我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主,，大部分事情都有老師看護,，進入一個年級，要以學習為主,，很多事情要自己做,，甚至在這個過程中轉(zhuǎn)型，除了需要老師的指導和培訓外,，還需要父母來培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過程,，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的結(jié)果,。那么,，家長如何培養(yǎng)小學生的自律能力？

1,、促進行動從本質(zhì)上講,，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個體行為。培養(yǎng)小學生的自制力,，關鍵是要激發(fā)學生的學習積極性,，培養(yǎng)學生的自我意識，讓學生審視自己,、控制自己,、約束自己，調(diào)整,、和控制自己的行為,。所以要擺事實,，講道理，讓同學們充分明白自我控制在人生道路上的重要性,，明白在事業(yè)上做點什么,，為社會做貢獻，沒有強大的自制力作后盾,，那么美好的愿望都是空中樓閣,。同時,，學生應該意識到自己不同程度地存在著這一重要素質(zhì)的缺失,，要改變這種狀況，需要積極參與,，長期堅持,。這樣，學生的主觀能動性就會得到發(fā)揮,，自制力的培養(yǎng)就會成為他們自己的內(nèi)在需要,。讓孩子有意識地控制他的行為。 很多父母只注重生活中的細節(jié),，而忽略了孩子內(nèi)心的感受,。金華精英家庭教育報名

我來自杭州千島胡，兩個孩子的媽媽,，大的11歲,，小的3歲。1年以前我和大部分家長一樣奉行的是棍棒底下出孝子,，到了三四年級以后我的吼叫是越來越大聲,，孩子作業(yè)呢也是越做越遲，成績是越來越下滑~~特別是有了弟弟后,，對哥哥更加沒耐心了,，我自己也力不從心了呀，哥哥開始變脾氣暴躁,，對弟弟吼叫,；但內(nèi)心卻很自卑，整天都是無精打采的,，沒有精氣神,。看孩子這樣子我也很著急,，我開始反思開始學習,，在喜馬拉雅上聽到了王博士的讓孩子愛上學習100講，頓時就像抓住了救命稻草,，因為王博士講的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要,。通過學習,，我知道一切根源都是我的問題。我開始向孩子道歉,，敞開心扉,、擁抱孩子，每天對孩子說：愛你呦,！并且堅持每天給孩子寫鼓勵貼,，孩子從開始心門封閉到現(xiàn)在的敞開心扉，臉上的笑容越來越多了,，也慢慢的變得自信,、開朗。帶孩子去了2次線下學霸2階現(xiàn)場,，2次狀態(tài)完全不一樣,，膽小不敢舉手，也不敢表現(xiàn)自己,，對未來沒有目標,；第二次去就完全不一樣了，主動承擔組里的班務,，積極舉手發(fā)言,，還勇敢的站上了舞臺喊出自己的夢想！麗水精英家庭教育案例王金海：為啥你教孩子,，他要么不愿意學,，要么學不會？

我是一位獨身者,，雖然沒有養(yǎng)育過孩子,，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子，我懂得需要學會與孩子們溝通的一些方法,。我很感恩徐麗青院長那遠方的博愛,，使我成了會員,，從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式,。我聽了讓孩子愛上學習，很是興奮,，這模式很吸引我,，他的遠大視野及志向觸動了我，特別是他幽默的話語,，以及他經(jīng)典的論點,，讓我更強調(diào)對一個家庭的教育要引起家長特別的重視，我接觸孩子的家長非常多,，因為我的特殊身份,，她們對我也極其信任,，一旦遇到困難，有挑戰(zhàn)的時候,，她們便會來找我聊和解解疑惑,，我意識到自己對家庭教育需要更深入了解，才能幫上忙,，家庭教育神妙萬象,，甚至因人而異，原生家庭的根基教育很重要,，特別是在青春期的孩子身上很顯明,。正如王博士說：“教庭教育如打地基”，陪伴他們成長即有挑戰(zhàn)又很美妙,，我逐漸開始關注每位與我接觸人的生命經(jīng)驗,，我發(fā)現(xiàn)我自身的成長也能影響他人,，我改變了我成長了,，我的關系鏈也發(fā)生了變化，我欣賞眼光和著眼的亮點不同了,，心鏡與心境的格式更穩(wěn)健平靜很多,，看事情也清晰客觀了。謝謝王博士,，祝福您的心想事成,，愿您的遠大前程，惠及更角落的家庭,，使平臺的每個分享,，能使更多家庭都能舍得買，用得起,，更能普及到各地各人

