孩子過(guò)分依賴媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時(shí)照顧寶寶如果孩子太依賴,，媽媽可以遠(yuǎn)離他或做她自己的事,，讓他和家人或保姆一起玩，但一定讓他看到你,。2,、刻意保持距離但不要離開(kāi)媽媽不要以為寶寶反正會(huì)玩，反正他會(huì)睡著,，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有哭,。媽突然離去會(huì)給寶寶帶來(lái)不安全感，造成對(duì)媽媽不信任的心理,。3,、讓寶寶接觸更多的人為了增長(zhǎng)孩子的性，家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子去公園,、游樂(lè)場(chǎng),、兒童公園等人多的地方，把孩子介紹給其他孩子和家長(zhǎng),，讓孩子和其他孩子一起玩,。4、縮短你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間為了讓孩子不要過(guò)分依賴媽媽,，可以適當(dāng)減少媽媽和孩子的時(shí)間,，讓孩子有更多的時(shí)間和爸爸、爺爺,、奶奶接觸,，比如在媽媽和寶寶之前在一起多達(dá)90%的時(shí)間，你現(xiàn)在可以把30%的時(shí)間留給爸爸,，30%的時(shí)間給別人,，讓寶寶與人相處。5,、讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處日常生活中,，若寶寶要是獨(dú)自玩耍,，或者和媽媽一起玩耍。久而久之,，自然會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生過(guò)多的依戀,。平時(shí)，媽媽可以把兩個(gè)人的游戲設(shè)計(jì)成多人游戲,，讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處,。當(dāng)別人稱贊自己孩子優(yōu)點(diǎn)是父母要給予肯定，但不要浮夸,，讓孩子能夠正視自己,。江蘇精英家庭教育共同合作

記得來(lái)扶鷹參加線下課程，兒子滿場(chǎng)打滾,，老公呢不屑一顧,，不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時(shí)候我就問(wèn)了兒子幾個(gè)問(wèn)題,，關(guān)于王博士講的內(nèi)容,，沒(méi)想到他都能答出來(lái)。這點(diǎn)我還是比較安慰的,，就學(xué)傲爸媽上,，王博士講的鼓勵(lì)方式，大力表?yè)P(yáng)了他,，后來(lái)第二次去參加線下活動(dòng)的時(shí)候,，他能在位置上坐滿至少半節(jié)課，我又夸他,，等再去線下活動(dòng),，兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化,，從一開(kāi)始的不情愿陪我來(lái)線下,，到慢慢相信，愿意陪我來(lái),，到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可,，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營(yíng)的方式,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了你越來(lái)越多的亮點(diǎn),，也看到了你的付出和辛苦,，所以我決定跟你攜手并肩，一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng),，一起把我們的小家經(jīng)營(yíng)好?，F(xiàn)在我們的小家越來(lái)越好，兒子不僅能自主學(xué)習(xí),，還會(huì)和我一起直播,，有時(shí)候我故意忘詞考他，他也能很輕松地幫我接下去,。老公這樣一個(gè)不善于表達(dá)的人,，也會(huì)經(jīng)常跟我和兒子表達(dá)他的內(nèi)心感受，給我們鼓勵(lì)和支持,。安徽王金海家庭教育規(guī)劃孩子的身體太虛弱,、疲倦，沒(méi)有足夠的精力學(xué)習(xí),，這種情況也會(huì)出現(xiàn),。

