3、家長要教導(dǎo)小孩樹立節(jié)約意識一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力恒艱,。父母掙錢，是十分不易的,。父母可通過恰當(dāng)?shù)姆绞矫靼讙赍X的艱辛，比如開餐館的父母，可以讓小孩幫忙,，當(dāng)然要支付小孩一定酬勞。父母教導(dǎo)小孩樹立節(jié)約意識,，重要的是以身作則,，體現(xiàn)于日常生活中,。如果一個父母自身無法做到節(jié)約，網(wǎng)絡(luò)購物時,，大買特買,，買來又不怎么使用，那么這樣又如何培養(yǎng)小孩的節(jié)約意識呢,？4,、帶孩子去購物平時家庭的消費(fèi)活動，比如超市購物,、購買全家人的服裝鞋帽,、購買孩子的學(xué)習(xí)用品等，都可以讓孩子全程參與,。在購物之前,，一起列好購物清單，可以培養(yǎng)孩子有計劃地購物的習(xí)慣,。在挑選,、對比價格中，終選擇出合適的物品,，會讓孩子感受到,，原來合理規(guī)劃后，錢可以比較大化利用,。5,、幫助孩子規(guī)劃支出計劃一個好的支出計劃，是孩子在學(xué)會合理使用零花錢的有效途徑之一,。家長要和孩子溝通,，明確花錢的順序。首先,，應(yīng)把日常生活及學(xué)習(xí)的花費(fèi)放在,；其次，再到娛樂買零食的需要,。,，應(yīng)該適當(dāng)?shù)卮驽X，大概占總零花錢的十分之一到十分之二,，以備不時之需,。家長和老師及時溝通、密切配合,，是孩子健康發(fā)展的基礎(chǔ),。江西王金海親子教育

要理解孩子早戀行為盡量多從孩子的角度去看待他們所表現(xiàn)出來的各種言行和情感，即換位思考,。大文豪歌德曾說：“哪個少男不鐘情,？哪個少女不懷春,？”不要夸大問題的實(shí)質(zhì)，更不應(yīng)該把它上升到道德問題,。我們應(yīng)平等地與孩子進(jìn)行推心置腹的交談,，讓他們體會到家長對他們的關(guān)心與愛護(hù)。6,、要尊重孩子早戀行為孩子是一個具體的活生生的人,，每個人都有他自己的人格、情感和隱私,，我們必須尊重他們,，切不可訓(xùn)斥罵。我們應(yīng)真誠地尊重孩子,，教育他們要自尊,、自重和自愛,。盡可能取得孩子的信賴,，成為他們傾訴的對象。嘉興親子教育課程上課時總是在不經(jīng)意間做很多小動作,，像扣扣手,，不停地眨眼，拽自己的衣角等等,。

現(xiàn)在,，我們的家長感嘆孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話,。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽家長講話,，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法，那么,，怎么樣與孩子溝通呢,？1、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時候,，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”,。就是這樣一句話，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說的,，并沒有什么建樹性的東西,，只是幼稚的言論，所以很多家長不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話,，久而久之,，孩子就不再跟父母說什么，而做父母的也感覺到很惱火,。因此家長在與孩子進(jìn)行溝通的時候,，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上,，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽孩子，等孩子說完了再發(fā)言,。

轉(zhuǎn)學(xué)對孩子影響還是非常大的,，很多孩子轉(zhuǎn)學(xué)都會出現(xiàn)厭學(xué)的心理，很多家長不知道孩子轉(zhuǎn)學(xué)對孩子學(xué)習(xí)有影響,，忽視孩子這種問題,，這種做法是不對的，那么孩子轉(zhuǎn)學(xué)有厭學(xué)的情緒怎么辦呢,？孩子轉(zhuǎn)學(xué)有厭學(xué)的情緒怎么辦1,、和孩子談心，千萬別責(zé)罵他,，一定要他和你說真話,，你還可以設(shè)置幾個話題問他，比如老師對他的態(tài)度,，老師講課的方法和內(nèi)容是否明白,，作業(yè)多嗎？與以前有什么相同和不同,。另外同學(xué)對他的態(tài)度,，愿意和他玩嗎？等等,，細(xì)心些,。2、培養(yǎng)愛好,，樹立決心,。同學(xué)們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感愛好的學(xué)習(xí)活動,，并從中品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感,。3、嚴(yán)格要求,，增強(qiáng)自控能力,。當(dāng)厭學(xué)的心情一開始出現(xiàn)，同學(xué)們千萬不能妄自菲薄,，任由自己放棄在學(xué)習(xí)上的種種盡力,。有時候，同學(xué)們應(yīng)該強(qiáng)制自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望,。孩子的成長過程是很快的，如果父母不了解孩子，不清楚孩子真實(shí)的想法,，親子雙方都會感到痛苦,。

