要學(xué)會化解自己和孩子的情緒,。人都是有情緒的,,對于消極情緒,,如氣憤、悲傷,、恐懼等,,不能壓抑,只能化解,。消極情緒類似于比壓的彈簧,,若只是壓,只是忍,,總有會大爆發(fā),,甚至折斷。情緒可控可疏導(dǎo)的,。對于自己的消極情緒,,可通過轉(zhuǎn)換看法、通過運(yùn)動,、興趣等方式化解,。總之,,我自己的經(jīng)驗(yàn)是,,當(dāng)覺察到自己有消極情緒時(shí),此時(shí),,不要做決策,,也不要說話,因?yàn)樘觳粫聛淼?。盡量避開家人,,自己去運(yùn)動、走路,,然后再思考,、分析,一般過會兒就平靜了,,該道歉就道歉,,該改變就改變,不要太注重面子,。對于孩子的情緒,,要按照王博士的方法,通過識別,、接納,、表達(dá)自己的感受,、引導(dǎo)或鼓勵(lì)等4步驟進(jìn)行處理,。如孩子考試考砸了,,先識別,再接納,,如可說,,孩子,我知道您考試沒考好,,心情不開心,,要是我,也會不開心的,。講講自己在學(xué)習(xí),、事業(yè)中失敗時(shí)的心情。然后表達(dá)自己感受并引導(dǎo),,此時(shí)不要急著說,,要等孩子平靜了再說??烧f,,孩子我希望您振作起來,要不我們一起分析分析,。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事,,也可與孩子一起分析卷子、學(xué)習(xí),。此時(shí),,千萬別說,你看,,手機(jī)玩多了,,不好好復(fù)習(xí),所以導(dǎo)致考不好,,那不是引導(dǎo)鼓勵(lì),,那是指責(zé)。引導(dǎo)鼓勵(lì)永遠(yuǎn)看未來,。 原來提高成績的比較大難度在這里,。天津家庭教育家庭教育平臺
一是孩子擁有什么呢?二是家長要如何做呢,?我認(rèn)為,,作為***孩子,開啟了學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,,全身有能量,,會自律,有責(zé)任感,,懂感恩,,會做人,、也會讀書做事。這樣的孩子,,讀好書,、成就事業(yè)是遲早的事,也是必定的事,。這里有二個(gè)問題,,一定要注意。一是品行比成績更重要,,品格教育永遠(yuǎn)是,。品格是一輩子的事。如果孩子成績好,、工作好,,如果品行不好,仍會違法犯罪的,。二是挫折,、犯錯(cuò)對孩子成長有幫助。如果不經(jīng)歷平時(shí)的挫折,、犯錯(cuò),,一旦面對大挫折、大錯(cuò)誤,,孩子會無所適從,,甚至犯下大錯(cuò),藥家鑫事件就是一個(gè)血的教訓(xùn),。那作為家長,,要如何做呢?河南家庭教育平臺如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮,。
要從父母自身成長入手,,孩子問題的根源在父母。父母要清楚地認(rèn)識到孩子的問題,,根源在父母,。孩子出生時(shí),是一張白紙,,孩子的所有一切,,是父母自己畫上去的。比如,,孩子愛撒謊,,會不會父母過于苛求,容不得孩子犯錯(cuò),;孩子不愿與父母交流,,可能父母高高在上,,只會說教、責(zé)罵,;孩子自卑,,有可能父母老盯著孩子缺點(diǎn)不放,,整天說孩子笨,,不如別人家的孩子;孩子在家不快樂,,學(xué)習(xí)沒有心思,,是不是夫妻關(guān)系緊張,導(dǎo)致孩子沒有安全感,。要改變這些問題,,成就孩子,首先父母要從孩子身上看到自己的問題,,讓自己變得有夢想,,會寬容,有自制力,、毅力和耐心,,自己先成長起來,會心平氣和地與孩子溝通,,會鼓勵(lì)孩子,,將王博士的方法,靈活應(yīng)用,,孩子自然也會走出困境,,成長起來。
