用濃濃的親情,、母愛(ài),、父愛(ài)，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母,，想方設(shè)法與孩子交朋友,，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí),；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正,；不要在公共場(chǎng)合故意問(wèn)或責(zé)備孩子,，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力,。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情,。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白,，有時(shí)你只需要成為觀眾,。讓他習(xí)慣和你說(shuō)話，隨著時(shí)間的推移,，關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切,，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍,，邊吃邊聊,。3、努力學(xué)習(xí),，以身作則父母是孩子的任老師,，父母的興趣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，父母可以通過(guò)自己的言行培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),。父母需要不斷學(xué)習(xí),，并與孩子一起進(jìn)步,。家長(zhǎng)可以通過(guò)閱讀、自學(xué)等方式逐步提高自身的文化水平,，甚至可以拜孩子為師,，可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。遇到不明白的問(wèn)題可以和孩子一起查資料,，或者咨詢周圍的鄰居,、親戚、朋友,，為孩子學(xué)習(xí)和提問(wèn)做出表率,。不要催促孩子學(xué)習(xí),，而是家長(zhǎng)在一旁休息或娛樂(lè),，這樣會(huì)給孩子造成心理不平衡，難以在孩子心中建立,。王金海：為啥你教孩子,，他要么不愿意學(xué)，要么學(xué)不會(huì),？麗水家庭教育家庭教育共同合作

孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)1,、家長(zhǎng)在家頻繁使用手機(jī)，間接的影響了孩子,，例如,，年輕的父母成天離不開(kāi)手機(jī)，吃飯,、上廁所,、都要看手機(jī)，除非睡覺(jué)的時(shí)候不看,。2,、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西。如果孩子自控能力差,，沉迷其中很簡(jiǎn)單,，比如玩游戲、看動(dòng)畫(huà)視頻等,。應(yīng)該及時(shí)得制止,，所以看手機(jī)應(yīng)該于孩子的教學(xué)，不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心,。3,、學(xué)校老師個(gè)人脾氣比較暴躁、極端,，因?yàn)閷W(xué)生在某個(gè)時(shí)候成績(jī)不理想或犯錯(cuò),，就嚴(yán)厲批評(píng),、挖苦甚至體罰，反復(fù)的刺激會(huì)讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué),，從而依賴網(wǎng)絡(luò),，沉迷網(wǎng)絡(luò)。北京家庭教育共同合作生活中發(fā)生的每件事,，都會(huì)讓孩子的能力得到很好的鍛煉,，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子多加鍛煉,。

      自制力有助于孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，而自制力培養(yǎng)也是一件很辛苦的事情，如果家長(zhǎng)們不能很好地幫助孩子,，那么他們很難抗拒一些外在的誘惑因素,，從而又必須要從頭再來(lái)，這不利于孩子的健康成長(zhǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成,。扶鷹教育

1.家長(zhǎng)先進(jìn)—些干涉

     開(kāi)始的時(shí)候,，年幼的孩子他們很可能不知道什么能做，什么不能做,，因而他們也就沒(méi)有一定的自制能力,，自己想干嘛就干嘛。家長(zhǎng)們就要進(jìn)行相關(guān)的干涉行為了,，對(duì)于孩子不能做的事情,，在孩子準(zhǔn)備做的時(shí)候就要及時(shí)提醒他們。給他們制定相關(guān)的制度或是家規(guī),，哪些是能做的,，哪些是不能做的，時(shí)刻監(jiān)督他們,，讓他們慢慢知道這些事情為什么不能去做,，時(shí)間一長(zhǎng)孩子也就養(yǎng)成了好的習(xí)慣。家長(zhǎng)們需要注意的是,，年幼的孩子規(guī)矩不能定的太多,，不然他們根本就一下子接受不過(guò)來(lái)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái),。

⒉建立良好的行為習(xí)慣

    對(duì)于一些日常生活當(dāng)中良好的行為習(xí)慣,，家長(zhǎng)們需要從小就幫孩子建立，這對(duì)他們的自制力有著很好的幫助,。比如早睡早起,，孩子不懶床就是他們比較好的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要做好孩子的榜樣,，天天帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)行為習(xí)慣,，不能隨便破壞當(dāng)中的某一項(xiàng),，一旦破壞，那其他項(xiàng)也可能因此而受到影響,，前面的努力可能又會(huì)白費(fèi)了,。扶鷹教育

