要學(xué)會(huì)化解自己和孩子的情緒,。人都是有情緒的，對(duì)于消極情緒,，如氣憤,、悲傷,、恐懼等，不能壓抑,，只能化解,。消極情緒類似于比壓的彈簧，若只是壓,，只是忍,，總有會(huì)大爆發(fā)，甚至折斷,。情緒可控可疏導(dǎo)的,。對(duì)于自己的消極情緒，可通過轉(zhuǎn)換看法,、通過運(yùn)動(dòng),、興趣等方式化解?？傊?，我自己的經(jīng)驗(yàn)是，當(dāng)覺察到自己有消極情緒時(shí),，此時(shí),，不要做決策，也不要說話,，因?yàn)樘觳粫?huì)塌下來的,。盡量避開家人，自己去運(yùn)動(dòng),、走路,，然后再思考、分析,，一般過會(huì)兒就平靜了,，該道歉就道歉，該改變就改變,，不要太注重面子,。對(duì)于孩子的情緒，要按照王博士的方法,，通過識(shí)別,、接納,、表達(dá)自己的感受,、引導(dǎo)或鼓勵(lì)等4步驟進(jìn)行處理。如孩子考試考砸了,，先識(shí)別,，再接納,，如可說，孩子,，我知道您考試沒考好,，心情不開心，要是我,，也會(huì)不開心的,。講講自己在學(xué)習(xí)、事業(yè)中失敗時(shí)的心情,。然后表達(dá)自己感受并引導(dǎo),，此時(shí)不要急著說，要等孩子平靜了再說,?？烧f，孩子我希望您振作起來,，要不我們一起分析分析,。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事，也可與孩子一起分析卷子,、學(xué)習(xí),。此時(shí)，千萬別說,，你看,，手機(jī)玩多了，不好好復(fù)習(xí),，所以導(dǎo)致考不好,，那不是引導(dǎo)鼓勵(lì)，那是指責(zé),。引導(dǎo)鼓勵(lì)永遠(yuǎn)看未來,。 孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤、還頂嘴怎么辦,？青春期養(yǎng)育家庭教育平臺(tái)

    扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績(jī)還行你一放手孩子的成績(jī)就下滑請(qǐng)問怎么辦我們發(fā)現(xiàn)孩子讀書,，父母也非常地辛苦。除了督促寫作業(yè),、檢查作業(yè),、還需要忙前忙后。甚至孩子表現(xiàn)不好,，父母也同樣被老師批評(píng),，所以父母也非常的焦慮。很多父母說：“你說讓我放手，可我一旦放手,，孩子成績(jī)就下滑,，我一抓孩子成績(jī)又上來了，咋辦,？”各位父母,，首先我們得想明白，你抓著雖然出發(fā)點(diǎn)是為了幫助孩子,，但是卻讓孩子形成了很大的依賴,，其實(shí)孩子內(nèi)心是沒有動(dòng)力的。我們?cè)诜鳅椡踅鸷＞€下課程活動(dòng)中,，有一位家長(zhǎng)非常自豪的和我說若是現(xiàn)在再參加高考,，他自己一定考得比當(dāng)年還好。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書,，他也把初中高中的課程又重新學(xué)了一遍,。但是你看看他身邊的孩子，一副滿不在乎的表情,，他在學(xué)習(xí)上根本就沒有動(dòng)力,。 青春期養(yǎng)育家庭教育平臺(tái)如何讓孩子持續(xù)不斷努力？

    游戲是怎么讓孩子上癮的,？我們不如來思考一下游戲是如何讓孩子上癮的,！我們知道開發(fā)游戲的這群人，其實(shí)都是高智慧,、高學(xué)歷的人,。這群人專門從心理學(xué)等各個(gè)方面來研究如何讓孩子上癮，如何讓孩子找到欲罷不能的感覺,，如何讓孩子把更多的時(shí)間從學(xué)習(xí)的狀態(tài)投入到游戲的狀態(tài),。如果我們的父母不善于學(xué)習(xí)思考和總結(jié)，只是單方面反對(duì)孩子玩游戲的話,，其實(shí)只會(huì)把孩子推到玩游戲的邊緣,。所以我們不得不來向游戲?qū)W習(xí)，反思一下游戲是如何讓孩子上癮的,。首先我們來思考一個(gè)問題——各位扶鷹媽媽你們愛打游戲嗎,？我想答案是大概有70%以上的女性是非常反對(duì)玩游戲的，甚至對(duì)游戲是深惡痛絕,。那為什么媽媽不愛打游戲呢,？是因?yàn)橹袊膵寢尯苡猩线M(jìn)心，很有責(zé)任心,，很有目標(biāo)感,，很有人生追求。

