王博的老師們,，大家好！很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程,，首先我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹,，我叫王連英，來自江蘇淮安,，這里也是開國***的故鄉(xiāng),！我是一位15歲男孩的母親，一次非常偶然的機(jī)會(huì),，我在一個(gè)陌生的群里看到了一位老師,，她每日所說的話語，都非常的有力量,！能量滿滿,，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天,，我就主動(dòng)的找到了這位老師,，經(jīng)過一翻的交流，這位老師就把扶鷹這個(gè)平臺(tái)推薦給了我,，當(dāng)時(shí)我就聽了王博士的課程,，聽了之后，好激動(dòng),，原來還有這么好的課程,，里面所說的方法易學(xué)易懂易實(shí)踐，于是我當(dāng)天就購買了會(huì)員課程,！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師,，在此，感恩王麗君老師一路的陪伴,！在2020年6月份,，我義無反顧的加入了扶鷹，加入不久我就成為了帶導(dǎo)老師,！王博士曾經(jīng)說過一句話：“積極主動(dòng)人生成大器”可能就是因?yàn)槲夷且淮畏e極主動(dòng)了一下,，才讓我有幸接觸到了扶鷹，收獲了幸福的家庭,，扶鷹不僅是一個(gè)讓人成長的平臺(tái),，那更是一個(gè)溫暖的圈子，值得我用一生來追隨,，讓自己變得越來越***,，越來越智慧，有能力去幫助更多的家庭,！讓更多的家庭收益,！學(xué)習(xí)前的我,，易怒、性格急燥,、說話太直,，把人得罪了則，在絕大多數(shù)的家庭教育中,，很多家長用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子,，這些因素會(huì)給孩子造成心理壓力。上海扶鷹教育家庭教育費(fèi)用是多少

孩子沉迷于手機(jī)怎么改正1,、不要強(qiáng)硬禁止如果我們強(qiáng)行禁止孩子玩游戲,，孩人還是會(huì)想出各種辦法去玩游戲，比如偷偷拿父母手機(jī)玩,，或者去同學(xué)家里玩去網(wǎng)吧玩,。2、定規(guī)矩我們首先應(yīng)該考察孩子的游戲內(nèi)容,，看是否血腥，如果游戲健康內(nèi)容積極向上,，沒有必要強(qiáng)行禁止,，還可以和孩子一起玩。但是玩游戲必須設(shè)定一個(gè)時(shí)間,，不僅是為了保護(hù)眼睛,，也是為了教會(huì)孩子適可而止，讓他知道學(xué)習(xí)才是我們的重點(diǎn),，游戲只是一個(gè)閑余時(shí)間的消遣,，不能沉迷。家長可以設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì),，比如孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，書寫作業(yè)認(rèn)真，可以適當(dāng)延長游戲時(shí)間,。3,、多陪陪孩子玩耍，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好其實(shí)孩子很渴望爸媽多陪陪自己,，他們希望和爸媽出去玩,，一起玩玩具，共同分享學(xué)校的趣事等等,?？墒谴蠖鄶?shù)家長工作繁忙，回家后也是疲憊不堪,，根本沒有多少精力和孩子玩耍,。于是孩子完成作業(yè)后無事可做,，看見爸媽玩手機(jī)，自己也跟著玩,，日積月累玩手機(jī)玩游戲成了習(xí)慣,。杭州家庭教育常見問題一名的父母是不好當(dāng)?shù)模遣灰驗(yàn)槔щy而放棄自己的責(zé)任,，這樣對(duì)孩子的發(fā)展是有著很大的危害的,。

孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)1、家長在家頻繁使用手機(jī),，間接的影響了孩子,，例如，年輕的父母成天離不開手機(jī),，吃飯,、上廁所、都要看手機(jī),，除非睡覺的時(shí)候不看,。2、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西,。如果孩子自控能力差,，沉迷其中很簡(jiǎn)單，比如玩游戲,、看動(dòng)畫視頻等,。應(yīng)該及時(shí)得制止，所以看手機(jī)應(yīng)該于孩子的教學(xué),，不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心,。3、學(xué)校老師個(gè)人脾氣比較暴躁,、極端,，因?yàn)閷W(xué)生在某個(gè)時(shí)候成績不理想或犯錯(cuò)，就嚴(yán)厲批評(píng),、挖苦甚至體罰,，反復(fù)的刺激會(huì)讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué)，從而依賴網(wǎng)絡(luò),，沉迷網(wǎng)絡(luò),。