等孩子冷靜之后再進(jìn)行教育孩子發(fā)脾氣結(jié)束后，不要把焦點(diǎn)放在“發(fā)脾氣”,，要放在孩子身上,。當(dāng)你提出某個要求時，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時,，等他發(fā)完脾氣后,，平靜的向他重復(fù)要求。你要保持堅(jiān)決的態(tài)度,，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用,，只是在浪費(fèi)時間。4,、重新認(rèn)識孩子的無理取鬧在大多數(shù)父母看來,，孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無理取鬧,。其實(shí),，這是因?yàn)楹⒆舆€沒有學(xué)會如何正確地表達(dá)情緒。這時,，正是我們引導(dǎo)孩子學(xué)會如何表達(dá),、管理情緒的比較好時機(jī)。當(dāng)我們意識到這一點(diǎn)后,，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法,。5,、接納孩子當(dāng)下的情緒，幫孩子的情緒命名用語言幫孩子的情緒命名,，是教會孩子管理情緒的第一步,。比如，當(dāng)我們看到孩子臉上掛滿了失落,、難過的神態(tài),，我們可以對孩子說：“你現(xiàn)在是不是很失望，很難過,？”當(dāng)我們用語言表達(dá)出孩子目前的情緒時,，孩子就會感受到自己的情緒被理解，情緒就會得到一定程度的緩解,。6,、引導(dǎo)孩子使用其它的情緒表達(dá)方式我們可以告訴孩子，有情緒是沒有問題的。但是,，表達(dá)情緒時不能傷害自己或他人,。我們可以引導(dǎo)孩子，情緒不好時,，可以跟家人傾訴,，也可以去做做自己喜歡的事等等，來釋放情緒,。家長是要有威嚴(yán),，但是不能總端著架子發(fā)號施令。溫州親子教育扶小鷹

杜絕馬虎成為習(xí)慣,，還要從生活點(diǎn)滴做起,，例如，寫正楷字,，畫工筆畫,，擇洗蔬菜，計算水電費(fèi),。江西王金海親子教育

手機(jī)是一個令人著魔的東西,，對于現(xiàn)在的初中生來說，手機(jī)已經(jīng)和他們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)了,，對于自控力好的孩子來說,，手機(jī)是錦上添花，但是對于自控力不足的孩子來說,，手機(jī)是雪上加霜,，怎么管理初中孩子的手機(jī)？也成了家長的一大難題,。怎么管理初中孩子的手機(jī),？一、家長不給孩子配備的手機(jī),，比較好是功能較簡單的智能機(jī),。這樣一方面減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面避免學(xué)生在同學(xué)間炫耀攀比,。關(guān)鍵是控制學(xué)生用手機(jī)的一些特殊功能做一些無聊的事,，影響學(xué)習(xí)。二,、限制學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)和在家看手機(jī)時間,。孩子上學(xué)期間,，沒有特殊情況,，不讓孩子把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校。孩子放學(xué)回家后,，要給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時間。三,、規(guī)則要講清楚,，三個地方不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)入：不上飯桌、不帶上床,、不帶進(jìn)衛(wèi)生間,。四、在孩子很好地完成了作業(yè),，或者飯前飯后,，給孩子時間玩手機(jī)是合情合理的。家長不能太敏感,。江西王金海親子教育

杭州扶鷹教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：家庭教育課程,，超級學(xué)霸訓(xùn)練營,，520主動學(xué)習(xí)法，親子教育課程等,。公司奉行顧客至上,、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評,。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心,、家庭教育課程，超級學(xué)霸訓(xùn)練營,，520主動學(xué)習(xí)法,，親子教育課程市場為導(dǎo)向，重信譽(yù),，保質(zhì)量，想客戶之所想,，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要。