    啟發(fā)孩子的精神力量我認(rèn)為我自己特別善于啟發(fā)孩子背后的精神力量讓孩子相信他自己可以并且可以自己不斷的超越所以這樣的夢(mèng)想才讓孩子扎根讓孩子相信他自己也可以的這樣對(duì)孩子才是重要的幫助，因?yàn)闆]有哪個(gè)孩子的人生經(jīng)歷是一模一樣的,。所以你聽一個(gè)孩子講他的故事其實(shí)對(duì)我們的很多孩子是沒有啟發(fā)的。但是當(dāng)我把這些分享的故事進(jìn)行刪減濃縮等處理之后,，聽完之后孩子的獲得力量感是不一樣的,。所以站在扶鷹傲爸媽舞臺(tái)上的每一個(gè)嘉賓的分享，準(zhǔn)備工作都是非常重要的,。所以我們認(rèn)為見聞,、引導(dǎo)是非常重要的。我印象非常深的一件事,，大概兩年前,，我?guī)Я艘慌⒆觽內(nèi)サ酱笪鞅钡纳衬５ブ坝幸粋€(gè)孩子,，他的媽媽說在這之前的一年,，她的孩子也去過。但是孩子的感受是好苦好累好缺水等等,，覺得那里吃的好垃圾,、住的很差等等。其實(shí)我?guī)Ш⒆尤ツ沁呉彩侨ジ惺茇毟F和艱苦的,。媽媽勉強(qiáng)說服這個(gè)孩子又跟我走一趟,，回來之后孩子變化非常大。他變得非常有責(zé)任感,，也變得非常有同理心,。那同樣的場(chǎng)景為什么孩子感受的是不一樣呢？因?yàn)橐龑?dǎo)者的水平非常的重要,。所以各位父母如果你們想成為孩子的導(dǎo)師的話,，父母要不斷的學(xué)習(xí)和提高自身的引導(dǎo)水平來啟發(fā)和幫助孩子建立夢(mèng)想。 王金海：做到這一點(diǎn),， 孩子的壞習(xí)慣通通改掉,。

孩子也覺得莫名其妙，甚至他內(nèi)心也非常地委屈,，因?yàn)槊總€(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,。當(dāng)然事后不能妥協(xié)，因?yàn)槿绻愦卧诤⒆涌蘖?分鐘后就妥協(xié)了,，盡管你跟孩子說：“下次不許這樣了,！”但是你的孩子他明白：只要下次堅(jiān)持哭，可能你還會(huì)妥協(xié),。所以第二次他哭了10分鐘,，你又妥協(xié)了！第三次會(huì)哭半個(gè)小時(shí)，到后來就會(huì)躺在地上打滾耍賴,，甚至到了一定階段會(huì)以離家出走或者跳樓來要挾你,。所以很多父母是嗓門很大，但是內(nèi)心沒有原則,，我們就叫“刀子嘴豆腐心”,。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好，表面上非常地柔和,，但是內(nèi)心非常地堅(jiān)持原則,。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要從一開始就守住原則,。王金海：為啥很多小學(xué)聰明的孩子到了初中成績(jī)下滑卻非常的嚴(yán)重,？江蘇學(xué)習(xí)提升家庭教育好處

王金海：孩子缺乏耐心，吃不了苦,，是因?yàn)檫@一點(diǎn)你沒有做好,。青春期養(yǎng)育家庭教育平臺(tái)

我們看到其實(shí)天下的父母都不容易、都很辛苦,，尤其是為了孩子,，但是為什么有的孩子能感受，有的孩子不能感受,？是因?yàn)橛行┠赣H在家里吃苦的時(shí)候經(jīng)常抱怨,，想把自己的委屈抱怨出來，渴望別人理解,。但往往孩子無法理解,，因?yàn)楹⒆痈惺艿绞悄愕那榫w。當(dāng)你情緒越大,，孩子就越不能理解你,，越感受不到你的辛苦，所以孩子對(duì)你就沒有責(zé)任感,。為什么說一個(gè)慈祥的母親對(duì)孩子責(zé)任感無比的重要,，因?yàn)楫?dāng)孩子被理解被接納的時(shí)候，她的內(nèi)心同樣能夠體會(huì)你的心酸,，他就能感受到作為母親的責(zé)任,，同時(shí)能夠感受到這個(gè)家庭的責(zé)任。很多媽媽經(jīng)常跟我講說：“王博士,，我就是脾氣容易失控,，我這個(gè)人就是性子特別急！”但我想告訴你,，如果你不改變你的方式,，你的孩子就是沒有責(zé)任感,，所以每個(gè)人都必須要為他自己的行為去承擔(dān)相應(yīng)的后果。我想父母的水平對(duì)孩子成長(zhǎng)非常得重要,，我在全國講了那么多課,，我觀察了大量的家庭。青春期養(yǎng)育家庭教育平臺(tái)

杭州扶鷹教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間,，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng),。誠實(shí),、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則,。公司致力于打造***的王金海,，學(xué)習(xí)動(dòng)力，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系,。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的王金海,，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系形象,，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可,。