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我是兩個(gè)男孩的媽媽,大兒子今年15歲,,讀初三,,小兒子今年12歲,讀初一真正走進(jìn)扶鷹學(xué)習(xí),,是從今年7月份的暑假開始,。在之前,我的大兒子在學(xué)校的時(shí)候各種打架,,抄襲,,早戀等等一些青春期的問題都帶他身上,一一呈,,現(xiàn)學(xué)校就是一個(gè)問題的孩子,,常常也遭到老師的不待見,學(xué)習(xí)成績一落千丈,,在家里,,我們家的門鎖沒有一個(gè)好的,手機(jī)也摔了三四部,,椅子也摔了好幾把,,就是家有青春期所有的問題,我們家里都發(fā)生過,。我的小兒子是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子,,但是因?yàn)槲业囊恍┎划?dāng)?shù)慕逃绞剑瑢λ男睦硪苍斐闪岁幱?,他在學(xué)校跟同學(xué)相處不好,,也不知道怎么樣去跟老師溝通,所以也會(huì)經(jīng)常的被投訴。在那一段時(shí)間,,我經(jīng)常被叫到學(xué)校,,除了家里,學(xué)校就是我去的多的地方,,經(jīng)過和老公商量我也放棄了所有的工作,,在家里做了全職媽媽,但是越是那樣我感覺效果越差,,不但沒有好的結(jié)果反而更是雪上加霜所以在那一段時(shí)間,,我的精神也極度的迷茫,我甚至想過有不好的念頭,,都不知道怎么辦,。我的爸爸一直鼓勵(lì)我去看心理醫(yī)生,去旅游,,但是我覺得這些都解決不了我家里的根本的問題,。孩子抗拒、抵觸,,認(rèn)為家長讓他學(xué)習(xí)就是控制他,,感覺受人支配,就會(huì)對學(xué)習(xí)非常的抗拒,、抵觸,。孩子叛逆親子教育產(chǎn)品介紹
如果孩子沉迷于游戲父母應(yīng)該怎么做1、轉(zhuǎn)移興趣和注意力,,參與戶外拓展,、戶外運(yùn)動(dòng)和各種興趣拓展。與孩子一起參加親子冬令營或夏令營,,或短期營,,探索自然,拓展自我,,鍛煉孩子的身體,,在現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)中獲得成就感。而美術(shù),、音樂,、編程等興趣課程,可以讓孩子喜歡這些愛好,,轉(zhuǎn)移注意力,,結(jié)交新朋友。2,、積極生活,,讓孩子用積極的思維去看待問題,,當(dāng)我們遇到問題時(shí),可以發(fā)揮他們的示范作用,,讓孩子遠(yuǎn)離游戲的世界,。3、讓孩子突然戒掉手機(jī),,這個(gè)方法不好,,家長可以先和孩子一起設(shè)定使用手機(jī)的時(shí)間,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后,,可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī),。例如,完成作業(yè)后,,他們可以玩手機(jī)一到兩個(gè)小時(shí),。雙方達(dá)成良好的協(xié)議,遵守規(guī)則,。如果不遵守規(guī)則,,就會(huì)受到相應(yīng)的處罰,比如做家務(wù),、禁玩兩天手機(jī)等。云南親子教育案例孩子處于成長期,,無論是生理上還是心理上,,學(xué)習(xí)上還是生活上,都會(huì)遇到各類問題,。
孩子青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦1,、家長與孩子建立朋友關(guān)系。由于孩子長大了,,要有尊嚴(yán),,要有自由,要有欣賞和鼓勵(lì),,只能建立在平等的基礎(chǔ)上,,放開心扉,才能有溝通的可能,,才有達(dá)到所需的效果,,若以家長的去說教,己不符合時(shí)代了,。做不好,,弄巧成拙,適得其反,。2,、多關(guān)懷,,少指責(zé)。叛逆期的孩子,,正是在自我統(tǒng)一認(rèn)識的過程,。客體的我與主體的我認(rèn)知上出現(xiàn)迷茫,,在心理上正需要的是誰能幫助一把,,而不是在犯錯(cuò)中得到指責(zé)性的一擊。叛逆期的孩子,,他們的內(nèi)心其實(shí)也是在焦慮,,恐懼,憤怒中痛苦煎熬,。急需安慰和支持,,讓自己煩躁的心能夠平靜下來。人人都需要關(guān)懷的友誼和溫暖,。我們父母更應(yīng)了解孩子,,即時(shí)送給他們,讓他們樹立起自信心,,發(fā)展為更強(qiáng)大,。3、解除孩子思想包袱,。叛逆期的孩子,,敏感而又多情,脆弱而又多怒,,只緣于對過往的深刻印記的不放,,對未來的細(xì)思極恐。
