很多父母說：我身邊沒有很多厲害的角色,，尤其是我們家庭可能相對(duì)比較普通，也沒有這么多資源,，那該怎么辦呢,？所以這是王金海博士這節(jié)課重點(diǎn)要給各位講的,。首先要給各位講一個(gè)非常好玩的研究成果。這個(gè)研究就是有人在探索窮人跟富人,，就是普通人和社會(huì)的高層人到底有什么差別,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩者的人際關(guān)系不同。這個(gè)世界上很多普通人的圈子都是“強(qiáng)關(guān)系”,，什么叫強(qiáng)關(guān)系,？就是親戚朋友，七大姑八大姨都是天生帶的血緣關(guān)系,，更多處在這種強(qiáng)關(guān)系里面,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多有層次的人,，除了很多原有的血緣帶來的強(qiáng)關(guān)系之外,，有很多的“弱關(guān)系”。這個(gè)弱關(guān)系,，可能沒有血緣,，甚至八竿子打不著，但是對(duì)他后天的幫助非常的大,。所以我自己反思一下,，我來自于安徽，我就發(fā)現(xiàn)我們安徽的很多人到杭州或者是到全國各地去打工,，他們在一個(gè)城市打工,，很容易找到在當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)，甚至在那個(gè)城市呆十年但處的比較好的還是從小玩到大的老鄉(xiāng),。這樣的人他即使到一個(gè)新的城市也學(xué)不到什么,。做到這一點(diǎn)，孩子的壞習(xí)慣通通改掉,。溫州親子教育來電咨詢

為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué)，甚至厭學(xué),，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)與你分享，解開家長煩惱,。為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué)，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,，簡單地羅列一些原因,，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用，然后大家深入探討,。如有不妥之處,，大家多批評(píng)指正。孩子是種子,，家長,、學(xué)校和社會(huì)是土壤、養(yǎng)分和陽光雨露等外部條件,。孩子從出生以后,，就在感知世界了。外部給孩子投入各種元素,，孩子經(jīng)不斷地吸收,、消化，成現(xiàn)在的樣子,。冰凍一尺,，非一日之寒。沒有一個(gè)孩子不是向上的,，結(jié)果不向上是有原因的,。厭學(xué)是表現(xiàn)，肯定有內(nèi)在原因的,。特別要說明的是：以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因,。有時(shí)候，只要不具備其中一個(gè)條件,，如孩子特別有責(zé)任心,，哪怕有其他幾個(gè)原因，孩子仍不會(huì)厭學(xué),；有時(shí)候,，家長很多方面做的很好，沒有以下幾個(gè)方面,，但有幾個(gè)存在問題,，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)的。安徽專注親子教育扶鷹王金海線下課程怎么樣,？與大家分享我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),。

啟發(fā)孩子的精神力量我認(rèn)為我自己特別善于啟發(fā)孩子背后的精神力量讓孩子相信他自己可以并且可以自己不斷的超越所以這樣的夢想才讓孩子扎根讓孩子相信他自己也可以的這樣對(duì)孩子才是重要的幫助，因?yàn)闆]有哪個(gè)孩子的人生經(jīng)歷是一模一樣的,。所以你聽一個(gè)孩子講他的故事其實(shí)對(duì)我們的很多孩子是沒有啟發(fā)的,。但是當(dāng)我把這些分享的故事進(jìn)行刪減濃縮等處理之后,，聽完之后孩子的獲得力量感是不一樣的。所以站在扶鷹傲爸媽舞臺(tái)上的每一個(gè)嘉賓的分享,，準(zhǔn)備工作都是非常重要的,。所以我們認(rèn)為見聞、引導(dǎo)是非常重要的,。我印象非常深的一件事,，大概兩年前，我?guī)Я艘慌⒆觽內(nèi)サ酱笪鞅钡纳衬?。但去之前有一個(gè)孩子,，他的媽媽說在這之前的一年，她的孩子也去過,。但是孩子的感受是好苦好累好缺水等等,，覺得那里吃的好垃圾、住的很差等等,。其實(shí)我?guī)Ш⒆尤ツ沁呉彩侨ジ惺茇毟F和艱苦的,。媽媽勉強(qiáng)說服這個(gè)孩子又跟我走一趟，回來之后孩子變化非常大,。他變得非常有責(zé)任感,，也變得非常有同理心。那同樣的場景為什么孩子感受的是不一樣呢,？因?yàn)橐龑?dǎo)者的水平非常的重要,。所以各位父母如果你們想成為孩子的導(dǎo)師的話，父母要不斷的學(xué)習(xí)和提高自身的引導(dǎo)水平來啟發(fā)和幫助孩子建立夢想,。

