xí)沒有任何價值，優(yōu)異的培訓(xùn)老師應(yīng)該有塑造學(xué)生良好知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，在教會知識的同時,，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。只有如此,，才能切實幫學(xué)生減輕負擔(dān),，扶小鷹學(xué)習(xí)平板，超級學(xué)**程,，520學(xué)習(xí)法,，親子教育課程才能走向發(fā)展的未來。應(yīng)對這樣的趨勢,，服務(wù)型也從單一的信息化服務(wù)優(yōu)化為教育的產(chǎn)業(yè)平臺入口,。據(jù)了解，目前,，整個服務(wù)型教育市場呈現(xiàn)大市場,、大機會、大競爭,、大資本,、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài)。當(dāng)今世界,，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭．從一定的意義上說,，教育是民族振興和社會進步的基石,，**終決定著一個地區(qū)和民族的興衰成敗，所以對于有限責(zé)任公司（自然）的教育產(chǎn)業(yè)更是把控嚴格,。甘肅親子教育來電咨詢

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