我們大部分家長在孩子上小學時都能輔導孩子,，但是五六年級以后，隨著科目難度的增加,，家長輔導的過程更像是監(jiān)督學習,，真正能輔導學習的家長并不多。由于參與學習過程,，大多數(shù)家長在小學畢業(yè)后都會失控,。這也是為什么很多看似小學生，上了中學后,，卻缺乏后勁,，成績開始下滑。家長對學習過程的參與直接影響學生學習自律的培養(yǎng),。那么,，如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢？

1,、停止給中學生安排學習計劃,，讓他們自己做時間管理在小學，每年寒暑假,，家長都喜歡制定學習計劃,。做好孩子的學習管理，生怕孩子因為忽視學習而落后于他人,。在中學,，隨著科目數(shù)量的激增，父母意識到良好的時間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子,。青少年學生,，很敏感，如果家長還是像小學一樣義務教育,，大部分中學家庭親子關系不好,。 在絕大多數(shù)的家庭教育中,，很多家長用簡單粗暴的方式教育孩子，這些因素會給孩子造成心理壓力,。北京家庭教育常見問題

養(yǎng)育孩子是一個升級和與怪物戰(zhàn)斗的過程,，隨著孩子的成長，解鎖越來越多的生活技能,。有些技能不需要太多父母的指導就可以掌握,，有些技能需要時間和精力才能專門教授，例如系鞋帶和自己吃飯,，穿衣等等,。

很多家長沒有意識去訓練孩子掌握生活技能。要么他們認為這些簡單的事情不需要教,，要么他們覺得很麻煩,，選擇幫助孩子自己做。以上都不是可取的,，那么,，如何鍛煉孩子的生活能力呢？父母覺得簡單,，但在孩子眼里卻是一件困難的事情,，時間長了，孩子會覺得一切都不如父母一樣好,，容易心灰意冷,。而父母總是幫助孩子完成這項技能，不利于孩子自理能力的提高,，可能會導致孩子凡事依賴父母,，變得不自信。 天津親子關系家庭教育口碑推薦厭學心理不是一兩天就形成的,，也不可能一兩天就消失,。我們要做的就是對孩子有信心，有勇氣改變孩子的心理,。

我來自杭州千島胡,，兩個孩子的媽媽，大的11歲,，小的3歲,。1年以前我和大部分家長一樣奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年級以后我的吼叫是越來越大聲,，孩子作業(yè)呢也是越做越遲,，成績是越來越下滑~~特別是有了弟弟后，對哥哥更加沒耐心了,，我自己也力不從心了呀,，哥哥開始變脾氣暴躁,，對弟弟吼叫；但內(nèi)心卻很自卑,，整天都是無精打采的,，沒有精氣神?？春⒆舆@樣子我也很著急,，我開始反思開始學習,，在喜馬拉雅上聽到了王博士的讓孩子愛上學習100講,，頓時就像抓住了救命稻草，因為王博士講的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要,。通過學習,，我知道一切根源都是我的問題。我開始向孩子道歉,，敞開心扉,、擁抱孩子，每天對孩子說：愛你呦,！并且堅持每天給孩子寫鼓勵貼,，孩子從開始心門封閉到現(xiàn)在的敞開心扉，臉上的笑容越來越多了,，也慢慢的變得自信,、開朗。帶孩子去了2次線下學霸2階現(xiàn)場,，2次狀態(tài)完全不一樣,，膽小不敢舉手，也不敢表現(xiàn)自己,，對未來沒有目標,；第二次去就完全不一樣了，主動承擔組里的班務,，積極舉手發(fā)言,，還勇敢的站上了舞臺喊出自己的夢想！

