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福建學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-26

我們看到其實(shí)天下的父母都不容易,、都很辛苦,,尤其是為了孩子,,但是為什么有的孩子能感受,有的孩子不能感受,?是因?yàn)橛行┠赣H在家里吃苦的時(shí)候經(jīng)常抱怨,,想把自己的委屈抱怨出來(lái),渴望別人理解,。但往往孩子無(wú)法理解,,因?yàn)楹⒆痈惺艿绞悄愕那榫w。當(dāng)你情緒越大,,孩子就越不能理解你,,越感受不到你的辛苦,所以孩子對(duì)你就沒有責(zé)任感,。為什么說(shuō)一個(gè)慈祥的母親對(duì)孩子責(zé)任感無(wú)比的重要,,因?yàn)楫?dāng)孩子被理解被接納的時(shí)候,她的內(nèi)心同樣能夠體會(huì)你的心酸,,他就能感受到作為母親的責(zé)任,,同時(shí)能夠感受到這個(gè)家庭的責(zé)任。很多媽媽經(jīng)常跟我講說(shuō):“王博士,,我就是脾氣容易失控,,我這個(gè)人就是性子特別急!”但我想告訴你,,如果你不改變你的方式,,你的孩子就是沒有責(zé)任感,所以每個(gè)人都必須要為他自己的行為去承擔(dān)相應(yīng)的后果,。我想父母的水平對(duì)孩子成長(zhǎng)非常得重要,,我在全國(guó)講了那么多課,我觀察了大量的家庭,。扶鷹王金海博士線下課程學(xué)習(xí)體會(huì),。福建學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

    我?guī)Я艘粋€(gè)孩子,他跟了我5年的時(shí)間,,這個(gè)人大概到了30歲的時(shí)候,,他的爸爸已經(jīng)對(duì)他失去了耐心。后來(lái)他爸爸到杭州西湖來(lái),,我們公司的整個(gè)團(tuán)隊(duì)去迎接他,。這個(gè)爸爸見到兒子當(dāng)時(shí)就非常地生氣,拳打腳踢,,還罵這個(gè)孩子沒有用,,給家人丟臉等等。因?yàn)槲規(guī)Я怂?年,所以感情非常得深,。我看到這個(gè)孩子自卑的眼神,,然后頭深深地埋了下去。我看著這一刻的場(chǎng)景,,內(nèi)心就非常觸動(dòng),。我在想這種行為、這種場(chǎng)景在孩子從小到大中應(yīng)該無(wú)數(shù)次經(jīng)歷過(guò),,所以才給這個(gè)孩子帶來(lái)內(nèi)心中深深的自卑,。盡管我?guī)Я怂?年時(shí)間,但是我依然無(wú)法改變他父母曾經(jīng)對(duì)他長(zhǎng)期帶來(lái)的內(nèi)心傷害,。所以我那時(shí)就感慨:如果我不是在二十幾歲時(shí)候,,而是在他小的時(shí)候就教他父母該如何培養(yǎng)孩子,這個(gè)孩子的人生軌跡是完全不一樣的,。所以那時(shí)候我就萌生了一個(gè)想法——我要在孩子小的時(shí)候去教父母該如何正確教育孩子,,那這些孩子到了社會(huì)上人才模式是完全不一樣的。當(dāng)然當(dāng)年這個(gè)事情一度被很多人認(rèn)為是個(gè)笑話或者是一個(gè)荒唐的舉動(dòng),,但是當(dāng)扶鷹在全國(guó)各地培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才以及讓很多家庭的教育模式發(fā)生改變,,讓很多孩子從被動(dòng)到主動(dòng)、從自卑到自信的時(shí)候,,已經(jīng)沒有人懷疑我們當(dāng)年的想法了,。 上海孩子叛逆家庭教育案例改變心態(tài)的方法:神奇的潛意識(shí)。

經(jīng)常把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號(hào),。我昨天晚上,,在扶鷹教育家長(zhǎng)研修班上,與一個(gè)高一的學(xué)生交流,,她說(shuō)學(xué)習(xí)地理很有樂(lè)趣,;在與一個(gè)高二的學(xué)生交流,,他說(shuō)彈鋼琴一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,,很有成就感。學(xué)習(xí)是有樂(lè)趣的,,比如看文學(xué)書,,看的過(guò)程中就有樂(lè)趣;理科之類的書,,看懂一個(gè)道理,、做出一個(gè)題目很有樂(lè)趣。如何讓這個(gè)樂(lè)趣放大的呢,?就是家長(zhǎng)很愿意聽或鼓勵(lì),。有的家長(zhǎng),從小把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號(hào)了。如孩子不聽話,,罰寫字多少多少,?如孩子沒有看完一個(gè)動(dòng)畫片,必須先做作業(yè),,本來(lái)孩子認(rèn)為看動(dòng)畫片與做作業(yè)是兩件事,,因?yàn)閯?dòng)畫片播放后沒有了,所以遲點(diǎn)做作業(yè),,結(jié)果作業(yè)做了,,但動(dòng)畫片沒有了,孩子很痛苦,,討厭做作業(yè)與學(xué)習(xí)了,。扶鷹王博士的關(guān)于乞丐吃包子的故事告訴我們,包子吃多了也難受,。如果從小讓孩子,,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),,孩子就會(huì)開心變痛苦了,看到學(xué)習(xí)就自動(dòng)化反應(yīng),,即痛苦,。

