我們看到其實(shí)天下的父母都不容易,、都很辛苦,，尤其是為了孩子，但是為什么有的孩子能感受，有的孩子不能感受,？是因?yàn)橛行┠赣H在家里吃苦的時(shí)候經(jīng)常抱怨,，想把自己的委屈抱怨出來(lái),，渴望別人理解,。但往往孩子無(wú)法理解，因?yàn)楹⒆痈惺艿绞悄愕那榫w,。當(dāng)你情緒越大,，孩子就越不能理解你，越感受不到你的辛苦,，所以孩子對(duì)你就沒(méi)有責(zé)任感,。為什么說(shuō)一個(gè)慈祥的母親對(duì)孩子責(zé)任感無(wú)比的重要，因?yàn)楫?dāng)孩子被理解被接納的時(shí)候,，她的內(nèi)心同樣能夠體會(huì)你的心酸,，他就能感受到作為母親的責(zé)任，同時(shí)能夠感受到這個(gè)家庭的責(zé)任,。很多媽媽經(jīng)常跟我講說(shuō)：“王博士,，我就是脾氣容易失控，我這個(gè)人就是性子特別急,！”但我想告訴你,，如果你不改變你的方式，你的孩子就是沒(méi)有責(zé)任感,，所以每個(gè)人都必須要為他自己的行為去承擔(dān)相應(yīng)的后果,。我想父母的水平對(duì)孩子成長(zhǎng)非常得重要，我在全國(guó)講了那么多課,，我觀察了大量的家庭,。如何幫助孩子找到領(lǐng)域高人？學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育平臺(tái)

孩子沒(méi)有責(zé)任心,。因?yàn)楦改笍男](méi)有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了，沒(méi)有要擔(dān)責(zé)任的東西,，因而沒(méi)有責(zé)任心了,。沒(méi)有責(zé)任心，孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來(lái),。有的家長(zhǎng)說(shuō),，有的父母什么都不懂，他家的孩子為什么就愿意好好讀書(shū)呢,？因?yàn)樗业暮⒆影褜W(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來(lái),，自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí)，父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),，因此就愿意好好讀書(shū)了,。如王金海博士特別有責(zé)任心，這個(gè)就是他母親給的,。孩子沒(méi)有體貼心,。體貼心也需要培養(yǎng)的。如孩子經(jīng)常做家務(wù),，就知道父母做家務(wù)的辛苦,。如孩子參加過(guò)勞動(dòng)，就知道父母掙錢(qián)的不容易,。智慧的父母,，會(huì)向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢(qián)，但不是抱怨,。當(dāng)孩子體貼父母時(shí),，哪怕為了父母開(kāi)心，也會(huì)好好讀書(shū)的,。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書(shū)的痛苦、補(bǔ)習(xí)班的痛苦都?xì)w罪于父母,，父母越讓做,，就越反感。有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)泄內(nèi)心的憤怒,，讓父母生氣,，就把不讀書(shū),、不做作業(yè)作業(yè)工具。浙江親子教育口碑推薦愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子——父母都做了這樣一件事,。

為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué)，甚至厭學(xué),，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)與你分享,，解開(kāi)家長(zhǎng)煩惱。為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué)，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,，簡(jiǎn)單地羅列一些原因,，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用，然后大家深入探討,。如有不妥之處,，大家多批評(píng)指正。孩子是種子,，家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)是土壤、養(yǎng)分和陽(yáng)光雨露等外部條件,。孩子從出生以后,，就在感知世界了。外部給孩子投入各種元素,，孩子經(jīng)不斷地吸收,、消化，成現(xiàn)在的樣子,。冰凍一尺,，非一日之寒。沒(méi)有一個(gè)孩子不是向上的,，結(jié)果不向上是有原因的,。厭學(xué)是表現(xiàn)，肯定有內(nèi)在原因的,。特別要說(shuō)明的是：以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因,。有時(shí)候，只要不具備其中一個(gè)條件,，如孩子特別有責(zé)任心,，哪怕有其他幾個(gè)原因，孩子仍不會(huì)厭學(xué)；有時(shí)候,，家長(zhǎng)很多方面做的很好,，沒(méi)有以下幾個(gè)方面，但有幾個(gè)存在問(wèn)題,，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)的

