孩子不合群家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)1,、從一對(duì)多逐步建立伙伴關(guān)系對(duì)于不適應(yīng)的孩子,，父母應(yīng)該幫助他們開(kāi)始一對(duì)一的關(guān)系，讓他們有安全感，兩個(gè)孩子之間的問(wèn)題可以協(xié)商解決。家長(zhǎng)可以找機(jī)會(huì)主動(dòng)與班級(jí)的孩子和家長(zhǎng)聊天，讓孩子感受到父母也在自己的生活圈中，從而拉近自己孩子與其他孩子的心理距離。2,、邀請(qǐng)孩子到你家無(wú)論多么不合群，大多數(shù)孩子都希望與他人建立聯(lián)系并被他人接受,。但是孩子不敢表達(dá),，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要及時(shí)幫助孩子。家長(zhǎng)可以利用孩子生日,、***休息的機(jī)會(huì),，邀請(qǐng)其他孩子來(lái)家里聚會(huì)，孩子在自己家里,，會(huì)更加放松,，有利于他和其他孩子一起融入。3,、讓您的孩子接受邀請(qǐng)邀請(qǐng)孩子去自己家玩,，被邀請(qǐng)的孩子自然也會(huì)禮尚往來(lái)，會(huì)給孩子發(fā)出同樣的邀請(qǐng),，如果孩子還害羞不敢接受邀請(qǐng),，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子接受邀請(qǐng)，大膽表?yè)P(yáng)孩子,，讓他對(duì)孩子的社會(huì)地位有了信心,。此外，如果孩子在其他孩子家里表現(xiàn)得比較有禮貌,，父母應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子,，肯定和加強(qiáng)他們的良好行為。當(dāng)孩子們感受到交朋友的樂(lè)趣時(shí),，他們會(huì)變得越來(lái)越外向，久而久之,，不善于交際的社會(huì)弊端就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,。營(yíng)造一個(gè)好學(xué)習(xí)環(huán)境：要有舒適的學(xué)習(xí)空間,，放滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，要有適合孩子年齡段閱讀的書(shū)和孩子喜歡的書(shū),。湖南親子教育扶小鷹

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)良好的教育,，沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要,。他們下班后總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克或打麻將。還有家長(zhǎng)平時(shí)不注意,，晚飯后就看電視,，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無(wú)法專(zhuān)讀書(shū),。家長(zhǎng)要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)比較不愛(ài)交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,，放一張書(shū)桌,，放上臺(tái)燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí),。有條件的家庭可以為孩子購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書(shū),。平時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書(shū),，開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí)。3,、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè),。放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè),，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本,?？蠢蠋熍牡亩嗖欢啵蚨嗌俜?，如果錯(cuò)的多,，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因,，及時(shí)補(bǔ)救,，家長(zhǎng)甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。河南親子教育來(lái)電咨詢(xún)這個(gè)階段的父母即不能發(fā)脾氣打罵,，也不能放任自流,，而是要多觀察、多引導(dǎo),、多陪孩子,。

孩子不學(xué)習(xí)怎么辦1、讓孩子適度做家務(wù),，但不要太多學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種體驗(yàn),，也是艱苦的腦力勞動(dòng)，需要耐心,、決心和毅力,，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚(yú)。尤其對(duì)于一部分不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí),，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活，甚至和父母謊稱(chēng)學(xué)校放假,！有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí),，聽(tīng)從孩子的意愿，給孩子繁重的家務(wù)活,，也不問(wèn)孩子回家的原因,。嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭,，農(nóng)忙季節(jié),，一些家長(zhǎng)干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會(huì)損失多少,，因此父母必須設(shè)法減少孩子的家務(wù)勞動(dòng),。與學(xué)校合作，讓孩子專(zhuān)心,，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)。2,、用濃濃的親情,、母愛(ài)、父愛(ài),，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母,，想方設(shè)法與孩子交朋友，多關(guān)心他的生活,、學(xué)習(xí),；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正,；不要在公共場(chǎng)合故意問(wèn)或責(zé)備孩子,，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力,。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西,，即使你不明白,，有時(shí)你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說(shuō)話(huà),，隨著時(shí)間的推移,，關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易,。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍,，邊吃邊聊。