各位父母,,我們知道同樣是考試一百分,,由父母監(jiān)督帶來的成績的100分,和孩子靠自己努力得來的100分其實(shí)是有天壤之別的,。一個(gè)孩子靠自己努力,,他的后勁很足,小才只是的開始,,初中的潛力會更大,。但是靠父母監(jiān)督和幫忙考得滿分的孩子,父母一旦放手,,孩子可能就會變成考60分,,說明這樣的100分是父母的一百分,60分才是孩子的真實(shí)水平,。所以我們父母要勇敢的去面對,,我們不能制造這種虛假的繁榮,,就如***年代,我們仿佛活在一個(gè)不真實(shí)的世界,,終整個(gè)社會都會付出慘痛的代價(jià),。很多父母說:“現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)就對我比較依賴,請問我該怎么辦,?我該如何放手,?”我們剛才講過,如果我們放手孩子成績就下滑,,這時(shí)候父母就有兩種不同的方式來處理,。第一種是一看到成績下滑,很多父母就慌了,,立刻又把孩子扶了起來,,又回到了以前的狀態(tài)。但是這時(shí)候的父母內(nèi)心充滿著恐懼,,他知道長此以往這樣的問題是有很大隱患的,,邊幫忙邊抱怨說:“都這么大了,還要我?guī)兔?,這以后怎么辦,!”其實(shí)孩子心里也很無辜,心里想:我媽罵我不,,但是我媽從來沒讓我過,。這是大部分父母所做的行為。另一種比較有智慧的方式,,就是當(dāng)孩子一下子癱在地上的時(shí)候,,我們父母不是立刻把他扶起來。 給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn),。
經(jīng)常把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號,。我昨天晚上,在扶鷹教育家長研修班上,,與一個(gè)高一的學(xué)生交流,,她說學(xué)習(xí)地理很有樂趣;在與一個(gè)高二的學(xué)生交流,,他說彈鋼琴一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,,很有成就感。學(xué)習(xí)是有樂趣的,,比如看文學(xué)書,,看的過程中就有樂趣;理科之類的書,看懂一個(gè)道理,、做出一個(gè)題目很有樂趣,。如何讓這個(gè)樂趣放大的呢?就是家長很愿意聽或鼓勵(lì),。有的家長,,從小把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號了。如孩子不聽話,,罰寫字多少多少,?如孩子沒有看完一個(gè)動畫片,必須先做作業(yè),,本來孩子認(rèn)為看動畫片與做作業(yè)是兩件事,,因?yàn)閯赢嬈シ藕鬀]有了,,所以遲點(diǎn)做作業(yè),,結(jié)果作業(yè)做了,但動畫片沒有了,,孩子很痛苦,,討厭做作業(yè)與學(xué)習(xí)了。扶鷹王博士的關(guān)于乞丐吃包子的故事告訴我們,,包子吃多了也難受,。如果從小讓孩子,學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),孩子就會開心變痛苦了,,看到學(xué)習(xí)就自動化反應(yīng),,即痛苦。王金海:孩子缺乏耐心,,吃不了苦,,是因?yàn)檫@一點(diǎn)你沒有做好。紹興親子關(guān)系家庭教育案例
孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠,。天津家庭教育家庭教育平臺
母親對孩子的影響有多大,?我通過對上千個(gè)家庭的觀察發(fā)現(xiàn)一個(gè)家庭的孩子有沒有責(zé)任感有個(gè)非常重要的區(qū)別點(diǎn)在于這個(gè)家庭有沒有一個(gè)慈祥的母親我自己反思下我自己的人生成長中,我算是一個(gè)非常有責(zé)任感的孩子,,而我的責(zé)任感到底來自于什么,?是源自于父母對我的耐心。我印象非常深刻的一件事是:我的家庭里在我的小時(shí)候爸爸在外面打工掙錢供我和姐姐讀書,,媽媽——一個(gè)普通的女性一個(gè)人在家里承擔(dān)著所有的責(zé)任,。很多家庭是男女雙方的勞動力,而我媽只有一個(gè)人在田里干活。所以呢,,人家割稻子可以來回走著割,,她為了干活干地快一點(diǎn)就繞著田的四周割,她覺得連站起來直個(gè)腰的時(shí)間都浪費(fèi),。天津家庭教育家庭教育平臺
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