初中生是人生的一個重要的成長階段,，孩子無論在生理上還是在精神方面都有其特殊性,。要做到與初中階段孩子的溝通，了解此階段孩子的心理特點必不可少,。家長如何與初中生溝通,？1、初中一年級：青春正敲門自主意識方面變強烈,，開始用批判眼光看待事物,，對家長、老師的干涉可能反抗與,。溝通方面,，與父母主動溝通減少，對同伴群體的信任依賴逐漸增加,。注重個性,，主張與眾不同,、特立獨行。溝通建議：學習放手在開學前和孩子約定好時間管理方案,，定好規(guī)則并有效執(zhí)行,，以實現(xiàn)休閑與學習的平衡。以傾聽,、關(guān)注為基礎(chǔ)態(tài)度,，支持孩子建立和維護同伴關(guān)系。鼓勵孩子逐漸養(yǎng)成自主學習習慣,，適度與孩子一起了解社會新聞,，發(fā)表各自的觀點并進行討論，培養(yǎng)孩子的社會參與意識,。導致短板成績越來越差,，直接厭學，也因為家長一味的關(guān)注結(jié)果,，沒有給他充分的理解和適當?shù)膸椭?。遼寧孩子叛逆課程

如何與孩子有效溝通1、尊重孩子孩子作為的個體,，也是需要被尊重的,。有些家長對于孩子所提出的問題不答應(yīng)，亦或是自己工作很繁忙,，就告訴孩子待會再告訴你,，事后又忘記了。那么,，正確的做法是蹲下來與孩子對視告訴孩子自己有任務(wù)要做,，用商量的語氣，讓孩子明白父母是因有任務(wù)要完成,，稍后再回答我的問題,。在這過程中，讓孩子學會耐心的等待,，學會尊重人,，父母亦是。2,、注意自己的說話語氣父母說話的語氣若是溫和的,，更易使孩子把你的話聽得進去。當孩子犯錯誤時,，父母要用溫和的語氣說,，靜心下來告訴孩子犯錯誤改正過來，無須害怕,。相反,，若是對孩子破口大罵,，孩子更聽不進去你所說的，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理,，變得越來越叛逆，以后你說什么一一都不聽,，捂住耳朵,。3、簡單準確表達,，讓孩子聽得懂作為成人,，有些父母通常使用一些深度的語言去跟孩子對話，那么孩子很難聽得懂,。要意識到你是跟孩子說話,，孩子的小腦袋理解不了太深度的語言，盡量用陳述的語句,，一句話只表達一個意思,，讓孩子聽得明白你表達的意思，才能回應(yīng)你的話,。金華孩子離家出走孩子叛逆自我意識極增強,。初中階段的孩子，對父母的心理依賴會逐漸降低,，膽子變的越來大,。。

青春期是指兒童發(fā)展為成人的過渡時期,，一般而言,，女孩是10-18歲，男孩是12-20歲,。青春期的孩子是很容易叛逆的,，對于青春期的孩子做的一些叛逆的事情，有的家長往往會采取某些的手段來教育孩子,。但是,，事實證明，這樣是不可取的,。家長如何教育青春期的孩子,？，家長要有青春期意識,。許多家長對孩子的青春期變化感到突然,，沒有思想準備，更不必說有預先干預的理念和調(diào)整自己的教育方式了,。這些家長由于沒有青春期意識,，對孩子的心理發(fā)展后知后覺,，看到孩子不同以往的表現(xiàn)，只是一味強調(diào)孩子“不乖了”,、“逆反了”等,，情緒就會煩躁不安，進而直接影響對孩子無端干涉的頻率,、范圍和方式,，引起進入人生第二加速發(fā)展期孩子的強烈不滿。