怎樣改變孩子說(shuō)謊的毛病1,、家長(zhǎng)或老師要以身作則,，做誠(chéng)實(shí)的事，不要在孩子面前說(shuō)謊,。我們知道孩子是善于模仿的,。你的所作所為他都回跟著做。2,、榜樣激勵(lì),，可以講一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的故事給他聽(tīng)，拿故事中的人物做他的榜樣,。例如,，當(dāng)華盛頓小時(shí)候砍櫻桃樹(shù)的故事。您還可以教您的孩子了解他周?chē)\(chéng)實(shí)的人和事,。3,、家長(zhǎng)和老師要了解孩子的想法：了解孩子的心理和能力，杜絕他說(shuō)謊的動(dòng)機(jī),，鼓勵(lì)他誠(chéng)實(shí)做事,。當(dāng)你把你的孩子安置好時(shí)，不要放手,。在這個(gè)過(guò)程中,，你應(yīng)該幫助他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)他克服困難把事情做好,，并給予他表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。

孩子叛逆期厭學(xué)家長(zhǎng)怎么做1,、糾正孩子的壞習(xí)慣,，有些孩子不喜歡學(xué)習(xí)的直接原因可能是因?yàn)樗麄儛?ài)上了玩其他東西，比如電子游戲等等,。我們必須指導(dǎo)和訓(xùn)練孩子遠(yuǎn)離這些事情,。2、多欣賞孩子,，在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里,，教育充滿(mǎn)了希望。得到父母的賞識(shí),，孩子就感到快樂(lè),、自信、幸福,，更容易接受父母的意見(jiàn),，克服自己的不足。如果父母只罵孩子,，打孩子,，不僅影響自己的情緒，還會(huì)讓孩子更加的叛逆,。3,、多與孩子的老師、其他學(xué)生的家長(zhǎng)聊天,、交流,，看看他們有什么好的想法和正確的方法。既然孩子不想上學(xué),，就暫時(shí)尊重他的個(gè)人意見(jiàn),，讓他多想多想。父母不要著急上火,，那么孩子的心里就會(huì)有一個(gè)想法：為什么父母不關(guān)心自己不讀書(shū)這件事,？我應(yīng)該反思一下自己的行為，他長(zhǎng)時(shí)間呆在家里沒(méi)意思,，還是去上學(xué),。4、孩子不上學(xué),，父母不要只顧著自己的尊嚴(yán)和面子,，不要以為孩子不去上學(xué)，讓自己覺(jué)得丟臉,，其實(shí)應(yīng)該為孩子考慮,，更多的孩子自然不上學(xué)心理上也有很大的壓力,，沒(méi)有遇到特別大的事情，或者是實(shí)在受不了,，不會(huì)做出這樣的行為,，還是想多站在孩子的角度去思考問(wèn)題，所以問(wèn)題很容易解決,。父母缺乏和孩子的感情溝通,。有些父母是很專(zhuān)橫的教育他們的孩子，這使得他們的孩子感到壓抑,，就反抗父母了,。太原學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育

如果家長(zhǎng)不能與孩子在心靈上溝通，那么,，即使他掌握很多教育孩子的知識(shí)和方法也是沒(méi)有用的。湖南親子教育扶小鷹

所以如果你想讓孩子超越你的水平,，你必須讓孩子具備一種品質(zhì),，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來(lái)跨越這個(gè)社會(huì)的階層，這種品質(zhì)就叫主動(dòng),。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了,，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層,。將來(lái)有沒(méi)有可能讓一個(gè)窮人變成富人,，有沒(méi)有這種機(jī)會(huì)？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有,，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì),。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng),，我們說(shuō)主動(dòng)的人生成大器,。我打個(gè)比方，比如說(shuō)你培養(yǎng)的孩子,，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作,，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想,，站在老板的高度思考,。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將,。那有沒(méi)有可能這個(gè)人干了十年之后,，成為這個(gè)公司的股東呢？也是有可能的,。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō),，他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力,，改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng),。我反思一下我自己的人生,，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán),，但是自己父母都是農(nóng)民出身,，家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高。湖南親子教育扶小鷹

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