大家好,，我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢？給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)案例我之前聽過一個(gè)考上哈佛大學(xué)中國女孩的故事,，她接受過教育家的輔導(dǎo),。一個(gè)非常有學(xué)問的教授，出國前曾師從季羨林大師,，后來在國外當(dāng)了30年的教授,。這個(gè)女孩家和朱教授家恰好是鄰居，女孩子的母親知道朱教授是一個(gè)非常有學(xué)問的教育學(xué)家,，就經(jīng)常請(qǐng)他一起喝英式下午茶,。朱教授和這個(gè)女孩子只是聊聊天，比如說講講下午茶的經(jīng)歷,，說說什么是茶坊,，茶當(dāng)？,？談?wù)劽绹鹨蚝筒枞~的關(guān)系,，也可能會(huì)提到哈佛大學(xué)旁邊有個(gè)茶館很不錯(cuò),，他很喜歡去那邊喝茶。他并沒有讓這個(gè)女孩好好學(xué)習(xí),，一定要考哈佛大學(xué)之類的話，但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界,，激發(fā)了她強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,。讓孩子感到只要好好努力，這世界哪兒都能去,，而且每個(gè)地方都有特別美好的東西等著她,。所以這個(gè)孩子不用家長的管教，就會(huì)特別地努力,。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,，而且還努力達(dá)到了哈佛大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。除了基本的考試內(nèi)容,，她還要寫論文參加社會(huì)實(shí)踐,，這個(gè)女孩被哈佛大學(xué)錄取。如果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,，他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事,。如何讓孩子保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力？

七是要學(xué)會(huì)家庭會(huì)議這個(gè)工具,。家庭會(huì)議這個(gè)工具,，實(shí)在太好了，王博士真了不起,。理由是：通過召開家庭會(huì)議討論重大議題,，孩子及每個(gè)成員有參與感，會(huì)更有責(zé)任感,；家庭會(huì)議討論,，每人發(fā)表自己觀點(diǎn)，聆聽別人意見,，學(xué)會(huì)理性分析,，學(xué)會(huì)溝通，這種意識(shí)會(huì)受益終身,；家庭會(huì)議實(shí)行的是一票否決制,，很民主，對(duì)孩子很尊重,，目前家庭較缺乏的是對(duì)孩子應(yīng)用的尊重,；家庭會(huì)議參加多了，以后進(jìn)入社會(huì),，對(duì)會(huì)議討論這種形式,，很樂意接受,，對(duì)事業(yè)發(fā)展有很大幫助。八是要建立規(guī)矩,，理清界限,。沒有規(guī)矩，孩子不知道哪些可做,，哪些不可做,？不知道哪些行為父母允許、哪些會(huì)被責(zé)罵,？這樣,，就會(huì)不自由、壓抑沒有安全感,。有些孩子為什么會(huì)撒謊,？因?yàn)榧依锏囊?guī)矩有問題，比如孩子誠實(shí)地告訴父母弄破了什么東西,，然后父母就責(zé)罵,。下一次，孩子撒謊,，父母因沒發(fā)現(xiàn)沒有真實(shí)情況,，孩子反而沒有被責(zé)罵了。久而久之,，孩子就養(yǎng)成說謊的習(xí)慣了,。如果家里對(duì)誠實(shí)高于一切，無論孩子做了什么,，只要誠實(shí)跟父母說了,，父母都給予原諒，孩子就沒必要撒謊了,，因?yàn)槿鲋e會(huì)很累也有內(nèi)疚感,。理清界限很重要，因?yàn)闆]有孩子心中沒有界限,，哪個(gè)是父母的事,？哪個(gè)是自己的事？就不能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，也不會(huì)學(xué)會(huì)感恩,。如何讓孩子持續(xù)不斷努力？湖南親子教育報(bào)名

孩子早上起不來,，晚上又不想睡,，該怎么辦?溫州親子教育來電咨詢

如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力；如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任,，他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,；如果他以國家為責(zé)任，他會(huì)帶著國家的動(dòng)力,；如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,，他也帶著民族的動(dòng)力。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,，我是王金海一個(gè)重要的話題叫責(zé)任感我想對(duì)一個(gè)孩子來說責(zé)任感可能要重于他的學(xué)歷或者是他的能力就比如說你所在的家庭,，如果你的老公對(duì)家庭是有責(zé)任的，我想未來十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間,，如果老公對(duì)家庭已經(jīng)沒有了責(zé)任心，那么基本上未來十年發(fā)展的就非常艱難了,。所以一個(gè)孩子他的責(zé)任感大小也決定了他的成就大小,。溫州親子教育來電咨詢

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