如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1,、家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣父母雙方都是孩子的任老師，家庭是孩子的學(xué)校,。所以,，要想養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，首先父母要嚴(yán)格要求自己,。如果我的父母有良好的習(xí)慣,，孩子就會(huì)成為他們的好榜樣。寶寶善于模仿，所以要給寶寶做個(gè)好榜樣,。2,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣閱讀的好處有很多，不是培養(yǎng)寶寶的溝通表達(dá)能力,，鍛煉寶寶的耐心,，還能讓寶寶學(xué)會(huì)很多好習(xí)慣。3,、動(dòng)畫(huà)指南一般寶寶都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)色彩豐富，情節(jié)聽(tīng)起來(lái)接近寶寶的年齡特征,，更能吸引他們的注意力,，我們可以利用動(dòng)畫(huà)片來(lái)指導(dǎo)孩子。孩子有了向父母傾訴內(nèi)心感受的機(jī)會(huì),，就會(huì)跳出壓抑的心境,，克服自卑感，從而增強(qiáng)自信心,。山西親子教育課程

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1,、濫用外在獎(jiǎng)勵(lì)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)正在打盹的老人,，外面總有一群孩子在大聲影響他,。老人知道驅(qū)趕這些孩子或講道是沒(méi)有用的，于是,，他出去告訴孩子們,，他們每來(lái)玩一次都會(huì)得到10美分，聲音比較大的會(huì)多得到2美分,。孩子們很開(kāi)心,，每天都來(lái)玩。幾天后,，老人告訴孩子們,，獎(jiǎng)勵(lì)已從10美分減少到5美分。孩子們不滿意,，有的不玩了,，有的還在堅(jiān)持。幾天后,，老人只愿意給一分錢了,。這讓孩子們非常生氣，以至于他們不再玩了,。老人終于得到了他想要的平靜,。老人家的做法,，就是把孩子們玩耍的動(dòng)力變成外在的動(dòng)力。事實(shí)上,，我們經(jīng)常使用外在獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)我們的孩子學(xué)習(xí),。孩子的動(dòng)力就這樣悄悄地減弱了。2,、越界,，破壞孩子的自主感父母為孩子做了很多事情。很多事情本該是孩子自己做的,，父母累得要死,。長(zhǎng)期以來(lái)，孩子不知道自己應(yīng)該做什么,，漸漸地,，應(yīng)該自己做什么就成了父母的責(zé)任。孩子們失去了主動(dòng)性和自主性,。3,、對(duì)孩子要求過(guò)高苛刻的父母往往會(huì)破壞孩子的能力感。一個(gè)生活在挫折中的孩子如何對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,？專注親子教育扶小鷹孩子到了一定的年齡,，父母要學(xué)會(huì)讓孩子去主宰自己的生活。

小孩沉迷游戲的害處有哪些1,、當(dāng)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)造成身體傷害,、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往帶來(lái)痛苦,，甚至影響正常生活和社會(huì)交往,，應(yīng)及時(shí)糾正。2,、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界,。如果小學(xué)生、初中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，影響心理健康發(fā)展,，而且會(huì)造成心理上的孤獨(dú),、自我封閉。很多時(shí)候,，緊緊地喜歡在網(wǎng)絡(luò)中,，尋找內(nèi)心世界，在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻漸漸變得無(wú)法正常,。這是比較大的缺點(diǎn)。3、過(guò)去造成學(xué)生心理問(wèn)題的原因,，主要是學(xué)業(yè)壓力,、人際關(guān)系、情緒問(wèn)題,、上網(wǎng)成癮是近年來(lái)的新現(xiàn)象,，也是迅速崛起的主要原因之一。有的學(xué)生成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,，不僅耽誤學(xué)業(yè),，還考試不及格、成績(jī)不及格,，甚至輟學(xué),。結(jié)果，他們忽視了學(xué)習(xí),。

