孩子交往能力差的原因1、父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)父母過(guò)多干涉孩子的朋友會(huì)導(dǎo)致交往能力差,，孩子的交往能力是從小培養(yǎng)的,，但有的孩子卻被家長(zhǎng)視為“壞孩子”。父母害怕自己的孩子受到“壞孩子”的行為影響,，所以會(huì)為孩子選擇比較好的伴侶,，以達(dá)到保護(hù)的目的。這會(huì)導(dǎo)致被迫與性格不合的孩子交朋友,，終交往能力沒(méi)有得到鍛煉,。2,、父母過(guò)多的干預(yù)和引導(dǎo)有的家長(zhǎng)希望孩子的朋友圈是自己想要的樣子，希望孩子能和自己喜歡的孩子交往,。這樣的父母太咄咄逼人,，他們的孩子交不到朋友。3,、父母對(duì)孩子的不認(rèn)可孩子的自信來(lái)自于父母的肯定和支持,，同樣，孩子的自卑也源于父母一味地責(zé)備和否定自己,。注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期,，父母的教育是非常重要的，父母要必須耐心的對(duì)待,。杭州學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育扶小鷹

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)良好的教育,，沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要,。他們下班后總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克或打麻將。還有家長(zhǎng)平時(shí)不注意,，晚飯后就看電視,，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無(wú)法專(zhuān)讀書(shū),。家長(zhǎng)要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)比較不愛(ài)交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,，放一張書(shū)桌,，放上臺(tái)燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí),。有條件的家庭可以為孩子購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書(shū),。平時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書(shū),，開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí)。3,、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè)。放學(xué)后,，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè),，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí),。定期檢查您孩子的練習(xí)本,?？蠢蠋熍牡亩嗖欢啵蚨嗌俜?，如果錯(cuò)的多,，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因,，及時(shí)補(bǔ)救,，家長(zhǎng)甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法,。湖北學(xué)生家庭教育共同合作叛逆期,，尤其是孩子階段的叛逆期，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,，話說(shuō)回去,，我們何不換位思考一下。

用濃濃的親情,、母愛(ài),、父愛(ài)，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母,，想方設(shè)法與孩子交朋友,，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí),；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正,；不要在公共場(chǎng)合故意問(wèn)或責(zé)備孩子,，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力,。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情,。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白,，有時(shí)你只需要成為觀眾,。讓他習(xí)慣和你說(shuō)話，隨著時(shí)間的推移,，關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切,，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍,，邊吃邊聊,。3、努力學(xué)習(xí),，以身作則父母是孩子的任老師,，父母的興趣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，父母可以通過(guò)自己的言行培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。父母需要不斷學(xué)習(xí),，并與孩子一起進(jìn)步,。家長(zhǎng)可以通過(guò)閱讀、自學(xué)等方式逐步提高自身的文化水平,，甚至可以拜孩子為師,，可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。遇到不明白的問(wèn)題可以和孩子一起查資料,，或者咨詢(xún)周?chē)泥従?、親戚、朋友,，為孩子學(xué)習(xí)和提問(wèn)做出表率,。不要催促孩子學(xué)習(xí)，而是家長(zhǎng)在一旁休息或娛樂(lè),，這樣會(huì)給孩子造成心理不平衡,，難以在孩子心中建立。

孩子不想讀書(shū)的原因1,、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題有些孩子在學(xué)習(xí)中沒(méi)有得到自己的學(xué)習(xí)方法,。所以讀書(shū)和學(xué)習(xí)是非常困難的，非常努力卻沒(méi)有回報(bào),。因此,，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他很容易失去學(xué)習(xí)的興趣和努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng),。2,、學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有得到肯定有的孩子在墮落的教育環(huán)境中長(zhǎng)大，從小到大,，無(wú)論取得什么樣的成績(jī),，都得不到父母的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。即使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了很大的成就和進(jìn)步,，他們?nèi)匀粫?huì)受到父母的輕視和打擊,。雖然有些父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，可能為了防止孩子自滿(mǎn),，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)信心和興趣是很大的打擊。將心比心,。父母和孩子要將心比心,，彼此之間的關(guān)系才會(huì)融洽，孩子才不會(huì)有叛逆心理,。