小孩子為什么說謊1,、怕家長或老師:每次孩子做錯(cuò)事,,有的家長或老師就想責(zé)怪孩子或打孩子。孩子害怕受到懲罰,,就用撒謊來掩飾自己的過錯(cuò),。一旦僥幸逃脫,他就會(huì)第二次和第三次撒謊以獲得寬恕,。2,、為了得到表揚(yáng):出于虛榮心,有些事情不是他做的,,而是有的孩子說是他做的,,因?yàn)槟艿玫奖頁P(yáng),所以說謊,;還有一次,,他說他不這樣做是因?yàn)樗聛G面子,,所以他不會(huì)被人嘲笑。3,、為了得到獎(jiǎng)勵(lì):有的家長答應(yīng)孩子考試考高分,,就給獎(jiǎng)勵(lì),考試,。都是為了暴利,。4、為了逃避某些任務(wù):有時(shí)孩子為了不想做或做不到的事情,,裝病,,用謊言欺騙父母或老師?;趯⒆拥年P(guān)心,,這種謊言往往會(huì)得到父母或老師的同情,所以后來他們常常撒謊,。傾聽孩子的訴說,,充分尊重孩子說話的權(quán)利,并不是放縱孩子,,而是一種家教藝術(shù),。
我記得印象很深,剛剛做一番事業(yè)的時(shí)候,,我去見一個(gè)大學(xué)的教授,,這個(gè)教授也是一個(gè)非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時(shí)候正好正月,去之前我就買了幾箱水果,,那個(gè)朋友說:“不用,,不用,這個(gè)教授家很多的,?!蔽艺f:“教授家再多也是他們家?!彼晕?guī)狭怂^去,。到了他家之后,我這個(gè)朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,,開始吃他家瓜子,、水果,然后我就坐在那邊沒有動(dòng),。教授給我們客氣地倒上一杯水,,我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天,。我好了之后,我們就要飯盛到桌子上叫那個(gè)朋友一起來吃飯,。吃完飯之后,,他們到了客廳去坐下來,我就把碗收拾好,,到了廚房再洗,。這個(gè)教授聽到洗碗的聲音說:“小王不用洗了?!蔽艺f:“沒關(guān)系,,教授,反正你一個(gè)人在家,,我來幫忙洗,,要不然也得留給你自己洗?!碑?dāng)我把這一切做完之后,,回到座位的時(shí)候,這個(gè)教授就說:“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯??你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,,其實(shí)我在這個(gè)社會(huì)上很多人愿意幫我,,就是因?yàn)槲也还庾屪约鹤兊迷絹碓剑椅疫€有不斷向每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度,,愿意放下自己的身段,。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上越普通的人越要面子,所以他們會(huì)注定普通一輩子,,經(jīng)常自尊心很強(qiáng),。家長們對孩子總是充滿著希望,尤其是現(xiàn)在很多家庭只有一個(gè)寶,,家長們更是對的孩子寄予厚望,。嘉興家庭教育親子教育
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)上有太多誘惑,也因?yàn)樾『⒆幼晕铱刂颇芰Σ?,就?huì)無法避免這種誘惑,。孩子叛逆親子教育產(chǎn)品介紹
孩子不合群的原因是什么1、與生俱來的個(gè)性性格是天生的,,從出生那一刻起,,孩子的性格就已經(jīng)初步形成,有的孩子活潑外向,,有的孩子害羞,,孩子的性格直接影響到他的人際交往,。2、身心發(fā)展特點(diǎn)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),,在三歲之前,,嬰兒還處于分享行為的萌芽階段。他們還不能分享,,更喜歡一個(gè)人玩而不是和其他孩子一起玩,。在這個(gè)階段,身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了他們的人際交往能力并不完善,。在此基礎(chǔ)上,,天生內(nèi)向的人更容易表現(xiàn)得像孤獨(dú)者。3,、家庭教育不當(dāng)現(xiàn)代社會(huì),,很多孩子都是獨(dú)生子女,全家人都像寶貝一樣寵愛和保護(hù)孩子,。在這樣的家庭環(huán)境中,,很容易出現(xiàn)過分放縱和過分關(guān)注的現(xiàn)象,而父母的過分放縱和過分關(guān)注會(huì)導(dǎo)致孩子不會(huì)為別人考慮,,經(jīng)常以自我為中心,,不顧別人的感受,孩子就像個(gè)惡霸,,自然不能和別的孩子一起玩,。以上就是關(guān)于孩子不合群家長怎么引導(dǎo)這一問題小編給出的解決方法,希望能給廣大父母朋友帶來幫助,。孩子叛逆親子教育產(chǎn)品介紹
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