很多家長在面對孩子脾氣大比講道理時,，很多家長為了很快安撫孩子的情緒，就算明白孩子有錯,，也也還是盡量安慰孩子,。這種方法是不對的，對孩子成長是不利的,，那么如何對付脾氣大不講理的孩子呢？如何對付脾氣大不講理的孩子1,、盡可能在孩子面前保持平靜首先在面對孩子發(fā)脾氣時你要盡可能的平靜,。孩子很聰明，會知道自己表達不滿的行為要被大人看到,，你可以離開房間,，做自己的事，假裝不去注意他,，當孩子發(fā)現(xiàn)自己的行為無濟于事時,，就會安靜下來，這時候你可以和他溝通,，或者給他一些玩具讓他玩,。有的孩子發(fā)脾氣時會踢打、摔東西,、亂咬,，你要立即平靜的去制止，要讓他知道這樣子是不被允許的。2,、盡可能不要在公共場所教育孩子逛街,、超市，孩子在公共場合發(fā)脾氣可能會讓你覺得難堪,、生氣,，但是你要盡可能的讓自己看起來很平靜。不要說對孩子說,，你哭吧,，我不要你了，然后獨自向前走去,，這樣會讓孩子覺得不被理解,，不被接納。也不要打罵孩子,，不僅不會起作用,，還會愈演愈烈。你要平靜的把孩子帶到?jīng)]人的地方,，比如衛(wèi)生間,、車里，如果沒有觀眾了,，他可能會結(jié)束自己的行為,。家長首先要配合老師，主動和老師聯(lián)系,，了解孩子的不聽話是怎么回事,。比較好是親自到學校去與老師面對面交流。黑龍江孩子撒謊親子教育

手機是一個令人著魔的東西,，對于現(xiàn)在的初中生來說,，手機已經(jīng)和他們的學習和生活息息相關(guān)了，對于自控力好的孩子來說,，手機是錦上添花,，但是對于自控力不足的孩子來說，手機是雪上加霜,，怎么管理初中孩子的手機,？也成了家長的一大難題。怎么管理初中孩子的手機,？一、家長不給孩子配備的手機,，比較好是功能較簡單的智能機,。這樣一方面減輕家庭的經(jīng)濟負擔,，另一方面避免學生在同學間炫耀攀比。關(guān)鍵是控制學生用手機的一些特殊功能做一些無聊的事,，影響學習,。二、限制學生帶手機上學和在家看手機時間,。孩子上學期間,，沒有特殊情況，不讓孩子把手機帶進學校,。孩子放學回家后,，要給孩子規(guī)定玩手機的時間。三,、規(guī)則要講清楚,，三個地方不應(yīng)該帶手機進入：不上飯桌、不帶上床,、不帶進衛(wèi)生間,。四、在孩子很好地完成了作業(yè),，或者飯前飯后,，給孩子時間玩手機是合情合理的。家長不能太敏感,。長春親子教育報名家長和老師及時溝通,、密切配合，是孩子健康發(fā)展的基礎(chǔ),。

3、抑郁有的孩子面對父母的離婚久久無法釋懷,，常常悶悶不樂,，陷入悲傷、低沉的情緒中,，久而久之變得性格孤僻、不喜歡講話,，不愿社交，拒絕參加集體活動,，壞的情緒一直釋放不了就會產(chǎn)生情緒消極,、抑郁,。4,、易爆易怒有的單親孩子可能因為內(nèi)心的壞情緒無處發(fā)泄，做事情煩躁不安，性情暴躁,，經(jīng)常容易沖動,，沒有人管教他們，所以,，帶有攻擊性,，甚至出現(xiàn)罵人、打架,、斗毆等行為,。5,、任性蠻橫有的家長可能覺得孩子的父母離婚了很可憐,，尤其是老人,，會過分溺愛孩子,，孩子要什么基本上都回去滿足孩子，所謂的給孩子愛,，其實,，這樣做反而會害了他們，讓孩子養(yǎng)成自私自利,、專橫任性,、缺乏責任感的性格。6,、雙重性格,。指正常人在相同時刻存在兩種的思維方式，其中,，各種思維的運轉(zhuǎn)和決策不受其他思維方式的干擾和影響,，完全運行。單親家庭的孩子容易產(chǎn)生這種雙重性格,。