下午午休過(guò)后我邊收拾家邊繼續(xù)聽(tīng)我博士的課，再次發(fā)現(xiàn)他也安靜的一邊聽(tīng)著,，一邊幫我收拾家,，澆花，掃地……這個(gè)時(shí)候正好聽(tīng)的課是關(guān)于家長(zhǎng)如何管控手機(jī)的課,，然后我就跟他商量,，以后不可以對(duì)著孩子們玩手機(jī)，尤其不可以刷抖音,，如果實(shí)在控制不住,，就出外面去刷，反正不能對(duì)著孩子刷,。他又一次沒(méi)反擊我,！而且從他的表情可以看出他愿意接受我的建議。其實(shí)前一禮拜他就不再看電視了,，他自覺(jué)的把電視的接線口拆了:我們家十幾年不看電視了,，就是因?yàn)楹⒆觽冋炜措娨暎粼陔娨暲锇尾怀鰜?lái),，有時(shí)我自己也一看就什么也不干了……一個(gè)月前搞了臺(tái)電視回家,，老公就申請(qǐng)安裝了網(wǎng)絡(luò)，真的又回到十幾年前的狀態(tài),，我和老公上班不在家時(shí),，孩子們就呆在電視里，作業(yè)也不做……所以我跟老公商量說(shuō)偶爾看看手機(jī)都沒(méi)有好辦法管理孩子們,，現(xiàn)在又加上電視,，而且是網(wǎng)絡(luò)電視，扶小鷹都不去打卡了，這樣下去怎么辦呀,？在我不知道的時(shí)候,，電視已經(jīng)打不開(kāi)了。老公在進(jìn)步著,，孩子們?cè)谶M(jìn)步著,，現(xiàn)在我高興，但也還有些焦慮,，因?yàn)槲业倪M(jìn)步太慢了,，似乎現(xiàn)在是我在拖家人前進(jìn)的后腿?！案淖儎e人只用嘴,，改變自己要用刀子?！痹诩彝ブ?，不能只想著讓他人改變，較早改變自己是比較好的家庭教育,！

孩子太自我怎么教育1,、培養(yǎng)孩子管理情緒的能力。在與孩子相處的過(guò)程中,，父母要教會(huì)孩子微笑,，用愛(ài)心和寬容去影響他人，勇于與人交流,，勇于表達(dá)自己的想法,。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣時(shí),，盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，通過(guò)這種方式來(lái)分散孩子的注意力。這樣,，孩子的情緒就會(huì)慢慢穩(wěn)定下來(lái),。教孩子情緒管理不是讓孩子遠(yuǎn)離消極情緒，而是讓他們遠(yuǎn)離消極情緒,，建立積極情緒,，真正健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。2,、培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力,。帶給孩子更多與外界的接觸，更親近大自然,。也讓他們與其他人互動(dòng),。父母再忙，也不應(yīng)忽視孩子的成長(zhǎng),。應(yīng)避免讓孩子每天面對(duì)電視和電腦,，這很容易阻礙他們的溝通能力。另外,，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確地與人溝通,，如良好的溝通技巧、把握說(shuō)話的機(jī)會(huì),、考慮說(shuō)話的場(chǎng)合,、選擇合適的方式等。3,、培養(yǎng)同理心,。幫助孩子培養(yǎng)同理心，那孩子太以自我為中心怎么辦,，作為家長(zhǎng)首先從教他們?nèi)绾蝺A聽(tīng)開(kāi)始,。尊重并讓您的孩子盡可能多地表達(dá)自己。同時(shí),，在孩子說(shuō)話的時(shí)候,，家長(zhǎng)要認(rèn)真、用心地聽(tīng)他說(shuō)話,，然后給孩子一個(gè)回應(yīng),，這樣才能感受到親子的交流，讓孩子也感受到理解和尊重,。多傾聽(tīng)孩子的聲音,，也有助于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的真實(shí)想法。王金海：孩子越長(zhǎng)大越表現(xiàn)出無(wú)所謂,，學(xué)習(xí)也越來(lái)越被動(dòng),，我們?cè)撛趺崔k？