2,、初中二年級：青春“正當時”孩子在身高上已經(jīng)與父母相當,、甚至超過了父母，內(nèi)心的成人感也與日俱增,，期待得到足夠的尊重,。看待問題可能片面極端,，情緒沖動,，容易與師長沖撞，急于獲得同伴群體的認可接納,。與此同時,，初二的學科增加、難度也有提升,，對孩子是個不小的挑戰(zhàn),。適應(yīng)得好的孩子在學習上會“逆襲”，而一部分孩子則可能出現(xiàn)畏難情緒,、導致自信心受損,。溝通建議：給予時空要關(guān)注孩子學科適應(yīng)情況，保護孩子的學習信心,，鼓勵孩子根據(jù)自己的學科能力合理安排好各科的學習時間,，調(diào)整學習方法應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。在親子互動上,，要對孩子尋求自主的意識和需求保持足夠的認識和尊重,，關(guān)注了解孩子感興趣的領(lǐng)域，形成和孩子的共同話題,。親子溝通注意時機和方式,，用傾聽代替說教，用建議代替斥責或命令,。3,、初中三年級：更加孩子性獲得較大發(fā)展，對人對事對社會都開始有自己的理解,，喜歡和師長平等討論問題,。各方面能力增強,，能夠自主地開展活動。自尊心更強,，渴望得到老師和家長的理解尊重,。對未來開始有一定規(guī)劃思考，學習的主動性增加,。隨著中考臨近,，壓力積累之下，身心焦慮反應(yīng)可能會出現(xiàn)集中爆發(fā),。頂撞父母，直至厭學不愿意去學校,。其實對于孩子來說,，成績并不是重要的，重要的是父母的愛和關(guān)心,。

孩子做作業(yè)慢往往是因為孩子做作業(yè)時精力不集中,，寫著寫著就停，不知在想什么,，寫作業(yè)時的多余動作特別多,，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長要排除“干擾源”,，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當中潛心做作業(yè),，讓孩子做作業(yè)的時候遠離手機、遠離電視,、遠離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專心寫作業(yè)的因素,，比較好讓孩子在一個的房間中寫作業(yè)。當然,，在孩子寫作業(yè)期間,，家長自己要起到榜樣作用——家長自己先把手機收起來，暫時不看電視,，順便把有益于健康的讀物拿起來看,，給孩子營造一個良好的寫作業(yè)氛圍。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念,。一個時間觀念不強的孩子,，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會磨磨蹭蹭,。所以在平時的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時間觀念,。凡是要多提醒，讓孩子知道時間的緊迫性,，循循善誘,。以及老師的信任,，這會給他無限的動力和充分的信心去迎頭趕上。說到底也只是一個孩子,。福建孩子叛逆平臺

對于不嚴重的情況,，可以給孩子一個緩沖期，先放一放,，冷一冷,，慢慢尋求解決問題的辦法，千萬不要火上澆油,。遼寧孩子叛逆課程

每一個孩子在成長過程中,，都要經(jīng)歷一些成長的階段，反過來說,，有了這些階段,，才能有助于成長。不過,，在現(xiàn)實生活中,，不少家長反映處于青春期的孩子難管，也令人頭疼,。那么,，如何和孩子一起度過叛逆期呢？如何和孩子一起度過叛逆期1,、要相互尊重家長由于與孩子的年齡段不同,，社會經(jīng)驗、閱歷上差距很大,，造成孩子不容易理解父母,，不在一個頻率上，而且父母自認為自己比孩子懂得要多,，更有話語權(quán),、主導性，不能夠站在對方的立場上思考問題,，便會與孩子之間心里隔著一堵墻,。所以，父母要和孩子之間相互理解與尊重,，不插手對方的隱私,，給對方應(yīng)有的空間。生活中要多傾聽對方的意見,，給出自己的看法,，讓孩子自己考慮。2、多溝通父母要放下作為家長的架子,，不要認為孩子還小,，幼稚，而是耐心的和他們談?wù)?，父母與孩子多多少少存在一些代溝,，有時不理解孩子也是正常現(xiàn)象,，所以父母就要以啟發(fā)誘導為主,，讓彼此都明白各自的想法，同時也要提醒自己,，要保持冷靜,，切忌急躁。這樣,，就能避免一些不必要的,。遼寧孩子叛逆課程

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