父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏，要靠自己打拼,。但是的孩子以及未來的孩子,，他們越來越不用擔心他們的生存問題，所以這是兩個時代巨大的,。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變,，所以在教育孩子這一方面，我認為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象,。

各位愛學習的爸爸媽媽大家好我是王金海我們來展開——讓孩子愛上學習的100講的第二大部分內(nèi)容,。這一部分的話題是學習動力，我想關(guān)于這個話題也是讓很多父母感到非常迫切,、非常痛苦,。那我們用10節(jié)課來展開這個話題的深度分析和討論 如何讓孩子持續(xù)不斷努力？湖南家庭教育口碑推薦

    要從父母自身成長入手,，孩子問題的根源在父母,。父母要清楚地認識到孩子的問題，根源在父母,。孩子出生時,，是一張白紙，孩子的所有一切,，是父母自己畫上去的,。比如，孩子愛撒謊，會不會父母過于苛求,，容不得孩子犯錯,；孩子不愿與父母交流，可能父母高高在上,，只會說教,、責罵；孩子自卑,，有可能父母老盯著孩子缺點不放,，整天說孩子笨，不如別人家的孩子,；孩子在家不快樂,，學習沒有心思，是不是夫妻關(guān)系緊張,，導致孩子沒有安全感,。要改變這些問題，成就孩子,，首先父母要從孩子身上看到自己的問題,，讓自己變得有夢想，會寬容,，有自制力,、毅力和耐心，自己先成長起來,，會心平氣和地與孩子溝通,，會鼓勵孩子，將王博士的方法,，靈活應用,，孩子自然也會走出困境，成長起來,。 河南親子關(guān)系家庭教育常見問題王金海：為什么我們非常著急,，孩子卻不急？

十是要持之以恒,。十年樹木,，百年樹人。要相信扶鷹,，跟隨王博士,，一步一個腳印，自己先成長,，然后孩子的成長,。不要學了一點，家里用用沒有效果，然后就自暴自棄了,，然后得出一個結(jié)論,，王博士的課程對我家沒用?；蛘?，很簡單，讓孩子去學王博士的課程,，自己仍舊老樣子,，只讓孩子改變；還有,，讓配偶去學去改變,，這些都是行不通的。還有,，家長在行動時,，應系統(tǒng)、綜合應用,，這樣效果更好。家庭教育,、親子教育走進扶鷹,，幸福才剛剛開始。

很多父母說：我身邊沒有很多厲害的角色,，尤其是我們家庭可能相對比較普通,，也沒有這么多資源，那該怎么辦呢,？所以這是王金海博士這節(jié)課重點要給各位講的,。首先要給各位講一個非常好玩的研究成果。這個研究就是有人在探索窮人跟富人,，就是普通人和社會的高層人到底有什么差別,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩者的人際關(guān)系不同。這個世界上很多普通人的圈子都是“強關(guān)系”,，什么叫強關(guān)系,？就是親戚朋友，七大姑八大姨都是天生帶的血緣關(guān)系,，更多處在這種強關(guān)系里面,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多有層次的人,，除了很多原有的血緣帶來的強關(guān)系之外,，有很多的“弱關(guān)系”。這個弱關(guān)系，可能沒有血緣,，甚至八竿子打不著,，但是對他后天的幫助非常的大。所以我自己反思一下,，我來自于安徽,，我就發(fā)現(xiàn)我們安徽的很多人到杭州或者是到全國各地去打工，他們在一個城市打工,，很容易找到在當?shù)氐睦相l(xiāng),，甚至在那個城市呆十年但處的比較好的還是從小玩到大的老鄉(xiāng)。這樣的人他即使到一個新的城市也學不到什么,。孩子和老師的關(guān)系不好,，影響學習了，我們該給他轉(zhuǎn)學嗎,？

    在執(zhí)行規(guī)則的時候有一些特別需要注意的事情,。首先父母不講做不到的話，比如說你對孩子說：“你要是再打游戲,，你就給我滾出家門,，永遠不要回來了！”其實這些都是你在發(fā)泄情緒,，我在前面講過,，要學會表達情緒！你要學會告訴孩子說：“當你打游戲失控的時候,，爸爸和媽媽非常地傷心和失望,，因為我們沒有想到在我們心目中那么有責任心的孩子，怎么會讓自己如此地墮落,?！碑斈惚磉_這個情緒，你的孩子內(nèi)心能感受到,；當你發(fā)泄情緒的時候,，你的孩子就會引起情緒的對抗。當然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時候要“事前說清楚,，事后不妥協(xié)”,。所有在事前沒有說過的事情，一旦孩子犯了就不叫犯錯,。比如說在公司內(nèi)部也是這樣,，如果我們公司沒有制定當員工損害公司物品時要進行相應的賠償?shù)闹贫龋还馨l(fā)生什么損害,，都肯定是公司的責任,。所以我們必須要先制定規(guī)則在前,，懲罰在后。而不是像很多父母這樣,，隨心所欲地發(fā)起脾氣來懲罰孩子,。 孩子沒有責任心怎么辦?寧波家庭教育家庭教育平臺

王金海：孩子和老師的關(guān)系不好，影響學習了,，我們該給他轉(zhuǎn)學嗎,？湖南家庭教育口碑推薦

    沒有良好的學習習慣。孩子在幼兒園,、小學低年級,，比較聽父母話。此時,，父母要引導孩子養(yǎng)成良好的看書,、集中注意力聽課、認真做作業(yè),、積極發(fā)言等習慣,，如果習慣不好，要通過鼓勵等方式讓孩子改進,。習慣成自然,，有了良好的習慣，成績肯定不會差的,。與家長,、老師沒有建立良好的情感關(guān)系。因為家長沒有懂孩子的心,，經(jīng)常要求、指責,、抱怨,、打罵，孩子認為父母不愛自己,，只要分數(shù),，內(nèi)心只有憎恨。孩子一旦分數(shù)也差了,，父母越看越不順眼了,，孩子看父母也不順眼了，大家情緒化開展言行對抗,，結(jié)果兩敗俱傷,。孩子與老師情感不好，有的會通過不好好聽課,、做作業(yè)來讓老師生氣,，結(jié)果可想而知,。還有一個問題，父母從小夸孩子是的,、相當?shù)?，結(jié)果到學校一競爭，不是相當***的,，孩子一下子就被擊敗了,，從此對父母不信任了。此外,，孩子與父母分享痛苦,、挫折時，家長沒有同理心,，往往站在高處,，不但不安慰，反而指責,、批評,，久而久之，孩子心門關(guān)閉,，要再打開就不容易了,。 湖南家庭教育口碑推薦

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