十是要持之以恒,。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。要相信扶鷹,，跟隨王博士，一步一個(gè)腳印，自己先成長(zhǎng),，然后孩子的成長(zhǎng)。不要學(xué)了一點(diǎn),，家里用用沒(méi)有效果,，然后就自暴自棄了，然后得出一個(gè)結(jié)論,，王博士的課程對(duì)我家沒(méi)用,。或者,，很簡(jiǎn)單,，讓孩子去學(xué)王博士的課程，自己仍舊老樣子,，只讓孩子改變,；還有，讓配偶去學(xué)去改變,，這些都是行不通的,。還有,，家長(zhǎng)在行動(dòng)時(shí)，應(yīng)系統(tǒng),、綜合應(yīng)用,，這樣效果更好。家庭教育,、親子教育走進(jìn)扶鷹,，幸福才剛剛開(kāi)始。王金海：如何聽(tīng),，孩子才會(huì)說(shuō)（下）,。山西親子教育平臺(tái)

我們來(lái)看看正確制定規(guī)則的步驟，第1步就是要以非常民主的方式來(lái)制定和商討規(guī)則,。一般的形式就是開(kāi)家庭會(huì)議,，我在前面也講過(guò)：大權(quán)在握，小權(quán)分散,。在制度里,，也叫民主集中制。家庭會(huì)議的形式其實(shí)非常好,，因?yàn)槿伺c人之間的相處總會(huì)有很多摩擦,，需要在人與人之間形成一套機(jī)制來(lái)很好地處理很多矛盾和摩擦。所以在制定規(guī)則的時(shí)候,，也需要找一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能心平氣和的時(shí)間,，請(qǐng)大家坐下來(lái)討論家庭的規(guī)則，就相當(dāng)于執(zhí)行國(guó)家的法律一樣,。切記開(kāi)會(huì)不是開(kāi)批斗會(huì),，而是每個(gè)人都能發(fā)表觀點(diǎn)，讓大家一起來(lái)想辦法解決,。同時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候需要準(zhǔn)備好紙筆,，把建議和規(guī)則記錄下來(lái)。當(dāng)然對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一視同仁的,，都需要有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的措施,，如果規(guī)則只是用來(lái)約束孩子，那么孩子很快就會(huì)有反抗,。合肥親子教育口碑推薦如何問(wèn),？孩子才愿意說(shuō)。

根據(jù)李玫謹(jǐn)教授講的,，3歲以前,，不要延遲滿足，那是生理需求。4歲以后,，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)延遲滿足,。我沒(méi)聽(tīng)王博士課之前，對(duì)延遲滿足一無(wú)所知,。聽(tīng)了之后，這個(gè)方法實(shí)在太奇妙了,。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，?jīng)常給孩子延遲滿足，會(huì)培養(yǎng)孩子的自律,、感恩,、寬容等，好處多多,。比如孩子希望家長(zhǎng)做某個(gè)事情,，家長(zhǎng)的答復(fù)是讓我這個(gè)家務(wù)干好才可以，孩子在等待中學(xué)會(huì)了寬容,；如果孩子希望家長(zhǎng)買一個(gè)價(jià)格比較貴的東西,，家長(zhǎng)可以答應(yīng)他一周后買（當(dāng)然有足夠信服的理由），孩子在等待中理解了得到的不容易,，就會(huì)感恩,；比如由于延遲滿足，或者滿足孩子要求有條件,，孩子在等待中會(huì)更加自律,。

我們看到其實(shí)天下的父母都不容易、都很辛苦,，尤其是為了孩子,，但是為什么有的孩子能感受，有的孩子不能感受,？是因?yàn)橛行┠赣H在家里吃苦的時(shí)候經(jīng)常抱怨,，想把自己的委屈抱怨出來(lái)，渴望別人理解,。但往往孩子無(wú)法理解,，因?yàn)楹⒆痈惺艿绞悄愕那榫w。當(dāng)你情緒越大,，孩子就越不能理解你,，越感受不到你的辛苦，所以孩子對(duì)你就沒(méi)有責(zé)任感,。為什么說(shuō)一個(gè)慈祥的母親對(duì)孩子責(zé)任感無(wú)比的重要,，因?yàn)楫?dāng)孩子被理解被接納的時(shí)候，她的內(nèi)心同樣能夠體會(huì)你的心酸，他就能感受到作為母親的責(zé)任,，同時(shí)能夠感受到這個(gè)家庭的責(zé)任,。很多媽媽經(jīng)常跟我講說(shuō)：“王博士，我就是脾氣容易失控,，我這個(gè)人就是性子特別急,！”但我想告訴你，如果你不改變你的方式,，你的孩子就是沒(méi)有責(zé)任感,，所以每個(gè)人都必須要為他自己的行為去承擔(dān)相應(yīng)的后果。我想父母的水平對(duì)孩子成長(zhǎng)非常得重要,，我在全國(guó)講了那么多課,，我觀察了大量的家庭。如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮,。