好吃懶惰的孩子是什么原因1,、萬(wàn)事俱備，讓孩子無(wú)處發(fā)揮其實(shí),，孩子“懶惰”的問(wèn)題往往是父母習(xí)慣出來(lái)的,。有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子還小，愛(ài)孩子,，或者不信任,，認(rèn)為孩子什么都做不好，于是開(kāi)始什么都做,，什么都做,，甚至孩子能做的事情，也完全不讓孩子插手,。如此一來(lái),，孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，就這么溜走了,，久而久之,，孩子的做事能力就無(wú)限減弱，眼睛也不再有“活”,。當(dāng)孩子習(xí)慣了這一切時(shí),，他或她就會(huì)變得“懶惰”。2,、太多無(wú)效的催促,，讓孩子免疫“該出去了，趕緊穿好衣服,?！薄霸摮燥埩?，快來(lái)！”這樣的場(chǎng)景應(yīng)該很多家長(zhǎng)都耳熟能詳,，一再催促,，但孩子們還是磨磨蹭蹭。其實(shí),，這與父母的“不耐煩”有關(guān),。很多家長(zhǎng)為了讓孩子有緊迫感，行動(dòng)迅速,，所以不斷催促孩子,，但是孩子的生理特點(diǎn)讓他們根本做不到像大人那樣立竿見(jiàn)影的效果，甚至有時(shí)候,，孩子不明白父母口中的快,。催促的太多，很多時(shí)候不僅達(dá)不到目的,，還很容易“推的太猛”,，讓孩子退縮，終干脆免疫,，直到你的催促不再起作用,，而孩子變成了父母所說(shuō)的“懶惰”?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)上有太多誘惑,，也因?yàn)樾『⒆幼晕铱刂颇芰Σ睿蜁?huì)無(wú)法避免這種誘惑,。

孩子叛逆的原因1,、我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行一般在孩子2-3歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)孩子的反抗期,。當(dāng)孩子能夠熟悉地運(yùn)用“我”這個(gè)詞時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興，因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)已經(jīng)開(kāi)始萌生,，意識(shí)也在迅速發(fā)展,。經(jīng)常說(shuō)‘不’，是孩子希望自己能夠影響周圍,。孩子能力的增長(zhǎng),，也讓他急于向別人表現(xiàn)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行,。”2,、為什么我不能父母在對(duì)孩子平時(shí)的教育中,，自己也要以身作則,。比如要求孩子不能多看電視，家長(zhǎng)也不要一坐到電視前就是幾個(gè)小時(shí),。如果家長(zhǎng)本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法,，在教育孩子時(shí)，自然會(huì)遭到反抗和頂撞,。家長(zhǎng)只有積極地改正這些缺點(diǎn),，才能讓孩子認(rèn)可并接納家長(zhǎng)提出的要求。3,、試探家長(zhǎng)的底線孩子通過(guò)這種語(yǔ)言上和行動(dòng)上的反抗,，來(lái)測(cè)試成人的耐心，他想知道成人對(duì)他的頂撞和反抗會(huì)有什么反應(yīng),，同時(shí)也告訴大人：“我已經(jīng)不是個(gè)小屁孩了,。”父母在和青春期的孩子相處時(shí),，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬,。學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育扶小鷹

作業(yè)布置要精簡(jiǎn)，輔導(dǎo)班盡量減少,，每天的做同樣的事情而且量非常大不說(shuō)小孩就我們大人都會(huì)產(chǎn)生反感心理,。山西親子教育課程

大家好，我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰(shuí)可以成為孩子的榜樣呢,？給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)案例我之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)考上哈佛大學(xué)中國(guó)女孩的故事,，她接受過(guò)教育家的輔導(dǎo)。一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的教授,，出國(guó)前曾師從季羨林大師,，后來(lái)在國(guó)外當(dāng)了30年的教授。這個(gè)女孩家和朱教授家恰好是鄰居,，女孩子的母親知道朱教授是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的教育學(xué)家,，就經(jīng)常請(qǐng)他一起喝英式下午茶。朱教授和這個(gè)女孩子只是聊聊天,，比如說(shuō)講講下午茶的經(jīng)歷,，說(shuō)說(shuō)什么是茶坊，茶當(dāng),？,？談?wù)劽绹?guó)起因和茶葉的關(guān)系，也可能會(huì)提到哈佛大學(xué)旁邊有個(gè)茶館很不錯(cuò),，他很喜歡去那邊喝茶,。他并沒(méi)有讓這個(gè)女孩好好學(xué)習(xí)，一定要考哈佛大學(xué)之類的話,，但是這樣簡(jiǎn)單的談話一下子打開(kāi)了孩子的眼界,，激發(fā)了她強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,。讓孩子感到只要好好努力，這世界哪兒都能去,，而且每個(gè)地方都有特別美好的東西等著她,。所以這個(gè)孩子不用家長(zhǎng)的管教，就會(huì)特別地努力,。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,，而且還努力達(dá)到了哈佛大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。除了基本的考試內(nèi)容,，她還要寫(xiě)論文參加社會(huì)實(shí)踐,，這個(gè)女孩被哈佛大學(xué)錄取。如果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,，他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事,。山西親子教育課程

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