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,，對(duì)學(xué)習(xí)就是一種無(wú)所謂的態(tài)度，你若問(wèn)他：你怎么考了個(gè)C,？孩子就會(huì)說(shuō)還有人需努力呢,？真是讓我哭笑不得。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,，幾乎是班級(jí)倒數(shù),。語(yǔ)文、英語(yǔ)老師輪番上陣,，三天兩頭來(lái)找我,，說(shuō)我家孩子字寫(xiě)得不好，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,，默寫(xiě)錯(cuò)誤率高等等,。尤其是每次家長(zhǎng)會(huì)孩子的作業(yè)都會(huì)被老師拿出來(lái)當(dāng)做反面教材來(lái)展示，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得無(wú)地自容,，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。到家看見(jiàn)孩子拖拉磨蹭，就氣不打一處來(lái),，各種語(yǔ)言,，諷刺挖苦，接踵而來(lái),。偶然的機(jī)會(huì)我在喜瑪拉雅搜到王金海博士的課程,，就像抓住了救命的稻草！2019年10月13日我半信半疑,，和老公一起帶孩子去杭州參加了的學(xué)霸精品課,，去之前，孩子說(shuō)去上課,，打死我也不去,，上完課帶孩子去見(jiàn)了王博士，孩子卻對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)醪┦慷颊f(shuō)了,，我沒(méi)有問(wèn)題,，是你們家長(zhǎng)有問(wèn)題，我下個(gè)月還能來(lái)上課嗎,？看來(lái)你跟著王博士學(xué)習(xí),，花那么多錢(qián)也值了，讓我繼續(xù)堅(jiān)持,！今年五一我又帶孩子參加了杭州學(xué)霸二階,，這次孩子的表現(xiàn)出乎我的意料，孩子每節(jié)課的筆記都認(rèn)真記了有兩三頁(yè)的筆記，下課積極寫(xiě)作業(yè),，還哭著給我道歉,。隨后又參加了520學(xué)習(xí)法，孩子還得到了王博士的志愿者提名,。當(dāng)孩子能夠自己做決定了,，他們會(huì)覺(jué)得自己是被尊重的，于是心里會(huì)有成就感就更愿意也更想和父母交流和分享,。學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題

面對(duì)別人的夸贊也,，不要總是用虛偽的方式去回答，會(huì)讓孩子感覺(jué)自己不如人多,，給正面積極的回應(yīng),。杭州學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育扶小鷹

大家好！我叫李光英,，來(lái)自云南昆明是位名17歲男孩的媽媽?zhuān)彩?*科室的一名護(hù)士,。由于自己的愚昧無(wú)知，不懂教育,，不懂真愛(ài),，一直用自己認(rèn)為對(duì)(棍棒底下出孝子)的魯蠻行為教育孩子，至孩子不僅沒(méi)有了自信,，連寫(xiě)字時(shí)雙手都是顫抖的,，也慢慢變得不愿和我溝通交流，而是沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中,。愛(ài)人也因我的挑剔,、抱怨、指責(zé)變得不愿回家…慶幸的是在這時(shí)我遇見(jiàn)了扶鷹,，通過(guò)在扶鷹的學(xué)習(xí),，我意識(shí)到自己的錯(cuò)，慢慢嘗試著改變自己的言行舉止后,，孩子變得愿意和我交流,，愿意參加扶鷹課程的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)1年的學(xué)習(xí),，孩子變得陽(yáng)光自信,，寫(xiě)字時(shí)手再也不會(huì)顫抖。愛(ài)人在我們的影響下,，變化更大,，他不僅愛(ài)回家，愛(ài)下廚,，更是將上癮的游戲卸載了,，還戒煙戒酒去健身,。這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)的。通過(guò)學(xué)習(xí),，孩子在學(xué)霸三階演講中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，我也在2021年被扶鷹評(píng)為杰出父母。我收獲了一個(gè)溫暖幸福的家,，一個(gè)陽(yáng)光自信的孩子,，一個(gè)有責(zé)任心,，懂愛(ài)的愛(ài)人,，同時(shí)也療愈了自己內(nèi)心的小孩。杭州學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育扶小鷹

杭州扶鷹教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求,。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于家庭教育課程,，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程,，是教育培訓(xùn)的主力軍,。扶鷹教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功,。扶鷹教育創(chuàng)始人王金海,，始終關(guān)注客戶(hù)，創(chuàng)新科技,，竭誠(chéng)為客戶(hù)提供良好的服務(wù),。