等孩子冷靜之后再進行教育孩子發(fā)脾氣結(jié)束后,，不要把焦點放在“發(fā)脾氣”，要放在孩子身上,。當你提出某個要求時,，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時,，等他發(fā)完脾氣后,，平靜的向他重復要求。你要保持堅決的態(tài)度,，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用,，只是在浪費時間,。4、重新認識孩子的無理取鬧在大多數(shù)父母看來,，孩子發(fā)脾氣,、哭鬧等行為大多是無理取鬧。其實,，這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒,。這時，正是我們引導孩子學會如何表達,、管理情緒的比較好時機,。當我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒,，而采取錯誤的處理方法,。5、接納孩子當下的情緒,，幫孩子的情緒命名用語言幫孩子的情緒命名,，是教會孩子管理情緒的第一步。比如,，當我們看到孩子臉上掛滿了失落,、難過的神態(tài)，我們可以對孩子說：“你現(xiàn)在是不是很失望,，很難過,？”當我們用語言表達出孩子目前的情緒時，孩子就會感受到自己的情緒被理解,，情緒就會得到一定程度的緩解,。6、引導孩子使用其它的情緒表達方式我們可以告訴孩子,，有情緒是沒有問題的,。但是，表達情緒時不能傷害自己或他人,。我們可以引導孩子,，情緒不好時，可以跟家人傾訴,，也可以去做做自己喜歡的事等等,，來釋放情緒。當別人有,，自己沒有的時候，孩子慢慢會感到自卑,，這種自卑會激起孩子追求優(yōu)越感的需求,。

如何預(yù)防孩子轉(zhuǎn)學被孤立的問題一,，每天半小時親密溝通“當家長發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的時候，對孩子的傷害往往已經(jīng)難以逆轉(zhuǎn),。作為家長,，必須要能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的問題?！蔽艺J為,，孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子次感受到被孤立時,，就出手干預(yù),，那么“被孤立”的狀況通常是不會持續(xù)下去的。二,，和同學及老師密切互動想讓孩子合群,，不被孤立，首先家長必須做一個合群的人,。因此,，我建議家長，多通過電話,、微信或者QQ群,，與老師或者同學的家長保持親密互動。如此一來,，不僅可以及時掌握孩子在學校的各種動態(tài),，一旦孩子之間的交往出現(xiàn)問題，可以及時方便地通過家長之間的協(xié)調(diào)來解決,。三,，幫助孩子融入團體孩子被孤立通常會在幼兒園大班之后出現(xiàn)，尤其是在小學一年級之后,。除此之外,，轉(zhuǎn)學的孩子也有可能成為被孤立的對象。作為父母,，想要防止孩子被孤立,，首先在平時的教育中，應(yīng)該讓孩子學會與人交往,，懂得分享,。孩子在家不寫作業(yè)是一個十分令人頭疼的問題。孩子不寫作業(yè),，家長該怎么辦呢,？長沙學生逃課親子教育

語言鼓勵。語言是很奇妙的東西,，它可以是一塊糖,，讓人心里感覺甜絲絲的,。黑龍江孩子撒謊親子教育

生活中很多孩子對錢沒有就概念，有的小孩背著家長在游戲里面充錢買裝備,，有的孩子可能一會兒花去家長一個月的工資,。孩子的這些現(xiàn)象，就是家長沒有給孩子樹立正確的金錢觀,，那么如何教孩子合理使用零花錢呢,？如何教孩子合理使用零花錢1、尊重自主花錢的基礎(chǔ)上給予建議對于孩子擅自自己花錢的話,，也主要看他花在哪個地方,，很多時候我們父母不應(yīng)該馬上去制止，而且在使用金錢的時候,，應(yīng)該提出一些相關(guān)的意見,，讓他樹立正確的消費觀。尊重的基礎(chǔ)上對他們花錢給予一些建議,。2,、家長教導小孩每日記帳在每天晚上，一張筆,，一本帳薄,，十幾分鐘，就能完記帳工作,。通過記帳,，看到一條條一目目的花銷，小孩就會反思自己,，會發(fā)現(xiàn)自己花錢不合理的花銷,。在這項工作開始時，家長要幫助小孩完成記帳,，并且定期監(jiān)督小孩,。當小孩養(yǎng)成習慣后，并且隨著年齡的增長,，家長應(yīng)減少監(jiān)督的頻率甚至不在監(jiān)督,。如果發(fā)現(xiàn)小孩記假帳等情況，家長應(yīng)適當懲罰,，例如灼情減少零花錢等,。黑龍江孩子撒謊親子教育

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