    我們來(lái)看看正確制定規(guī)則的步驟,第1步就是要以非常民主的方式來(lái)制定和商討規(guī)則,。一般的形式就是開家庭會(huì)議,,我在前面也講過(guò):大權(quán)在握,小權(quán)分散,。在制度里,,也叫民主集中制。家庭會(huì)議的形式其實(shí)非常好,,因?yàn)槿伺c人之間的相處總會(huì)有很多摩擦,,需要在人與人之間形成一套機(jī)制來(lái)很好地處理很多矛盾和摩擦。所以在制定規(guī)則的時(shí)候,,也需要找一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能心平氣和的時(shí)間,,請(qǐng)大家坐下來(lái)討論家庭的規(guī)則,就相當(dāng)于執(zhí)行國(guó)家的法律一樣,。切記開會(huì)不是開批斗會(huì),,而是每個(gè)人都能發(fā)表觀點(diǎn),讓大家一起來(lái)想辦法解決,。同時(shí)開會(huì)的時(shí)候需要準(zhǔn)備好紙筆,,把建議和規(guī)則記錄下來(lái),。當(dāng)然對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一視同仁的,都需要有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的措施,,如果規(guī)則只是用來(lái)約束孩子,,那么孩子很快就會(huì)有反抗。 王金海:孩子和老師的關(guān)系不好,,影響學(xué)習(xí)了,,我們?cè)摻o他轉(zhuǎn)學(xué)嗎?

    大家好,,我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰(shuí)可以成為孩子的榜樣呢,?給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)案例我之前聽過(guò)一個(gè)考上哈佛大學(xué)中國(guó)女孩的故事,她接受過(guò)教育家的輔導(dǎo),。一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的教授,,出國(guó)前曾師從季羨林大師,后來(lái)在國(guó)外當(dāng)了30年的教授,。這個(gè)女孩家和朱教授家恰好是鄰居,,女孩子的母親知道朱教授是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的教育學(xué)家,就經(jīng)常請(qǐng)他一起喝英式下午茶,。朱教授和這個(gè)女孩子只是聊聊天,,比如說(shuō)講講下午茶的經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)什么是茶坊,,茶當(dāng),??談?wù)劽绹?guó)起因和茶葉的關(guān)系,,也可能會(huì)提到哈佛大學(xué)旁邊有個(gè)茶館很不錯(cuò),,他很喜歡去那邊喝茶。他并沒有讓這個(gè)女孩好好學(xué)習(xí),,一定要考哈佛大學(xué)之類的話,,但是這樣簡(jiǎn)單的談話一下子打開了孩子的眼界,激發(fā)了她強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,。讓孩子感到只要好好努力,,這世界哪兒都能去,而且每個(gè)地方都有特別美好的東西等著她,。所以這個(gè)孩子不用家長(zhǎng)的管教,,就會(huì)特別地努力。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,,而且還努力達(dá)到了哈佛大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。除了基本的考試內(nèi)容,,她還要寫論文參加社會(huì)實(shí)踐,,這個(gè)女孩被哈佛大學(xué)錄取,。如果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事,。王金海:如何說(shuō) ,,孩子才會(huì)做?福建學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

王金海:為啥你教孩子,他要么不愿意學(xué),,要么學(xué)不會(huì),?福建學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

    我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣,你想讓孩子成為什么樣的人,,首先你得要努力成為那樣的人,。當(dāng)我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,其實(shí)我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該先像別人家父母學(xué)習(xí),。大家好,,我是王金海講的主題是愛學(xué)習(xí)的孩子——父母都做了這樣一件事有一位參加過(guò)我們扶鷹線下課程的老師說(shuō)接觸的學(xué)生多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律比如說(shuō)通過(guò)一個(gè)孩子就能知道他父母的教養(yǎng)有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子01傲爸媽公眾號(hào)王博士一百講但是我們中國(guó)的很多父母其實(shí)覺悟都不高,他們不去看自己處在什么樣的社會(huì)階層,,有著什么樣的水平,甚至自己有很多不好的習(xí)慣,。他們只想著拼命讓孩子更完美,,孩子一定要過(guò)得比自己好,比別人家的孩子好,。腦子里整天想的都是怎樣改變孩子,,而根本不知道該提升作為家長(zhǎng)的自己。我們必須要明白父母才是孩子比較好的榜樣,,你想讓孩子成為什么樣的人,,首先你得要努力成為那樣的人。當(dāng)我們每天告訴我們的孩子向別人家孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,,其實(shí)我們應(yīng)該反思自己應(yīng)該先像別人家父母學(xué)習(xí),。 福建學(xué)習(xí)提升家庭教育來(lái)電咨詢

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