所以如果你想讓孩子超越你的水平,，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來(lái)跨越這個(gè)社會(huì)的階層,，這種品質(zhì)就叫主動(dòng),。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層,，窮人有窮人的階層,。將來(lái)有沒(méi)有可能讓一個(gè)窮人變成富人，有沒(méi)有這種機(jī)會(huì),？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有,，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng),。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng),，我們說(shuō)主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方,，比如說(shuō)你培養(yǎng)的孩子,，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出,，經(jīng)常替公司著想,，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年,，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將,。那有沒(méi)有可能這個(gè)人干了十年之后，成為這個(gè)公司的股東呢,？也是有可能的,。所以從這個(gè)角度上對(duì)這個(gè)年輕的小伙子來(lái)說(shuō),，他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了,。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動(dòng),。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷,，甚至是有博士的光環(huán),，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個(gè)社會(huì)關(guān)系和地位其實(shí)不高,。為什么要幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),？濟(jì)南扶鷹教育親子教育

孩子和老師的關(guān)系不好，影響學(xué)習(xí)了,，我們?cè)摻o他轉(zhuǎn)學(xué)嗎？山西親子教育平臺(tái)

七是要學(xué)會(huì)家庭會(huì)議這個(gè)工具,。家庭會(huì)議這個(gè)工具,，實(shí)在太好了，王博士真了不起,。理由是：通過(guò)召開(kāi)家庭會(huì)議討論重大議題,，孩子及每個(gè)成員有參與感，會(huì)更有責(zé)任感,；家庭會(huì)議討論,，每人發(fā)表自己觀點(diǎn)，聆聽(tīng)別人意見(jiàn),，學(xué)會(huì)理性分析,，學(xué)會(huì)溝通，這種意識(shí)會(huì)受益終身,；家庭會(huì)議實(shí)行的是一票否決制,，很民主，對(duì)孩子很尊重,，目前家庭較缺乏的是對(duì)孩子應(yīng)用的尊重,；家庭會(huì)議參加多了，以后進(jìn)入社會(huì),，對(duì)會(huì)議討論這種形式,，很樂(lè)意接受，對(duì)事業(yè)發(fā)展有很大幫助,。八是要建立規(guī)矩,，理清界限。沒(méi)有規(guī)矩,，孩子不知道哪些可做,，哪些不可做？不知道哪些行為父母允許、哪些會(huì)被責(zé)罵,？這樣,，就會(huì)不自由、壓抑沒(méi)有安全感,。有些孩子為什么會(huì)撒謊,？因?yàn)榧依锏囊?guī)矩有問(wèn)題，比如孩子誠(chéng)實(shí)地告訴父母弄破了什么東西,，然后父母就責(zé)罵,。下一次，孩子撒謊,，父母因沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有真實(shí)情況,，孩子反而沒(méi)有被責(zé)罵了。久而久之,，孩子就養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣了,。如果家里對(duì)誠(chéng)實(shí)高于一切，無(wú)論孩子做了什么,，只要誠(chéng)實(shí)跟父母說(shuō)了,，父母都給予原諒，孩子就沒(méi)必要撒謊了,，因?yàn)槿鲋e會(huì)很累也有內(nèi)疚感,。理清界限很重要，因?yàn)闆](méi)有孩子心中沒(méi)有界限,，哪個(gè)是父母的事,？哪個(gè)是自己的事？就不能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，也不會(huì)學(xué)會(huì)感恩,。山西親子教育平臺(tái)

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