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,，對(duì)學(xué)習(xí)就是一種無(wú)所謂的態(tài)度,，你若問(wèn)他：你怎么考了個(gè)C？孩子就會(huì)說(shuō)還有人需努力呢,？真是讓我哭笑不得,。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，幾乎是班級(jí)倒數(shù),。語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師輪番上陣，三天兩頭來(lái)找我,，說(shuō)我家孩子字寫(xiě)得不好,，作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成，默寫(xiě)錯(cuò)誤率高等等。尤其是每次家長(zhǎng)會(huì)孩子的作業(yè)都會(huì)被老師拿出來(lái)當(dāng)做反面教材來(lái)展示,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得無(wú)地自容,，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。到家看見(jiàn)孩子拖拉磨蹭,，就氣不打一處來(lái),，各種語(yǔ)言，諷刺挖苦,，接踵而來(lái),。偶然的機(jī)會(huì)我在喜瑪拉雅搜到王金海博士的課程，就像抓住了救命的稻草,！2019年10月13日我半信半疑,，和老公一起帶孩子去杭州參加了的學(xué)霸精品課，去之前,，孩子說(shuō)去上課,，打死我也不去，上完課帶孩子去見(jiàn)了王博士,，孩子卻對(duì)我說(shuō)：媽媽,，王博士都說(shuō)了，我沒(méi)有問(wèn)題,，是你們家長(zhǎng)有問(wèn)題,，我下個(gè)月還能來(lái)上課嗎？看來(lái)你跟著王博士學(xué)習(xí),，花那么多錢(qián)也值了,，讓我繼續(xù)堅(jiān)持！今年五一我又帶孩子參加了杭州學(xué)霸二階,，這次孩子的表現(xiàn)出乎我的意料,，孩子每節(jié)課的筆記都認(rèn)真記了有兩三頁(yè)的筆記，下課積極寫(xiě)作業(yè),，還哭著給我道歉,。隨后又參加了520學(xué)習(xí)法，孩子還得到了王博士的志愿者提名,。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的認(rèn)同,，孩子也同樣如此，需要父母對(duì)他的成長(zhǎng)認(rèn)同,，所做的事情認(rèn)同,。杭州青春期養(yǎng)育家庭教育扶小鷹

在絕大多數(shù)的家庭教育中，很多家長(zhǎng)用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子,，這些因素會(huì)給孩子造成心理壓力,。江蘇精英家庭教育共同合作

我們大部分家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)時(shí)都能輔導(dǎo)孩子,，但是五六年級(jí)以后，隨著科目難度的增加,，家長(zhǎng)輔導(dǎo)的過(guò)程更像是監(jiān)督學(xué)習(xí),，真正能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)并不多。由于參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，大多數(shù)家長(zhǎng)在小學(xué)畢業(yè)后都會(huì)失控,。這也是為什么很多看似小學(xué)生,，上了中學(xué)后,，卻缺乏后勁，成績(jī)開(kāi)始下滑,。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的參與直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)自律的培養(yǎng),。那么，如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢,？

1,、停止給中學(xué)生安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們自己做時(shí)間管理在小學(xué),，每年寒暑假,，家長(zhǎng)都喜歡制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。做好孩子的學(xué)習(xí)管理,，生怕孩子因?yàn)楹鲆晫W(xué)習(xí)而落后于他人,。在中學(xué)，隨著科目數(shù)量的激增,，父母意識(shí)到良好的時(shí)間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子,。青少年學(xué)生，很敏感,，如果家長(zhǎng)還是像小學(xué)一樣義務(wù)教育,，大部分中學(xué)家庭親子關(guān)系不好。 江蘇精英家庭教育共同合作

杭州扶鷹教育科技有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),，各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能,，致力于發(fā)展家庭教育課程,扶小鷹學(xué)習(xí)平板,親子教育課程,超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),520主動(dòng)學(xué)習(xí)法的品牌。公司堅(jiān)持以客戶為中心,、教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）,；軟件開(kāi)發(fā)；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì),、代理；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；電子產(chǎn)品銷售,；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))。市場(chǎng)為導(dǎo)向,，重信譽(yù),，保質(zhì)量，想客戶之所想,，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要。杭州扶鷹教育科技有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋家庭教育課程,，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程,，堅(jiān)持“質(zhì)量保證,、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,，贏得廣大客戶的支持和信賴,。