在研修班上，我從一開始的非常焦慮,，到慢慢地越來越看清自己,，越來越歸于平靜。因?yàn)樵谘行薨嗌?，我看到不是我一家情況是這樣,，不是我一家的孩子是這樣,，而且通過學(xué)習(xí)是可以改變現(xiàn)狀的。在研修班上,，我收獲了帶導(dǎo)老師的幫助,，收獲到班里志同道合的父母的幫助，我們一起手挽手,，心連心,，一起在微信上建群跟著王博士課程里面學(xué)習(xí)的方法去實(shí)踐。我們建立了鼓勵(lì)貼群,，每天寫鼓勵(lì)貼打卡,；我們建立了傲爸媽會(huì)員課群，每天學(xué)習(xí)會(huì)員課程,，記筆記,。接著第二期父母研修班，我威逼利誘我老公,，帶著他也一起上了研修班,。在研修班結(jié)營儀式上老公發(fā)言，說：我從以前的對(duì)孩子大吼變成了對(duì)孩子的小吼,，以前跟孩子打羽毛球,，從不讓他，現(xiàn)在也知道要適當(dāng)讓他,。有一次教他投籃，當(dāng)孩子投進(jìn)球后,，我覺得我“值了“?，F(xiàn)在孩子的成績也有了進(jìn)步，雖然進(jìn)步不明顯,，但我相信我的孩子一定可以成為學(xué)霸,。因?yàn)槲磥砦乙欢ㄒ獛业暮⒆尤⒓臃鳅椌€下課程，學(xué)霸二階,、三階,、520高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營、游學(xué)等,。我接著上了實(shí)踐班,，也加入了扶鷹合作伙伴，在未來的日子,，我會(huì)繼續(xù)跟著扶鷹這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的太好了。叛逆期,，尤其是孩子階段的叛逆期,，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,，話說回去，我們何不換位思考一下,。

下午午休過后我邊收拾家邊繼續(xù)聽我博士的課,，再次發(fā)現(xiàn)他也安靜的一邊聽著，一邊幫我收拾家,，澆花,，掃地……這個(gè)時(shí)候正好聽的課是關(guān)于家長如何管控手機(jī)的課，然后我就跟他商量,，以后不可以對(duì)著孩子們玩手機(jī),，尤其不可以刷抖音，如果實(shí)在控制不住,，就出外面去刷,，反正不能對(duì)著孩子刷。他又一次沒反擊我,！而且從他的表情可以看出他愿意接受我的建議,。其實(shí)前一禮拜他就不再看電視了，他自覺的把電視的接線口拆了:我們家十幾年不看電視了,，就是因?yàn)楹⒆觽冋炜措娨?，呆在電視里拔不出來，有時(shí)我自己也一看就什么也不干了……一個(gè)月前搞了臺(tái)電視回家,，老公就申請(qǐng)安裝了網(wǎng)絡(luò),，真的又回到十幾年前的狀態(tài)，我和老公上班不在家時(shí),，孩子們就呆在電視里,，作業(yè)也不做……所以我跟老公商量說偶爾看看手機(jī)都沒有好辦法管理孩子們，現(xiàn)在又加上電視,，而且是網(wǎng)絡(luò)電視,，扶小鷹都不去打卡了，這樣下去怎么辦呀,？在我不知道的時(shí)候,，電視已經(jīng)打不開了。老公在進(jìn)步著,，孩子們?cè)谶M(jìn)步著,，現(xiàn)在我高興，但也還有些焦慮,，因?yàn)槲业倪M(jìn)步太慢了,，似乎現(xiàn)在是我在拖家人前進(jìn)的后腿?！案淖儎e人只用嘴,，改變自己要用刀子,。”在家庭中,，不能只想著讓他人改變,，較早改變自己是比較好的家庭教育！樹立好榜樣并制定規(guī)則,。如果父母給孩子定規(guī)矩,，不以身作則，孩子很可能不聽,。安徽家庭教育好處

既肯定了自己同時(shí)不會(huì)讓別人難堪,，這樣的表述才能夠讓孩子在愛的環(huán)境中感受到自信。上海扶鷹教育家庭教育費(fèi)用是多少

隨著銷售的發(fā)展,，相關(guān)項(xiàng)目也從單一的服務(wù)內(nèi)容發(fā)展為鏈接各種個(gè)性化,、具體化的服務(wù)。何謂服務(wù),？相關(guān)人士解釋,，在教育行業(yè)里面，除了公司之**繞著行業(yè)本身,，也有很多周邊的平臺(tái),，實(shí)際上就是在銷售的整個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，延伸到學(xué)生生活需求的重要補(bǔ)充,。隨著我國正式取消行業(yè)相關(guān)資質(zhì),，有限責(zé)任公司（自然）服務(wù)市場(chǎng)逐漸開放，各類以個(gè)人或工作室形式存在的服務(wù)機(jī)構(gòu)遍地開花,，為整個(gè)教育行業(yè)帶來嶄新的發(fā)展前景,，卻也導(dǎo)致國內(nèi)服務(wù)水平參差不齊。對(duì)于家庭教育課程,，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法,，親子教育課程來說,，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下,，大量的時(shí)間和成本浪費(fèi)在路程上,，招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達(dá)到預(yù)期。并且傳統(tǒng)的申請(qǐng)流程繁復(fù),，行業(yè)“水深”,，所以對(duì)于家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營,，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法,，親子教育課程來說并不能解決供需不平衡問題,。與諸多平臺(tái)不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的服務(wù)型,，采用高校招生官與學(xué)生直接對(duì)話的模式,，學(xué)生和高校招生官可以進(jìn)行雙向的信息查詢和篩選，并直接對(duì)話,，為學(xué)生擇校和高校招生都提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇,。上海扶鷹教育家庭教育費(fèi)用是多少

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