孩子社交能力差的原因1、溺愛(ài)孩子,，不愿讓孩子外出社交很多父母寵孩子,，不希望他們出去玩，認(rèn)為外面的世界會(huì)影響他們的發(fā)展,，所以把孩子“關(guān)”在家里,。孩子們每天只能面對(duì)祖父母、父母和其他熟悉的面孔,，久而久之會(huì)限制他們的社交能力,。2、過(guò)多的認(rèn)可孩子,，不愿讓孩子受委屈很多獨(dú)生子女的父母對(duì)自己的孩子過(guò)于認(rèn)同,，把他們當(dāng)成家里的“小祖宗”，全家人都會(huì)給他們讓步,。這樣會(huì)讓孩子的性格變得很嬌慣，也會(huì)讓孩子覺(jué)得自己應(yīng)該得到外界的認(rèn)可和包容,。3,、滿足孩子的一切需要培養(yǎng)孩子的霸道性格簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，父母會(huì)滿足孩子的所有需求,，為他們提供比較好的教育和資源,，甚至安排孩子未來(lái)的道路。結(jié)果,，孩子就養(yǎng)成了專橫的性格,，會(huì)用極端的手段來(lái)得到自己想要的東西。這樣的個(gè)性,，會(huì)讓孩子在社交中“僵化”,，其他孩子無(wú)法與這樣的孩子交流。當(dāng)別人稱贊自己孩子優(yōu)點(diǎn)是父母要給予肯定,，但不要浮夸,，讓孩子能夠正視自己。

孩子沉迷于手機(jī)怎么辦1,、多陪伴多交流不管是媽媽還是爸爸,，花時(shí)間給孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,。父母給孩子更多的溝通和交流,，只有建立在有效溝通基礎(chǔ)上的陪伴才是真正的陪伴,。研究表明，一般沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡交流,，也不喜歡與外界交流,，所以父母的陪伴和交流可以幫助孩子走出游戲。2,、體驗(yàn)美好事物父母可以帶他去看看不同領(lǐng)域的不同事物,，參加戶外活動(dòng)，結(jié)交朋友,，讓他發(fā)現(xiàn)手機(jī)之外還有一個(gè)美麗的世界,。更多地解釋手機(jī)的原理和應(yīng)用，并意識(shí)到手機(jī)不應(yīng)該占據(jù)生活的大部分時(shí)間,。另外,，培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好，比如文學(xué)藝術(shù),、運(yùn)動(dòng)等等,，幫他找到自己真正喜歡的東西，轉(zhuǎn)移注意力,，自然就不再依賴手機(jī)了,。3、教孩子面對(duì)挫折教育不是孩子一生的全部,，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)才是他們生活的重心，很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,，往往通過(guò)玩網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)減壓,。那怎么幫孩子怎么戒掉手機(jī)癮，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確應(yīng)對(duì)挫折,，引導(dǎo)他們緩解壓力,，避免消極情緒。叛逆期,，尤其是孩子階段的叛逆期,，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，話說(shuō)回去,，我們何不換位思考一下,。青春期養(yǎng)育家庭教育來(lái)電咨詢

一名的父母是不好當(dāng)?shù)模遣灰驗(yàn)槔щy而放棄自己的責(zé)任,，這樣對(duì)孩子的發(fā)展是有著很大的危害的,。麗水家庭教育家庭教育共同合作

為什么男孩喜歡爭(zhēng)吵和打架1、父母日常行為的影響父母是孩子的一面鏡子,，父母在日常生活中對(duì)孩子的“虐待”式教育,，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,，而自己的行為也會(huì)成為孩子遵循的標(biāo)準(zhǔn)。所以當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,，他們會(huì)用**來(lái)解決問(wèn)題,，因?yàn)橐郧案改妇褪沁@樣解決問(wèn)題的。2,、孩子缺乏安全感,，害怕被別人發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō),，他們的孩子小的時(shí)候很懂事,，但到了中學(xué)就會(huì)變得叛逆。初中時(shí)期是孩子的叛逆期,，孩子會(huì)顛覆以往的知,，父母越反對(duì)，他們就越會(huì)表達(dá)自己,，因?yàn)榇藭r(shí)他們不喜歡被束縛,。他們心里害怕，因?yàn)樗麄兒ε卤蝗丝吹?，因?yàn)樗麄儧](méi)有安全感,，所以他們使用來(lái)掩蓋自己。3,、生理作用男孩的青春期與女孩的青春期不同,，雖然女孩在青春期會(huì)有些叛逆，但她們知道自己想要什么,，并且會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。男孩往往做相反的事情,，不僅沉迷網(wǎng)絡(luò),，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還喜歡用**解決問(wèn)題,。這是因?yàn)槟行泽w內(nèi)的睪丸***在起作用,，青春期是男性體內(nèi)睪丸***分泌旺盛的時(shí)候，很容易用**來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,。麗水家庭教育家庭教育共同合作

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