解決孩子早戀方法是什么1,、認同但不同意首先,，父母應該接納，所謂接納,，就是父母要明白,，孩子這一階段萌生早戀心理是正常的。但是父母應該向孩子傳達一個觀念,，就是每個人在人生的每個階段都有自己的責任,。目前,，你作為一個孩子，你的責任是讀書,，讀書學習是現(xiàn)階段重要的事情,，所以，要明確告訴孩子,，父母可以不反對，但不能影響學習,。2,、注意措辭溝通咋孩子早戀過程中非常重要的一部分，但是在和孩子交流的時候,，不要用批評的語氣或者命令的語氣跟孩子說話,，這樣會引起孩子的叛逆心理，變得拒絕和你交流,。所以父母在與孩子交談時要注意言語,，盡量語氣溫柔一點，用朋友的口吻與孩子交流,。3,、不要詆毀孩子的異性朋友給孩子貼早戀標簽的家長，經(jīng)常犯的一個錯誤就是喜歡貶低自己孩子的異性朋友,，其實孩子在青春期更重視朋友和友情,，父母如果不喜歡他的朋友。就會讓他有很不好的感覺,，覺得父母不相信自己,，不了解自己，更不尊重自己,，所以才會出現(xiàn)叛逆的態(tài)度：很容易導致越說某一個人的壞話,，孩子就越想跟他玩。王金海：孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,，學習也越來越被動,，我們該怎么辦？

孩子交往能力差怎么辦1,、尊重您孩子的需求并提供積極的信息作為父母,，我們應該關注和尊重孩子的需求，傾聽他們的想法和需求,。隨著孩子的心智成熟,，他們會提出各種各樣的問題，腦子里會有十萬個為什么,。作為家長切不可出現(xiàn)急躁情緒,，更不要打擊孩子的積極性,?；貞赡艿膯栴}或未滿足的需求,，而不是忽視或虛張聲勢。2,、訓練孩子的語言能力,，促進孩子之間的交流學校是兒童發(fā)展的重要組成部分，在學校里,，孩子們會與其他學生交流和溝通。當孩子們早早交朋友和玩耍時,，他們會想要主動,，但他們又害怕和害羞,。這時，家長和老師要鼓勵孩子多與孩子交流,?？梢酝ㄟ^日常生活中與孩子的交流訓練孩子的語言表達能力，培養(yǎng)孩子與人交流的信心,；也可以帶孩子去人多的地方,，為他們創(chuàng)造與人交流的機會。3,、加強家庭教育，提高孩子的交往能力孩子們在日常生活中所接受的教育以及所接觸的環(huán)境,，對他們溝通能力的提高也有很大的影響,。父母是孩子一生中比較好的老師。孩子交往能力差,，家長要發(fā)揮積極的作用,，引導孩子學會與人交流，學會敞開心扉,。為孩子創(chuàng)造一個交朋友的良好環(huán)境,，讓孩子也能不斷的交流和溝通。.孩子性格內(nèi)向,，父母不應采取打罵的的方式來教育他,，以免他內(nèi)心的壓抑情緒變得更嚴重。麗水孩子叛逆家庭教育案例

兒子叛逆期嚴重怎么辦,，我們需要有效和鼓勵性的紀律來教導孩子接受后果并學會負責,，從而減少叛逆行為,。北京家庭教育常見問題

     1.養(yǎng)成預習,、復習的好習慣。單憑上課45分鐘,，想要學習到***的知識是很難的,，而且現(xiàn)在知識的擴展面很廣，孩子如果不懂得提前預習,，課后復習的話,，肯定會和別人努力的結果拉開很大的一個距離的。提前預習可以把不懂的帶到課堂上,，通過老師的講解從而得到解決,，課后復習可以把學習過的知識再鞏固扎實。

     ⒉上課要認真聽講,。老師上課講的一般都是講些重點知識,，孩子只有認真聽講，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師提問,，才能真正地學習到當中的知識,。

     3.**完后作業(yè)，遇到不懂要多思考,，盡量**解決問題,。孩子做作業(yè)，難免會遇到很多的難題,，但是家長不要急于告訴孩子正確答案,，而是應該鼓勵孩子**思考，如果孩子真的無法解出答案的,，家長可以引導孩子的思維,，讓孩子想出答案。

     4.懂得總結知識點,。單單是學習到課本上的知識是不夠的,，孩子要懂得把書本上的知識做總結，然后“吸收消化”,，這樣才能真正地懂得如何應用學過的知識來解決類似的問題,。 北京家庭教育常見問題

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