堅(jiān)持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭,。有的母親（父親也同樣），當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，會(huì)抱怨丈夫放任不管，抱怨學(xué)校教育不好,，抱怨?fàn)敔斈棠烫珜櫫?，這樣，永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事,。只有認(rèn)識(shí)到“我”是培養(yǎng)孩子的源頭才行,。同樣的學(xué)校，仍然可以培養(yǎng)出的孩子,，這充分說(shuō)明學(xué)校不好只是借口,。況且學(xué)校好不好，也無(wú)法改變,，抱怨沒(méi)有任何用處,。至于丈夫、上一輩的問(wèn)題,，作為母親,，孩子出生時(shí)，可以有很多選擇的,，所以必須為那時(shí)的選擇負(fù)責(zé),。當(dāng)將孩子的家教，作為自己的事,，那力量就足,、信心就足。而且事實(shí)證明,，只要“我”足夠努力,，足夠智慧，肯定可以培養(yǎng)出的孩子,。孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,、還頂嘴怎么辦？

很多父母說(shuō)：我身邊沒(méi)有很多厲害的角色,，尤其是我們家庭可能相對(duì)比較普通,，也沒(méi)有這么多資源，那該怎么辦呢,？所以這是王金海博士這節(jié)課重點(diǎn)要給各位講的,。首先要給各位講一個(gè)非常好玩的研究成果,。這個(gè)研究就是有人在探索窮人跟富人，就是普通人和社會(huì)的高層人到底有什么差別,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩者的人際關(guān)系不同,。這個(gè)世界上很多普通人的圈子都是“強(qiáng)關(guān)系”，什么叫強(qiáng)關(guān)系,？就是親戚朋友,，七大姑八大姨都是天生帶的血緣關(guān)系，更多處在這種強(qiáng)關(guān)系里面,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn),，很多有層次的人，除了很多原有的血緣帶來(lái)的強(qiáng)關(guān)系之外,，有很多的“弱關(guān)系”,。這個(gè)弱關(guān)系，可能沒(méi)有血緣,，甚至八竿子打不著,，但是對(duì)他后天的幫助非常的大。所以我自己反思一下,，我來(lái)自于安徽,，我就發(fā)現(xiàn)我們安徽的很多人到杭州或者是到全國(guó)各地去打工，他們?cè)谝粋€(gè)城市打工,，很容易找到在當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng),，甚至在那個(gè)城市呆十年但處的比較好的還是從小玩到大的老鄉(xiāng)。這樣的人他即使到一個(gè)新的城市也學(xué)不到什么,。孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠,。嘉興親子教育

原來(lái)提高成績(jī)的比較大難度在這里。學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育平臺(tái)

孩子沒(méi)有意志力,。孩子在生活中,，養(yǎng)成了要么一下子得到，要么得不到放棄的習(xí)慣,，也就是說(shuō),，沒(méi)有意志力。孩子玩游戲或體育活動(dòng)等等,，父母沒(méi)有給孩子注入意志力的元素,。孩子不明白，有些事情要靠努力拼搏才能得到的,，而且努力拼搏得到的,，越開(kāi)心。這些道理，只有經(jīng)歷才會(huì)明白,。在小學(xué)低年級(jí),，學(xué)習(xí)難度低，只要奮斗一下,，就有好結(jié)果了,。但到了小學(xué)高年級(jí)以及初高中了，拼搏的是耐力和意志力,。海鷗與海鳥(niǎo)的故事,，估計(jì)大家聽(tīng)過(guò)王博士的很多遍了，只有明白這個(gè)道理,，才能走得遠(yuǎn),。學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育平臺(tái)

杭州扶鷹教育科技有限公司是一家教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開(kāi)發(fā),；企業(yè)管理咨詢；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì),、代理；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；電子產(chǎn)品銷售,；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))。的公司,，是一家集研發(fā),、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司,。扶鷹教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供王金海,，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系,。扶鷹教育不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo),，以產(chǎn)品為平臺(tái),，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值,，提供更優(yōu)服務(wù),。扶鷹教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力,，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏,。