王博的老師們，大家好,！很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程,，首先我做一下簡單的自我介紹，我叫王連英,，來自江蘇淮安,，這里也是開國***的故鄉(xiāng)！我是一位15歲男孩的母親,，一次非常偶然的機會,，我在一個陌生的群里看到了一位老師，她每日所說的話語,，都非常的有力量,！能量滿滿,，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天,，我就主動的找到了這位老師,，經(jīng)過一翻的交流,，這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我,，當時我就聽了王博士的課程，聽了之后,，好激動,，原來還有這么好的課程，里面所說的方法易學易懂易實踐,，于是我當天就購買了會員課程,！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師，在此,，感恩王麗君老師一路的陪伴,！在2020年6月份，我義無反顧的加入了扶鷹,，加入不久我就成為了帶導老師,！王博士曾經(jīng)說過一句話：“積極主動人生成大器”可能就是因為我那一次積極主動了一下，才讓我有幸接觸到了扶鷹,，收獲了幸福的家庭,，扶鷹不僅是一個讓人成長的平臺，那更是一個溫暖的圈子,，值得我用一生來追隨，讓自己變得越來越***,，越來越智慧,，有能力去幫助更多的家庭！讓更多的家庭收益,！學習前的我,，易怒、性格急燥,、說話太直,，把人得罪了則，厭學心理不是一兩天就形成的，也不可能一兩天就消失,。我們要做的就是對孩子有信心,，有勇氣改變孩子的心理。

我來自張家口,，倆個女孩的媽媽,，老大十九周歲，老二十七周歲,，由于我自己念的書不高,，文化程度受限，我對倆個孩子的學習特別重視,，總想著好好教育她們讓她們都考上一所大學,。孩子們寫作業(yè)我在一邊坐著看著，當發(fā)現(xiàn)孩子寫錯了,，馬上就糾正指責,，還要加上嘮叨，抱怨孩子這么簡單也不會做,，當孩子考試沒考好,，我會沖著她們發(fā)火，罵她們不努力不爭氣,，老大是個要臉心重的孩子,，每當自己沒考好,，還沒等我說她什么,，她自己就哭了，其實就是怕我罵她,。在我錯誤的教育下,，倆個孩子不自信，膽小,，抗挫力差,。前年老大高三，**期間在家上網(wǎng)課,，我老是批評孩子,，挑孩子毛病，說她寫作業(yè)不認真,，聽課不專心,，這樣怎么能考上大學呢？沒有放寒假時她考四百五六十分,，等第二年開學她才考三百八九十分,，我知道分數(shù)后，就說孩子呀,，你看看你,，上網(wǎng)課不好好學,，考這么點分，就能上個?？茖W校,，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣,，然后她就開始焦慮緊張,，在臨近高考時每天都睡不著覺，導致高考考砸,。我們又勸孩子補習一年孩子也同意了,。但孩子壓力很大，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課,，無意間我聽到了王金海博士的線上課,，哇，講的太好了,，真的有一種相見恨晚的感覺.孩子性格內(nèi)向,，父母不應采取打罵的的方式來教育他，以免他內(nèi)心的壓抑情緒變得更嚴重,。湖南孩子叛逆家庭教育案例

孩子太叛逆,，我們當家長的不要跟孩子來對抗，不然還極會很容易做出沖動的行為,。金華精英家庭教育報名

我們大部分家長在孩子上小學時都能輔導孩子,，但是五六年級以后，隨著科目難度的增加,，家長輔導的過程更像是監(jiān)督學習,，真正能輔導學習的家長并不多。由于參與學習過程,，大多數(shù)家長在小學畢業(yè)后都會失控,。這也是為什么很多看似小學生，上了中學后,，卻缺乏后勁,，成績開始下滑。家長對學習過程的參與直接影響學生學習自律的培養(yǎng),。那么,，如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢？

1,、停止給中學生安排學習計劃,，讓他們自己做時間管理在小學，每年寒暑假，家長都喜歡制定學習計劃,。做好孩子的學習管理,，生怕孩子因為忽視學習而落后于他人。在中學,，隨著科目數(shù)量的激增,，父母意識到良好的時間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子。青少年學生,，很敏感,，如果家長還是像小學一樣義務教育，大部分中學家庭親子關系不好,。 金華精英家庭教育報名

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